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1、六上作文训练（五） “写一处景物或一个场面认真观察一处景物或一个场面，然后自己确定题目，写一篇作文。要做到有中心， 有条理，写出事物的特点。作文之前，要先想好表达的内容和顺序，列出提纲；写完之 后，要运用修改符号认真修改。 【指导】 这个题目要求是观察一处景物或一个场面，自己确定题目写一篇作文。不管写景物 还是写一个场面最根本的一点就是观察。因为细致地观察事物，是写好作文的前提条件。 而且要注意观察全面，要有一定的观察顺序，或从局部到整体，或从动态到静态，或从 上到下、或由远及近等等。注意抓住景物或场面最明显的特点来写并发挥自己丰富的想 象力。 其中对于景物的描写，就可以按照从整体到局部的顺序
2、，仔细观察景物的形状、特 点、颜色、动态和静态。选择一些令人回味，神往的景观来具体描写。如本单元第 13 课 “草原”第一自然段，就是按照一定的观察顺序来描写草原的。并且作者抓住了草原宽 广而柔美的特点，用“翠色欲流，轻轻流入云际”形象地描绘出草原的动态美。同时作 者把静立在那里不动的动物人格化了。他们那种静态的美也进一步烘托出草原景色的美。 作者头脑中的丰富想象力，是非常奇特的，使文章更加生动了。谁见到美景会无动于衷 呢？因此，写景物不要忘掉自己与景物之间的关系，要有意识地把自己的感情、感受写 进文章之中，这样就可以使作文寓情于景，情感交融。 “草原”的作者老舍先生就注意到 了抒发自己的情感
3、，从留连美景，吟诵小诗体现出他愉悦的心情，从而更加衬托出草原 那无限的美。这种描写景物的方法我们应该好好学习。 在我们周围的环境之中，有许许多多令人赞叹不已，留连忘返的美丽景物。同学们 可以选择众多中的一处，你认为是最值得赞美的景物，紧紧抓住它的特点，按照一定的 顺序，融入自己的真情实感，具体地把美丽的景色描绘出来展现于人们眼前，让人读后 有入境之感。 对于场面的描写是指在特定的时间和环境之中展开的以人物活动为中心的生活画面 的描写。在写法上一般先要写清参加活动的时间、地点、人物等等，以及参加活动的人 的表现如何，因为一般场面是具有广泛的群众性的，所以要加以叙述。而且通过对周围 人物的描写还可
4、以使气氛更加生动。然后应该详细地写一写具有代表性人物的神态、动 作、情绪、语言等，紧紧抓住这一场面的特点，突出文章的中心思想，体现一定的精神 风貌。 在平日的学习生活中同学们可以仔细回顾一下曾经历过哪些场面。如“升旗的场面、 联欢的场面、比赛的场面等等。再想一想这些场面各有什么特点。如升旗场面是庄严肃 穆的；联欢的场面是欢乐喜庆的，比赛的场面是激烈紧张的，总之，写场面一定要点面 相结合，抓住场面所具有的特点，有条理地进行描写。 这当中要注意的是，如果写比赛场面一定要运用各种比赛所特有的术语，才能把赛 况写清楚，而且要用得准确。 【习作评改】 原文：赛歌会前不久，我们班开了一次班会，题目为赛歌会
5、，我们分成了几个小组，我是第二小 组的。每个小组最多出两个节目，而且要求是每一个人都必须参加进来。 我们小组一齐唱了一首现在十分走红的歌曲“样样红”和大街小巷处处可闻的“大 中国” 。另外的一个节目就是我和马妍、乔丹一起跳的一个现代舞。节目表演完了，评委 因为我们跳的舞有新意，所以打的分数很高。 接下来，我们继续比赛，其他的小组也纷纷表演了自己拿手的节目，有唱“水手” 的，有唱“涛声依旧”的，声音都很宏亮。张静谊他们组也唱了“大中国” ，但因有几个 同学事前不背歌词，在台上口形不对，声音出不来，导致唱到一半就下去了。还有的组 唱了英文歌曲，倒挺有新意的，就这样一个接一个节目赛下去，最后经过评选
