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1、 http:/ 8 一、选择题：（填序号，每题 2 分，共 20分）1、下面注音没有错误的一组是（ ）A、 形（ch） 迫（qing） 轩 （xi） 婆 （su） B、狡 （ji） 丽（gu） 跚（pn） 旱 （t）C、点 （zhu） 精 （zhn） 意（qi） 恿（sng） D、干 （h） 江（mn） 大（ru） 枝（qi）2、下列词语无错别字的一组是（ ）A、姹紫嫣红 峙才放旷 独占鳌头 真知灼见 B、图文并茂 妙手隅得 自不待言 缘木求鱼C、别据匠心 语无伦次 重峦叠嶂 庞然大物 D、流连忘返 爱莫能助 错综复杂 无精打采3、下列短语中加点字的解释全部正确的一组（ ）A、并行不 （相冲突
2、） 惟妙惟 （相似） 编三绝（熟牛皮） B、坦荡如 （磨刀石） 地制宜（根据）缘 求鱼（木头） C、美轮美 （繁富的样子） 旗息鼓（举起） 败而走（假装） D、盘曲 （弯曲） 开 有益（书） 万事 备（都，全） 4、下列句子不是陈述句的一句是（ ） A、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 B、它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。 C、咱们到那边去看看。 D、抵御风沙袭击的方法是培植防护林。 5、下列句子主干中提取不正确的一组是（ ） A、那个时候，人们对一身灰布制服，一件本色的粗毛线衣，或者自己打的一双手套，一双草鞋，都很有感情。 主干：人们有感情。 B、大家亲眼看见你走了。 主干：大家看见
3、你走了。 C、科学技术的飞速发展，对科学的严密性、工作的精细程度提出了更高的要求。 主干：技术提出要求。 D、回想起来，那只哨子给我带来的悔恨远远超过了给我的快乐。 主干：悔恨超过快乐。 6、下列句子没有语病的一句是（ ） A、春天的北京是一个美丽的季节。 B、池沼里养着金鱼或各色鲤鱼。 C、这次回故乡，我又看到了那阔别多年的乡亲，那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。 D、 杨修之死这篇小说成功地塑造了曹操和杨修等人的事迹。 7、下列五句话句序排列正确的一项是（ ） 古代埃及人认为，天像一块穹窿形的天花板，地像一个方盒。印度人也有类似的传说，不过他们认为驮着这块大地的，不是巨鲸，而是站在海龟背上
4、的三头大象。大象动一动，便引起地震。我国早在两千多年前的周代，就有“天圆如张盖，地方如棋局（棋盘）的盖天说。俄罗斯人则认为，大地像一块盾牌，由三条巨鲸用背驮着，漂游在茫茫的海洋里。 A、 B、 C、 D、 8、下面各课题与其后内容搭配不当的一项是（ ） A、 听潮鲁彦驴子与骡子抒情散文 B、 黄鹤楼送孟浩然之广陵李白唐代赠别诗 C、 十一月四日风雨大作陆游北宋陆游集 D、 变色龙契诃夫俄国奥楚蔑洛夫、赫留金 9、对文言句意理解不正确的一组是（ ）A、板印书籍，唐人尚未盛为之雕板印书，唐代还没有大规模的使用。 B、中间力拉崩倒之声中间夹杂着使劲拉倒房屋的声音。 C、持就火炀之把它拿到火上烤。 D
5、、高可二黍许大约有两个黄米粒那么高。 10、下面几段文字中，中心句划错的是（ ） A、还有一种书，插图是立体。打开书，书里的人和动物会站起来，跃然纸上，栩栩如生。 B、沙漠是可以征服的。新疆建设兵团在天山南北建立国营农场，开沟挖渠，种麦种棉植树，那里原是不毛之地，现在一片葱茏，俨然成为绿洲。内蒙古沙荒区的治沙工作也获得不少成绩。 C、这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说，秦始皇每天批阅的简犊文书有 120 斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了 3000 片竹简。 http:/ 二、判断题：（正确的打“”，错误的打“”） （8 分）1、消息的五要素包括：标题、导语、主体、背景
6、、结语。其中标题、导语和主体三部分是消息必不可少的，背景和结语有时则暗含在主体里面，没有明显的标志。 （ ）2、 口技和核舟记都选自虞初新志 。 （ ）3、 中国石拱桥和北京立交桥都是介绍桥的说明文。 （ ）4、标题死海不死中的两个“死”字含义不同， “死”与“不死”看似矛盾，其实都是从不同的角度来揭示死海的特征的。 （ ）5、 “好一条小狗！”“时候不早了，快点走吧！”这两句是感叹句。 （ ）6、 向沙漠进军 故宫博物院是事物说明文。 （ ）7、契诃夫在变色龙中，主要通过精彩的对话刻画赫留金这一典型形象，反映了他看风使舵、阿谀奉承的卑鄙心理，极富讽刺力量。 （ ）8、 “今年我校的学生是历年
