竞争与合作66598

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1、竞争与合作竞争与合作金 11004730 王杰任课老师-朱效娅物竞天择,适者生存。这是更古不变的天理。当今世界和平与发展是时代的主题,竞争与合作并不是一对“敌对兄弟” ,竞争离不开合作。因为有合作才能优势互补、取长补短、收拢五指、攥紧拳头、形成合力。既竞争又合作,才能突破孤军奋战的局限,实现双赢或多赢。台湾广告界有句名言:与其被国际化,不如去国际化。这足以表明竞争与合作的关系。竞争与合作与其被动的加入,还不如自己根据有利的形式和自己的优 势,去主动的竞争、去主动的合作,去体验竞争与合作带来的收获。自古至今,从国内到国外,积极参与竞争与合作的事例数不胜数。三国时期,曹操手下的张辽,乐进共守合肥.

2、一次孙权发兵十万来攻,二人是五子良将之二同等功绩,以前素有矛盾,但面对强敌,仍能互补互助,共进共退.终于大破敌军.。倘若不是积极的竞争,倘若不是积极的合作,又怎么会取得如此的功绩呢?由此可见,与其被竞争被合作,还不如主动出击,以更具自己有利的形势,来取得胜利。如今,我国加入 WTO,面对竞争,既是一种机遇,更是一种挑战。面对合作,我们不断收获。 我国家加入 WTO 后, 有更多的外国跨国公司进军 我国市场,从而将强化竞争机制,激发中国企业的竞争意识,迫使国内企业注重研究开发和对品牌的培育,加大技术投入,竭力提高员工素质和企业管理水平。竞争的压力会促使国有企业加快经济结构和产品结构的调整,加速改

3、制、重组、联合、兼并的进程。由于进口原材料价格的下降,有利于降低某些企业的生产成本,从而提高他们的竞争能力。加入 WTO 后,投资和出口的规模将进一步扩大,从而创造更多的就业机会。因此,竞争既是一种机遇同时也是一种挑站。还有我们都知道美国的福特产业,它根据各国在不同的方面的优势,将福特产业不同的零件分布在不同的国家进行生产,以获得最好大组合,来换回最高的生誉。这是一中竞争,因为各个方面都是最好,来获得市场,这是一种合作,因为他们有共同的利益。古代的六国因为不能结成一体共同抗秦才迅速地相继灭亡,而三国的西蜀因为联吴抗魏才使得区区弹丸之地得以保全六十多年;垓下之围项羽骁勇善战以一抵百,但因徒逞匹夫

4、之勇落得自刎乌江的下场,而刘邦却因善于与他人进行合作,建立了鼎盛一时的大汉王朝。从古代廉颇的负荆请罪将相和,到现代国共两党精诚合作共同抗日,从古代野外的集体围猎到现代绿茵场上的足球鏖战,无不证明,合作是胜利的保证。学习上也同样如此,在学习过程中,同学之间彼此合作、相互交流才能共同进步,帮助别人本身也是对自己学习优势的强化,同时强大的对手也可以激发自己的潜能,让自己更强。自主探究后的求助也同样重要,它大大减少了我们无谓的时间投入,可以事半功倍。互相合作、取长补短、强强联手才是真正的明智之举、强者之道。 正如马克思所说,协作不仅可提高个人的生产力,并且是“创造一种生产力”,产生一加一大于二的神奇效

5、果。聪明的人不但要积极与伙伴合作,也要勇于与竞争对手合作并从中获益。因此说竞争与合作并存。 在我国经济生活中,有一种“龟兔双赢理论”。龟兔赛了多次,互有输赢。后来,龟兔合作,兔子把乌龟驮在背上跑到河边,然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去。这就是“双赢”,竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”想成就一番大事,必须靠大家的共同努力。纵观古今中外,凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗? 我们都知道竞争可以激发人们的潜力,使人拥有向前的动力;合作可以综合每个人的长处,是力量更强大,但是生活中只有将竞争与合作结合起来,才能实现双赢。在国际市场上,我们无时无刻不再经历

6、着竞争与合作。首先在社会主义市场经济中,市场是一个独立的舞台,它既是指令者,同时也是受令者。由于市场经济的存在,在整个空间上形成了一条链带,各节链带既存在着竞争,同时也存在着合作。例如,目前,我国葡萄酒产业东西地区的竞争逐渐加剧。西部企业利用价格作为竞争手段以低价进攻市场;而东部老品牌企业利用品牌优势不甘示弱、积极迎战。在你来我往的激烈市场竞争中出现了“煮酒论英雄”等不和谐的音符,有的企业使用造谣、诽谤等违法手段去中伤对方,有的不惜付出巨大的代价,“舍命”相拼。同室操戈,相煎何急?在这种残酷的竞争中肯定没 有赢家。河蚌相争,渔翁得利,在“东西对我们通常说的竞争,是两个或两个以上的个人或群体,在