6、，我们小 组荣获了第一名，我高兴极了。 这次赛歌会开得是十分成功的，因为每一个同学都积极参与、认真准备了，我很喜 欢这类班会，我觉得像这样的班会应该多开几次，才有意思呢！评改意见： 这篇文章的小作者是要写这次赛歌会开得十分成功，她喜欢这一类的班会，因为人 人都得到了锻炼、展示的机会，所以她想多开几次这样的会，但是，我们读过之后感到 十分的空洞，这次班会开得怎么成功小作者没有写出来，这是什么原因呢？在文章中作 者只是写出他们组表演的节目是什么，别的组演的是什么，以及还有什么不足之处，最 后结果如何，这几方面作者都是一带而过，没有一处重点进行具体描写。应该抓住每一 个节目写具体，写出同学们表演时的
7、表情、动作。如“比赛一开始第一个出场的就是我 们小组，只见他们几人在我的带领下踏着轻快的音乐节拍，满脸微笑向观众们边走边示 意，好像人人都信心十足，稳操胜券一般。 ” “我们都有一个家名字叫中国，兄弟姐妹都 很多，景色也不错。 ”听着这宏亮悦耳的歌声，看看几个手拉手，肩靠肩的小兄弟姐妹们， 从中不难体会到他们为自己是炎黄的子孙感到无比自豪与骄傲，所以唱得如此动情，赢 得了评委的赞扬，其他小组也不甘示弱，听王潇他们组的英文歌曲“When I Was Young”更是别有一番味道，只见几个小姐妹穿着一色的红毛衣和白健美裤依次 搭着肩，一步一个甜甜的微笑，即使人不欣赏动听的歌也早已醉倒了，再配上左手
8、摇动 的清脆的小铃铛声，真有一种令人说不出的美感。经过这样的修改，文章也就具体多了， 人物也“活”起来更加形象了。 另外场面描写还要注意点面相结合，还应注意场外观众的表现是如何的，从而突出 整个赛歌会场具有什么样的特点。写我们小组唱起“大中国”时，周围的同学们不约而 同地按着音乐节奏拍着手，嘴里小声哼哼着，个个脸上、眼中都是一片自豪与喜悦，使 我们情绪高涨，越唱越起劲，班中已成为歌的海洋。 【优秀习作】农贸市场我家附近有一个农贸市场，虽说地方不大，可来这里采购东西的人却真不少！尤其 是在星期日，这里简直就成了整个居民小区最热闹的地方了。 早晨，我和妈妈去姥姥家，正好要经过这里。可还没等我们踏进
9、这条街，远处此起 彼伏的吆喝声就已经把我们包围了。走进街里，眼前更是一片热闹的景象：几个购货者 正在和摊主讨价还价；往前走不远，那边一个卖活鸡的叔叔则正忙着向人推销， “哎您看 看，这鸡多肥，来一只吧！”一位阿姨似乎想买，但不知为何又走开了。但这位叔叔却 并不灰心，仍旧十分热情地继续吆喝着 中午，我和妈妈从姥姥家回来。呵！这里的人更多了！就连原先有的空摊位也被许 多新面孔的摊主挤满了。整个市场上的东西比早晨更丰富，吆喝声更是一个赛一个。 傍晚，我没有再去农贸市场，因为家里来了客人。但听客人们说，他们在天快黑的 时候路过那条街时，那里依然是熙熙攘攘，买卖兴隆。妈妈对客人们说：“是啊，这个 农贸市
10、场天天如此，从早到晚，热闹的气氛总在我们小区回荡” 。 的确，热闹的农贸市场已经成为我们这个居民小区不可缺少的一处景观，它不仅方 便了小区里的居民，而且也给我们大家带来了欢乐。 【评析】 本文记叙的是早晨、中午、傍晚都十分繁荣、兴旺、热闹的集贸市场。小作者紧紧 抓住了卖东西、买东西人的神态、语言写出了市场上讨价还价，不同吆喝声等等，表现 出集贸市场上人多，热闹。而且小作者为了突出农贸市场热闹这一特点，分别从早、中、 晚三个时间来写。如早晨，没踏进街就听见此起彼伏的吆喝声；中午回来时人更多，物 品更丰富了，晚上那里依然熙熙攘攘、买卖兴隆。这使人读后马上体会到农贸市场一天 都是那么热闹，突出了中心
11、。与此同时也写出了农贸市场是居民不可缺少的，它给人以 方便，欢乐。夜晚的光明桥改革开放的北京要说雄伟壮丽的景色不光是高楼大厦，而且还有那些雄伟壮观的立 交桥。但是我最喜欢的是我家附近的光明桥。 晚上，爸爸、妈妈和我来到光明桥散步。站在桥上远望，汽车的灯光，构成一条条 光带迅速地向前流动。远处的霓红灯一闪一闪地变换着五颜六色的光彩。 光明桥不但景色优美，场面还很热闹。桥东侧有许多老爷爷们围成一圈。其中一位 站在中央唱着京戏，他唱得是那样有板有眼。围观的观众不时发出阵阵喝彩声，有些戏 迷脚打着节拍，嘴里还不时哼哼两句戏词呢！在桥中央有许多年轻的小商贩，他们做着 小生意。有的卖一些五颜六色的、五花八
