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1、“超级全球化大学”详解收藏 3编辑点评：编辑点评：所谓“超级全球化大学”就是指受到文部科学省重点财政支援、以培养世界高素质人才和推动世界性的研究为目标的大学。2014 年 9 月，文部科学省在国公立 104 所大学中选定了 37 所学校为“超级全球化大学”。大学、活躍人材育成世界的研究推進、文部科学省重点的財政支援大学。2014 年 9 月、同省、国公私立大 104校応募中 37 校選定。大学 2 種類、世界大学 100 以内目指型 13 校、大学教育国際化示化引型 24 校選。支援対象大学今後 10 年間、1 校当年間最高約 4 億 2000 万円補助金得、各校掲構想実現取組。所谓“超级全球
2、化大学”就是指受到文部科学省重点财政支援、以培养世界高素质人才和推动世界性的研究为目标的大学。2014 年 9 月，文部科学省在国公立 104 所大学中选定了 37 所学校为“超级全球化大学”。“超级全球化大学”分为两种，作为立志进入世界大学排名前 100 的“冲锋型”学校 13 所和具有大学教育国际化代表性的“全球化牵引型”学校 24 所。大学国際化向大学国際化向 37 校重点支援校重点支援 人材社会的要請背景人材社会的要請背景面向大学国际化、重点支援面向大学国际化、重点支援 37 所学校、以社会对全球化人才的需求为背景所学校、以社会对全球化人才的需求为背景2013 年、安倍晋三首相私的諮問
3、機関教育再生実行会議、人材育成資大学改革優先課題位置、教育内容教育環境徹底国際化取組大学支援提言。受、文部科学省 2014 年度、大学国際化財政的後押大学創成支援事業。2014 年 9 月 26 日、重点支援対象大学37 校選定結果発表。2013 年、安倍晋三首相的私人咨询机关教育再生实行会议上，将有助于培养全球化人才的大学改革作为优先课题，建议支援致力于教育内容、环境彻底国际化的大学。因此，文部科学省自 2014 年度开始了财政上支持大学国际化的“超级全球化大学创建支援”事业。并于 2014 年 9 月 26 日发表了当选重点支援对象的“超级全球化大学”的 37 所大学名单。先述、大学、海外
4、優秀人材獲得世界大学100 位以内目指型、大学国際競争力強化、社会化引化引型二。選定、応募104 校国際化競争力向上向取組行各大学今後 10 年間構想、文科省有識者会議審査。基礎要件教育研究力水準学生教員占外国人比率向上策、外国語授業拡大構想点数化、選定。如上所述，“超级全球化大学”分为从海外吸收优秀人才立志跻身世界大学排名前 100 的“冲锋型”和作为大学国际竞争力强化模范牵引社会全球化的“全球化牵引型”这两种。这 104 所学校当选的话，为了提升国际化和竞争力会进行怎样的较量？文部省的知识分子会议上审查了各大学对今后 10 年的构想。将作为基础重要事宜的教育研究能力水准、提高学生教员中外国
5、人所占比例的策略和扩大外语授课的构想等分数化从而选定。型選、北海道大、東北大、筑波大、東京大、東京医科歯科大、東京工業大、名古型選、北海道大、東北大、筑波大、東京大、東京医科歯科大、東京工業大、名古屋大、京都大、大阪大、広島大、九州大、慶応義塾大、早稲田大屋大、京都大、大阪大、広島大、九州大、慶応義塾大、早稲田大 13 校。校。世界世界 10 入入目指目指京都大、具体策、海外著名研究者招聘（）先進国有京都大、具体策、海外著名研究者招聘（）先進国有力大学院共同教育策定打出。力大学院共同教育策定打出。被选为被选为“冲锋型冲锋型”的院校有北海道大学、东北大学、筑波大学、东京大学、东京医科大学、东京工
6、业大学、的院校有北海道大学、东北大学、筑波大学、东京大学、东京医科大学、东京工业大学、名古屋大学、京都大学、大阪大学、广岛大学、九州大学、庆应义塾大学和早稻田大学这名古屋大学、京都大学、大阪大学、广岛大学、九州大学、庆应义塾大学和早稻田大学这 13 所。被誉所。被誉为为“立志跻身世界前十立志跻身世界前十”的京都大学则开始了海外著名研究人员招聘、与先进国家的高等学府合作实行共的京都大学则开始了海外著名研究人员招聘、与先进国家的高等学府合作实行共同教育计划等具体策略。同教育计划等具体策略。化引型化引型 24 校選定。千葉大、東京外国語大、東京芸術大、長岡技術科学大、金校選定。千葉大、東京外国語大、
7、東京芸術大、長岡技術科学大、金沢大、豊橋技術科学大、京都工芸繊維大、奈良先端科学技術大学院大、岡山大、熊本大、国際教養大、沢大、豊橋技術科学大、京都工芸繊維大、奈良先端科学技術大学院大、岡山大、熊本大、国際教養大、会津大、国際基督教大、芝浦工業大、上智大、東洋大、法政大、明治大、立教大、創価大、国際大、会津大、国際基督教大、芝浦工業大、上智大、東洋大、法政大、明治大、立教大、創価大、国際大、立命館大、関西学院大、立命館太平洋大、公立立命館大、関西学院大、立命館太平洋大、公立 私立含多様顔並。私立含多様顔並。事業構想多、例立命館大、海外進出企業連携課事業構想多、例立命館大、海外進出企業連携課題解
8、決型授業設方針。、学生約題解決型授業設方針。、学生約 9 割内学生寮学生生活割内学生寮学生生活国際教養大、留学生日本人学生混在生活空間国際教養大、留学生日本人学生混在生活空間Diplomat（外交官）（外交官）別再編、人材必要力人別再編、人材必要力人間性育。間性育。选为选为“全球化牵引型全球化牵引型”的学校有的学校有 24 所。其中包含了千叶大学、东京外国语大学、东京艺术大学、长冈技所。其中包含了千叶大学、东京外国语大学、东京艺术大学、长冈技术科学大学、金泽大学、立命馆亚洲太平洋大学等国公立大学。这些学校的事业构想有很多特有的地方，术科学大学、金泽大学、立命馆亚洲太平洋大学等国公立大学。这些学
9、校的事业构想有很多特有的地方，例如立命馆大学的是与面向海外发展的企业合作打造课题解决型的课程。另外，约九成学生都住在校内例如立命馆大学的是与面向海外发展的企业合作打造课题解决型的课程。另外，约九成学生都住在校内学生宿舍的国际教养大学将留学生和日本学生混住的生活处重新分为学生宿舍的国际教养大学将留学生和日本学生混住的生活处重新分为“传媒住宅传媒住宅”和和“外交住宅外交住宅”等不同命等不同命名的住宅，致力于全球人才。名的住宅，致力于全球人才。選大学今後 10 年間受財政支援、型年間 4 億 2000 万円、化引型同 1 億 7000 万円。政府手厚財政支援実施背景、国際社会活躍人材対経済界切実論。人材育成供給場期待責任、大学応注目集。入选的大学在今后的 10 年内都会收到财政支援，“冲锋型”每年是 4 亿 2000 万日元，“全球化牵引型”每年是 1 亿 7000 万日元。在政府实施丰厚的财政支援的背景下，有着对于能够活跃在国际社会上的人才的经济界的切实需求这点是毫无争论的。作为全球性人才的培养和输出地，在期待与责任上大学会如何应对都备受瞩目。