7、某项活动中力争胜过对方的行为。即双方争夺一个目标,且只有一方得胜,一方失败。合作是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为。双方有一致的目标,而且双方共享结果。对于企业也是如此。物竞天择,优胜劣汰不仅是自然界的法则,也是市场经济的基本规律。竞争才能激发动力、增强活力,促使企业不敢稍许懈怠,不断推进科技进步,改善经营管理,降低成本,提高质量,增加效益。竞争是企业成长壮大的根本途径,也是一个行业能够健康发展的前提,搞市场经济不能没有竞争。例如,美国可口可乐公司与百事可乐公司曾为了争市场而展开了半个世纪的激烈竞争。可它们的竞争是“未必要打倒敌人”。 当大家对百事可乐可口可

8、乐之战兴趣盎然时,双方都是赢家,因为饮料大战引起了全球消费者对可乐的关注,大家都来喝可乐。可乐大战给我们的启迪是,并非只有“消灭”对手,才是促进自身发展的惟一途径。在有些情况下,接受对手的存在并善待竞争对手,也同样能够促进自身的发展。 再例如,“ 神州”和“万家乐”是旗鼓相当的两家大型热水器生产厂家。“神州”的广告语为“款款神州,万家追求”,而“万家乐”的广告语为“万家乐崛起于神州”。他们各自的广告语中都包含了对方的产品品牌。这样双方都能扬名获利。你把客户送到我这里,我把客户送到你那里。两种热水器迅速走进千家万户,为两家企业带来丰厚利润。他们在竞争中合作,实现了双赢。这就像美国商界大那句名言:

9、“如果你不能战胜对手,就加入到他们中间去。“现代竞争,不再是“你死我活“,而是更高层次的竞争与合作,现代企业追求的不再是“单赢“,而是“双赢“和“多赢“。 走出我国,来到外国,竞争与合作并存依然成立。因为“商场上没有永远的朋友,也没有永远的敌人”。这蕴含哲理的名言揭示了竞争与合作的辨证关系,竞争不排斥合作。竞争与合作并存。例如,如今,国外越来越多的大公司通过组建联盟参与全球竞争。竞争之中有合作、合作之中有竞争,这是对传统的竞争理念和模式的超越,是适应形势发展的必然选择。我国也有一些企业开始提出并实践这一理念。实践证明,过去那种仅仅把同行看成是“冤家”,认为有竞争就不能有合作的观点是片面的、有害

10、的,它往往造成不必要的摩擦、内耗及浪费。而把竞争与合作结合起来,既竞争又合作,就能突破孤军奋战的局限,把自身优势与其他企业的优势结合起来,把双方的长处最大限度地发挥出来,既提高自己也提高别人的竞争力,实现双赢或多赢。 例如,古代日本的老渔民发现如果将几条生性活泼的沙丁鱼放入一群被打捞的懒惰的鲇鱼当中由于好动的沙丁鱼在鲇鱼中乱窜,给鲇鱼带来一中危机感,它们奋力游动,从而避免了由于窒息而亡这便是有名的鲇鱼效应在无形之中,他们进行了竞争,在无形当中,他们进行了完美的合作。 再例如,再 1936 的柏林奥运上,德国法西斯政治猖獗状态,希特勒想借此证明亚利安人中的优越。当时田径的最佳选手是美国的杰西。欧

11、文斯,在纳粹一再叫嚣把黑人赶出奥运会的声浪下,欧文斯仍鼓足勇气报名参加这次比赛,在这四个项目中,德国只有在跳远项目有一位优秀选手与欧文斯抗衡,他就是鲁兹.郎。在这次比才过程中,外界的种族歧视的娇笑声是欧文斯很紧张,他一再失利。就在欧文斯实力几次后,鲁兹.郎走近他,用八戒的英语对他说:“我特遇到过这种情况,希望你鼓足勇气,不管外界所发生的一切,我是支持你的!”这破天荒的帮助使欧文斯几乎破了了世界纪录。而他们给我们留下的不知是惊叹于欢呼,还有思考。在欧文斯被载入史册时,鲁兹.郎也被载入史册。所不同的欧文斯受到的是他人的展示。我国一向倡导合作,“四海之内皆兄弟”,是相传已久的古训;“互相关心,互相爱