12、门的生活用品，有的卖文艺、科学、娱乐等各 方面书籍，有的卖一些小孩儿最喜欢玩的十分可爱的长毛玩具和电动火车、汽车等，真 是琳琅满目，叫人眼花缭乱。桥西侧，老奶奶们扭着秧歌。她们穿着鲜艳的服装，手拿 着粉红色的蝴蝶扇，踩着有节奏的鼓声，扭得可带劲了。在扭秧歌队伍中，有七八十岁 的老奶奶，也有四五十岁的老人。别看那些七八十岁的老奶奶年纪大，可扭起来，步伐 矫健，挥舞两臂，神采奕奕，一声儿也不比那些四五十岁的老人逊色。我旁边的爸爸、 妈妈被喜庆的场面吸引住了，不由得随着这有节奏的鼓点扭了起来，他们仿佛年轻了许 多。啊，夜晚的光明桥可真热闹！欢笑声、戏曲声、叫卖声、汽车的嘟嘟声这些交织在一起，仿佛一首
13、动听的交响曲。 夜深了，人们都散去了，我们也回家了。光明桥恢复了往日的宁静，只有马路上的 汽车还响着嘟嘟声 【评析】 “立交桥”时代的象征。小作者的触角敏锐地捕住了它。文章重在突出夜晚光 明桥的美景及一派热闹的景象。 在介绍夜晚光明桥时，小作者抓住了当时那里的场面特点热闹来写。写声音： 叫卖声、讨价还价声、戏曲唱腔声、汽车喇叭声、笑声构成了立交桥下那奇特的交 响曲。 尤其写老年人扭秧歌那一段，小作者抓住人物的动作、神态等形象地表现出老年人 的喜悦心情。一场精彩的足球赛足球，似乎一直是男孩子们的专利。但从今年暑假起，我就迷上了北京国安足球队。 我佩服守门员符宾高超的守门技术，为高峰、高洪波的一次
14、次射门叫好，也为曹限东、 谢峰的精彩到位的传球而兴奋。今天下午一点三十六分，北京国安队要与韩国大宇队进 行一场比赛。我们全家人早就坐在电视机前，等待着这场精彩比赛的开始。 “嘟嘟” ，随着裁判的一声清脆的哨声，比赛开始了。国安队队员仍旧穿着那与 绿茵场颜色相同的绿色运动服，来自韩国的大宇队队员则身穿白色的运动服。在先农坛 体育馆的看台上挤满了北京的球迷们，他们挥动旗帜，呐喊、助威，还吹起北京球场上 特有的、几乎人手一支的小喇叭。整个赛场呈现出一派欢腾的景象。首先由国安队开球， 国安队中锋一个斜传，递给了左前锋，左前锋带球闪过了一名大宇队队员，可球刚一过 中场，又有一名大宇队队员阻截他，但他还是
15、巧妙地避开了阻拦，将球从大宇队队员头 顶上顶了过去。这时，国安队中锋冲上去在对方球门前来了一个“狮子摆头” ，只可惜球 偏了。接着，大宇队开始发动猛烈进攻，中锋多次带球闯入禁区，不过都被国安队守门 员挡回去了。大宇队的一次次射门给国安队造成了很大威胁。在上半场比赛就要结束时， 国安队队员高峰接同伴传球后，便立刻带球闯入对方禁区，速度之快使大宇队队员根本 无法追上。当他看到站在球门前的两名大宇队队员时，他用脚将球轻轻一拨，轻松地闪 过了他们。这时他本应起脚射门，但不知为什么，他又停了一下，这时两名对方队员已 赶到了，他这才射门，可惜踢在了对方队员身上。就这样国安队又失去了一个绝好的机 会。 更为
16、不幸的是下半场十分钟，大宇队来自前南斯拉夫的国脚曼尼奇，一脚将球踢进 了国安队大门。这样全场比赛以“0：1”告终了。 其实曼尼奇的那脚进球，十分明显是越位，但裁判却没有吹哨，国安队队员面对裁 判的判决并没有去争辩，而是服从了裁判，这种精神是很可贵的。 我相信通过这场精彩的比赛北京国安队一定会吸取教训，弥补自身的缺陷，不断努 力，再创辉煌！不管这场比赛的结果如何，那精彩的场面我始终难以忘怀！ 【评析】 本文是篇饶有情趣的文章，内容具体，小作者紧紧抓住了当时球场上的情景，准确 而灵活地用了足球比赛的一些术语，因而对动作写得准确、场面真实。小作者一边写队员在球场上的奋力争夺，一边写周围那些球迷们的喝彩和助威，突 出了比赛场上的热烈气氛。 虽说这场比赛以失败告终，但从中看出了国安队奋力拼搏，服从裁判的好品质。小 作者对自己国家的队员们充满信心与希望。