7、来最多的一年。 ”是个病句，这属于主语和宾语搭配不当。 （ ）三、填空题（每空 0.5 分，共 10 分）1、孤帆远影碧空尽，_ 。 2、 惠崇的作者是_，该诗中含有哲理性的诗句是_。 十一月四日风雨大作中写梦境的诗句是 _ 。 3、句子按用途分，主要有_句，_句，_句，_句四种。 4、 杨修之死选自罗贯中的 ，它与吴承恩的 ，施耐庵的 以及曹雪芹的 ，并称为中国古典四大文学名著。 5、常见的说明顺序有_顺序，_顺序，_顺序。 故宫博物院采用_顺序， 从甲骨文到缩微图书是_顺序， 万紫千红的花采用_顺序， 活板实际采用的也是_顺序。 6、 “船头坐三人，中_ 者为东坡，佛印居右，鲁直居左。 ”
8、 四、听说能力及仿句（共 4 分） 1、有一天，班里黑板没人擦，小姚不是值日生，主动擦了，但却受到了嘲笑。如果你是小姚的同学，你会说些什么？请写在下面横线上。 _ _。 （2 分） 2、仿照所给例句，任选下面一个词，展开联想，给它一个精彩的解释。 （2 分） 例固执：你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 风筝 友情 _ 。 （2 分）五、阅读（共分） （一） （9 分） 街上的柳树像得了病似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。便道上尘土起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，A （吹、烫、扑、蒙）着行人
9、的脸。处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别大，小贩们不敢吆喝，柏油路晒化了，甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。街上非常寂静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的丁丁当当。拉车的人们，只要今天还不至于挨饿，就懒得去张罗买卖：有的把车放在有些阴凉的地方，支起车棚，坐在车上打盹；有的钻进小茶馆去喝茶；有的根本没拉出车来，只到街上看看有没有出车的可能。那http:/ B （走、挪、奔、跑）过去，赶不上新汲的水，就跟驴马同在水槽里 C（喝、灌、饮、倒）一大气。还有的，因为中了暑，或者是发痧，走着走着，一头载到地上，永不起来。 1、
10、选用适当的词语填在文中 A、B、C 三处的横线上。 （1.5 分） 2、文段选自课文 ，节选自 ，作者是_ 。 （1.5 分） 3、文中哪句话写出了人们对天气酷热的感觉？ _ 。 （1 分）4、 “即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑。 ”句中的“漂亮”的意思是_（1 分）5、这段文字描写了什么景物，对描写人物形象起什么作用？ _。 （2 分）6、这段景物描写着重渲染_ ，为下文_ 作好铺垫。 （2 分） （二） （9 分） 常年漂浮的海冰，是北冰洋最独特的景观。北极海冰不仅是北极熊、海象、海豹等北极动物 A（q）息的乐园，更具有气候学上的意义。科学研究表明，北极海冰具有调节北冰洋温
11、度的神奇功能，它是北冰洋天然的“空调器”。 那么，海冰调节北冰洋温度的作用机理是怎样的呢？ 直观地说，北极海冰覆盖在海洋表面，犹如隔热毯一般铺垫在大气与海水之间，阻隔了大气与大洋之间的能量交换。海水的反照率高达 55%_85%，即使在太阳辐射强烈的夏季极昼时期，B 热能还是被海冰反射回去，所以盛夏季节的北冰洋依然保持着“凉爽”的“体温”。 冬季极夜来临时，海冰又阻断了热能由海洋向大气的传输，减弱了海水热量的释放，有效地保护着北冰洋的热量，使得北冰洋在寒冷的冬季仍能保持“温暖”的“体温”。从北极海冰的变化过程来看，其季节性的成冰与消融过程恰恰是热量的释放与储存过程，海冰的这种季节变化特征也有效地
12、调节着海水的温度。夏季的北冰洋，海冰特别是海冰的下表面处于大规模消融期，融冰过程所吸收的大量热能缓解了海水温度的上升；相反，冬季成冰过程释放的热能又会减缓海洋的降温。 北极的海冰，精心地 C（h）护着北冰洋，维系着北极地区生态系统平衡，影响着“海冰气”耦合作用过程，灵敏地指示着全球气候与环境的变化。1、 根据拼音分别在 A、C 处填上恰当的字。 （1 分） A_ C_ 2、本文说明的对象是（ ） （1 分）A、海冰 B、北冰洋 C、海水的调温功能 D、北冰洋的海冰 3、第 3 段中 B 处是否要添加“到达北冰洋洋面的”和“相当一部分”这两个限制语？选出正确的一项（ ）（1 分） A、两个都要加 B、两个都不要加 C、只要加前一个 D、只要加后一个4、第 3 段运用的说明方法有_、 _ 、_ 。 （2 分）5、选出对文意理解不恰当的一项（ ） （2 分） A、北极海冰一年四季都能调节北冰洋的温度。B、冬季的北冰洋，成冰过程是热量释放和储存的过程，也是减缓海水降温的过程。C、夏季北冰洋海冰的调温，主要是靠