12、护,互相帮助”,更成为时代的风尚。但也要看到,有些地方过多地强调个人奋斗,而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功,更忽略了如何在竞争中不伤害别人。目前一些人中流行“丛林哲学”的价值观,即所谓弱肉强食,优胜劣汰。为了达到个人目的,可以不择手段,这无疑是极不可取的。要知道,竞争以不伤害别人为前提,竞争以共同提高为原则。竞争不排斥合作,良好的合作促进竞争。 竞争与合作是时代的主题,几千年的过去,我们人类用智慧不断的创造着奇迹,不断地用科学演绎着世界。是这物质文明的不断进步,科技的不断提高,我们开启了 21 实际的大门,人类的进步,无不展现出一种巨大的力量竞争。科技的发展,无不展现着一种强大的活力合作。

13、人们常常会发出这样的感叹,是什么促进者政治的改革?是竞争;是什么带动文化的发展?是竞争;是沙僧么托起科学的飞跃?是竞争!当代社会竞争无粗布在。个人与个人之间。团体与团体之间,企业与企业之间。国家与国家之间。竞争促进着整个世界的发展。难道不是吗?为了增强综合国力,夺取及国际科技的发展的“制高点”。比较有名的由美国的“弹道导弹防御”计划,日本的“美国烟绝育发展计划”,我国的“863”计划等等。这些鲜活的事例无不折射出竞争的耀眼光芒。合作也是如此,当今的社会,如果没有合作的话,那么将是很难取得的发展的。甚至更严重的说,在当今的市场经济中不可能会站的住脚。因此我们说当今的时代是竞争的时代,当今的时代是

14、合作的时代。我们都知道竞争可以激发人们的潜力,使人拥有向前的动力;合作可以综合每个人的长处,是力量更强大,但是生活中只有将竞争与合作结合起来,才能实现双赢今年 9 月 25 日,我国自行研制的载人飞船-神舟七号,顺利发射到宇宙,宇航员在太空中迈出了我们中国人的第一步,实现了中华民族腾飞的梦想。而在这巨大的成功背后,离不开航天人的努力,他们之间既有竞争又有合作。翟志刚,景海鹏,刘伯明三名非常优秀的宇航员,就是在激烈的竞争中,选拔出来的;而他们之间又必须要有很默契的配合,才能更好的完成祖国交给他们的任务,不辜负人民的希望。三个臭皮匠,赛过诸葛亮”。人多智慧多,只要善于合作,去发挥合作和整体的力量,

15、就能想出办法,取得成功。成功的人善于合作,因为谁都不可能是一座孤鸟。日本人流行一句话:一个中国人可以干得过一个日本人,但三个中国人却干不过三个日本人。这话虽然是说中国人有个人竞争和成功的能力,但是不善于集体协作。就拿国家男排、男篮、男足等队来说:论高度,我们比日韩队员高得多;论集训时间,我们也在他们之上。为什么在一些关键的比赛上,我们却往往输给日韩呢?重要原因之一是他们发挥了合作精神,至少合作得比我们好。可见,无论做什么事,对于善于合作的人来说,都可以在双方共同的努力下取得成功。 我们时 21 世纪的新秀,想必竞争对于我们而言应该是深有体会。现在我们还在大学的校园,三年之后我们真正的踏上社会的

16、舞台,我们会面淋着就业的压力,这种压力正是源于竞争。所以想到这里,我们必须的要为此做出自己的决定。还是那句话,物竞天择,试者生存。面对激烈的竞争,我们不能坐以待毙,应该用 21 世纪的新秀的实际行动来证明一切。既然竞争与合作是我们中将面对的为题,那么我们应该怎样的来开待呢?我认为必须具备一线几点:1、我做文明的使者。2、我是科学的主人。3、我是自我的代言人。4、我有强烈的爱国心。5、我不只是在为了考试而学习。6、我有清醒的头脑,我有自己的判断和分析。7、我不是别人的附庸。8、我是合格的公民。9 还有课堂上,每个同学都能听到老师讲课,但每个人的认真程度,如何做笔记获取更多知识,就是大家之间的竞争;课后,有不懂的地方就需要同学之间的合作,互相探讨,互相帮助。每到考试时,就是到检测我们的时候了,大家就会展开公平的竞争。不过不能因为考试我们就吝啬与他人合作的机会,互相帮助,讲解题目不仅可以探讨出更清晰的思路,还能加深印象,对我们的学习很有帮助。10 学会学习,学会创造,学会合作,学会生存”是二十一世纪教育的主题,学会合作是一种力量,也是一笔财富,它是个人立足社会

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