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1、植物光合作用的实质同步练习 一、选择题： 1、做“绿色植物在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是： （ ） （选叶遮光酒精脱色黑暗处理碘酒显影清水漂洗观察变化）A. B. C. D. 2、植物叶片在阳光下进行光合作用的产物主要是 （ ） A.二氧化碳 B.氧气和淀粉 C.二氧化碳和淀粉 D.氧气 3、下列关于淀粉的叙述中，错误的是 （ ） A.光能通过光合作用转化成淀粉中的能量 B.绿色植物光合作用的主要产物是淀粉 C.马铃薯的地下茎中淀粉的含量很高 D.绿色植物光合作用的产物只有淀粉 4、一种观赏植物，其绿色叶片上有黄色的斑纹，经过阳光照射后，用碘酒处理，叶的绿色 部分变成蓝色，而黄斑部分
2、却不变成蓝色。这一事实说明：光合作用需要 （ ） A.光 B.水 C.二氧化碳 D.叶绿体 5、植物光合作用的实质是： （ ） A.合成有机物，释放能量 B.合成有机物，贮存能量 C.分解有机物，贮存能量 D.分解有机物，释放能量 6、为使城市居民每天得到新鲜空气，应采取的最好措施是 （ ） A.加大住房面积 B.多盖高楼，居住在高层 C.多种花草树木 D.清理垃圾，搞好环境卫生 7、光合作用的能量转化过程是（ ） A.将光能转变为有机物里的能量 B.将光能转变为氧气和二氧化碳 C.将光能转变为有机物 D.将光能转变为有机物和氧气 8、下列关于光合作用意义的叙述中错误的是（ ） A.是人和动物
3、的营养来源 B.是生物界的主要能量来源 C.维持大气 中氧气和二氧化碳平衡 D.是大气中二氧化碳的主要来源 9、小强将一株绿色植物在黑暗中放置了 24 小时，然后选择其中的一片绿叶进行研究。先 剪断叶片的主叶脉（如右图所示） ，再将绿色植物放在阳光下照射 24 小时，最后检测发 现 B 区没有产生淀粉。原因是该部分区域缺少光合作用所需要的 A.二氧化碳 B.水 C.叶绿素 D.光 10、绿色植物通过光合作用将光能转化为化学能，并将化学能储存于其中的是 A氧 B叶绿素 C有机物 D无机盐 11、现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是二、填空题 1.根据探究“绿
4、叶在光下制造淀粉”的实验回答。 （1）此实验探究的问题是 （2） 实验前，要将一盆天竺葵植物放在黑暗处一昼夜的目的是 。 （3）将暗处理过的天竺葵的一片叶部分遮光后，将植物放在阳光下照射 30min。然后摘下 这片叶放在酒精中水浴加热，其目的是 。 （4）此实验的变量是 。 （5）右图示步骤（3）中用酒精处理的叶片，A 是遮光部分，B 是见光部分。用清水冲洗 叶片后，在上面滴加碘液，其中变蓝色的是 。此实验说明了绿叶只能在光下产生 。 2.某生 物小组 利用银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色）进行了如下实验：将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。 用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中 C
5、 处；用装有固体氢氧化钠（氢氧化钠可以吸 收二氧化碳）的透明塑 料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后，摘下叶片 M、N，去掉遮光的黑纸片。 将叶片 M、N 放入装有某溶液的烧杯里，隔水加热，脱去叶片中的叶绿素。 把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。 将漂洗后的叶片放在培养皿里，滴加碘液，观察叶片颜色变化。 请分析回答： （1）实验前将植株放到黑暗环境中的目的是 。 （2）实验中用于脱色的某溶液是 。 （3）滴加碘液后，发现只有 B 处变成蓝色，A、C、D 处均未变蓝色。则 比较 A、B 两处，可以说明 。 比较 B、C 两处，可以说明 。 比较 B、D 两处，可以说明 。 （4）在整个
6、实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是 ，该 过程的反应式可以表示为 。 3.图 20 是某同学没计的一组实验装置，请分析回答问题：（）此组实验装置能构成对照实验的是 。 （2）将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中，观察到什么现象？； 这说明了什么问题？ 。 （3）将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液，单位时间内冒出的气泡数目会 ， 共原因是 。 4.为探究绿色植物进行光合作用的条件，某校生物兴趣小组设计了如下图所示的实验装置， 请分析后回答： （1） 请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响： 。(2)该小组将图中叶片 A、B 作为实验对照，请你写出该对照实
7、验的假设： 。（3）若要证明“光是绿色植物进行光合作用的条件” ， 请你写出对叶片 C 的处理方式 ，C 的对照实验是 。 （填“A”或“B” ） （4）请你写出光合作用的反应式 。 5.某同学把调查一农田生态系统作为研究性课题，认真考察了西瓜从播种到收获的全过程。 下面是他的部分调查内容及感想和疑问，请分析回答：（5 分） （1）在播种后，瓜农一般都采用地膜覆盖措施，目的是 ，以提高出苗率。 （2）在瓜苗长齐后，瓜农采取了“间苗、定苗”措施，使瓜苗疏密合理。这样做的意义是 。（ 3）在西瓜开花期间，瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊；瓜农老李 则在瓜田里放养了大量蜜蜂。他们的这些
8、做法都有利于花的 ，提高结果 率。其中瓜农老王的做法实际上是在进行 。 （4）为防治害虫，瓜农往往在西瓜开花、结实 期间频繁地喷洒农药。试分析评价这样做 有什么危害？ 。 第 6 章 第 3 节植物光合作用的实质同步练习 参考答案一、选择题 1.B 2.B 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11.B 二、填空题 1 （1）绿叶制造淀粉需要光吗？ （2）让叶片内的淀粉运走耗尽 （3）溶解叶片中的叶绿素（或答脱色） （4）光 （5）B 部分；淀粉 2 （1）消耗掉叶片原有淀粉 （2） 酒精 （3）叶绿体是进行光合作用的场所 光是进行光合作用的条件 二氧化碳是光合作用
9、的原料 （4）呼吸作用 有机物氧气二氧化碳水能量 3 （l）甲与乙或甲与丙（2）细木条会复燃） 说明金鱼藻在光合作用过程中产生了氧气（3）增加 碳酸氢钠 可增加二氧化碳的浓度，光合作用产生的氧气增多 4.(1)实验前，将该装置放入黑暗中一昼夜(或 24 小时)(2)植物进行光合作用需要二氧化碳(或二氧化碳是光合作用的原料) (3)塑料袋为黑色(或不透光)，充入二氧 化碳(注意考虑单因子变量，其它合理答案也 可得分) B 光能 (4)二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气 叶绿体 5.（1）保证种子萌发需要的温度和水分 （2）充分利用光照，提高单位面积的产量 （3）传粉和受精 人工辅助授粉 （4）一是污染环境，二是农药残留物会间接进入人 体，危害人的健康（答出其中一点即可得分）
