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2、学多媒体课件的设计依据和原则 2网络环境下的写作教学指导策略 3多媒体环境下英语写作教学的实施 4用同伴精彩习作语言扮靓作文 5情理尽在似教非教中也说王栋生老师的一堂作文课 6基于任务型的大学英语精读课网络教学研究 7简论多媒体辅助写作课堂教学 8设置作文情境后还要做些什么 9网络辅助手段在英语写作教学中的应用 10信息技术与高中写作课程整合的研究 11巧用多媒体激发学生学习语文兴趣 12作文教学中学生灵感的诱发 13多媒体辅助教学在作文教学中的运用 14徜徉在鲜活的语言世界 15简单是一种境界听于永正老师对话想象作文有感 16网络作文刍议 17多媒体在语文教学中的运用 18利用多媒体技术改革
3、语文读写教学 19第二届新语文圆桌论坛网络与作文研讨简述 20实践着、快乐着并收获着-苹果展销会作文教学及评析 21谈语文的电化教学 22“想像”网络状态下的语文教学 23用 CAI 进行作文教学改革的尝试 24语文教学改革中的几点误区 25多媒体网络环境下新型作文教学模式初探 26媒体具奇力习作备神灵 27写作教学要说爱你也不难 28多媒体计算机网络写作教学的研究与实践 29创造性思维让作文插上了神奇的翅膀云发表，专业论文发表网站！http:/ 面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！2 2/ /3 330运用多媒体进行供材料作文教学之尝试 31深化语文教育改革 32大
4、学英语精读课多媒体教学可行性研究 33深圳市电化教育馆 34学习目标要求和时间压力对多媒体环境下自我调节学习活动的影响 35计算机辅助英语写作教学:手段、方法与效果 36多媒体计算机辅助 提高阅读教学效果 37一项影响深远的重要教改试验 38浅谈小学语文“四结合”试验“自主学习,由仿到创”的作文训练 39多媒体组合教学设计在“四结合”教学研究中的应用 40“基础写作”录制谈片 41深化语文教育改革 42大学英语精读课多媒体教学可行性研究 43深圳市电化教育馆 44学习目标要求和时间压力对多媒体环境下自我调节学习活动的影响 45计算机辅助英语写作教学:手段、方法与效果 46多媒体计算机辅助 提高
5、阅读教学效果 47一项影响深远的重要教改试验 48浅谈小学语文“四结合”试验“自主学习,由仿到创”的作文训练 49多媒体组合教学设计在“四结合”教学研究中的应用 50“基础写作”录制谈片 51深化语文教育改革 52大学英语精读课多媒体教学可行性研究 53深圳市电化教育馆 54学习目标要求和时间压力对多媒体环境下自我调节学习活动的影响 55计算机辅助英语写作教学:手段、方法与效果 56多媒体计算机辅助 提高阅读教学效果 57一项影响深远的重要教改试验 58浅谈小学语文“四结合”试验“自主学习,由仿到创”的作文训练 59多媒体组合教学设计在“四结合”教学研究中的应用 60“基础写作”录制谈片 61
6、深化语文教育改革 62大学英语精读课多媒体教学可行性研究 63深圳市电化教育馆 64学习目标要求和时间压力对多媒体环境下自我调节学习活动的影响 65计算机辅助英语写作教学:手段、方法与效果 66多媒体计算机辅助 提高阅读教学效果 67一项影响深远的重要教改试验 68浅谈小学语文“四结合”试验“自主学习,由仿到创”的作文训练 69多媒体组合教学设计在“四结合”教学研究中的应用 70“基础写作”录制谈片 71深化语文教育改革 72大学英语精读课多媒体教学可行性研究云发表，专业论文发表网站！http:/ 面向作者直接收稿，省去中间环节，价格更低，发表更快，收录更快！3 3/ /3 373深圳市电化教
7、育馆 74学习目标要求和时间压力对多媒体环境下自我调节学习活动的影响 75计算机辅助英语写作教学:手段、方法与效果 76多媒体计算机辅助 提高阅读教学效果 77一项影响深远的重要教改试验 78浅谈小学语文“四结合”试验“自主学习,由仿到创”的作文训练 79多媒体组合教学设计在“四结合”教学研究中的应用 80“基础写作”录制谈片 81深化语文教育改革 82大学英语精读课多媒体教学可行性研究 83深圳市电化教育馆 84学习目标要求和时间压力对多媒体环境下自我调节学习活动的影响 85计算机辅助英语写作教学:手段、方法与效果 86多媒体计算机辅助 提高阅读教学效果 87一项影响深远的重要教改试验 88浅谈小学语文“四结合”试验“自主学习,由仿到创”的作文训练 89多媒体组合教学设计在“四结合”教学研究中的应用 90“基础写作”录制谈片 91深化语文教育改革 92大学英语精读课多媒体教学可行性研究 93深圳市电化教育馆 94学习目标要求和时间压力对多媒体环境下自我调节学习活动的影响 95计算机辅助英语写作教学:手段、方法与效果 96多媒体计算机辅助 提高阅读教学效果 97一项影响深远的重要教改试验 98浅谈小学语文“四结合”试验“自主学习,由仿到创”的作文训练 99多媒体组合教学设计在“四结合”教学研究中的应用 100“基础写作”录制谈片
