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1、心态决定人生的高度，阳光心态铸就灿烂人生，阳光课堂谱写无悔青春。双柏县大庄中心校（中学部）双柏县大庄中心校（中学部） “一、二、四一、二、四”阳光课堂教学案阳光课堂教学案学学 习习 目目 标标知识要点：知识要点：知识要点：知识要点：1 在地球上不同国家和地区经济发展优势么差异？在地球上不同国家和地区经济发展优势么差异？2 发达国家与发展中国家的判断依据是什么？发达国家与发展中国家的判断依据是什么？3 发展中国家与发达主要分布在哪些地区？发展中国家与发达主要分布在哪些地区？4.中国属于哪类国家？中国属于哪类国家？学习重点：不同地域发展水平的差异，表现在哪些方面？学习重点：不同地域发展水平的差异，
2、表现在哪些方面？学习难点：发达国家与发展中国家的差异主要表现在哪些方面？学习难点：发达国家与发展中国家的差异主要表现在哪些方面？一、课堂前置一、课堂前置1 读图第五章第读图第五章第 1 图，分析世界发展的差异。图，分析世界发展的差异。2 划分发达国家与发展中国家的依据？划分发达国家与发展中国家的依据？3 两类国家差异主要体现在哪些方面？两类国家差异主要体现在哪些方面？4 两类国家主要分布在哪些地区？两类国家主要分布在哪些地区？5 发达国家内部经济发展又有什么差异？发达国家内部经济发展又有什么差异？二、小组交流二、小组交流1 人类共同生活的家园是人类共同生活的家园是 ，不同地区自然条件，不同地区
3、自然条件 ，经济发展也，经济发展也有较大的有较大的 。2 根据发展水平的差异，大体上八国家分为根据发展水平的差异，大体上八国家分为 和和 七 年级年级 （ 地理 ）教学案系列教学案系列 班级：班级： 姓名：姓名： 课题：第五章课题：第五章 发展与合作发展与合作 主备人：苏应文备人：苏应文 课时：第一课时课时：第一课时 时间：时间： 第第 3 周周 审核：审核： 温馨提示：温馨提示：要想取得惊人的成绩，就要付出超人的代价！成功在于自己，只有付出才会成功。3 经济水平最高的是经济水平最高的是 ，经济水平最低的是，经济水平最低的是 。4 两类国家的发展主要体现在两类国家的发展主要体现在 、 、 等差
4、异。等差异。5 世界上有世界上有 个国家，发达国家主要分布个国家，发达国家主要分布 。发展中国家主要分布在发展中国家主要分布在 。三、分享表达三、分享表达1 师生交流师生交流2 教师作点拨、补充。教师作点拨、补充。四、拓展提升四、拓展提升1.两类国家之间应怎样交流两类国家之间应怎样交流 共促发展？共促发展？2心态决定人生的高度，阳光心态铸就灿烂人生，阳光课堂谱写无悔青春。双柏县大庄中心校（中学部）双柏县大庄中心校（中学部） “一、二、四一、二、四”阳光课堂教学案阳光课堂教学案学学 习习 目目 标标一，知识要点：知识要点：一，知识要点：知识要点：1 认识什么是南南合作。认识什么是南南合作。2 认
5、识是南北对话。认识是南北对话。3 第二次世界大战结束后，发展中国家经济发展有什么变化？第二次世界大战结束后，发展中国家经济发展有什么变化？二学习重点：理解南北对话与南南合作二学习重点：理解南北对话与南南合作三学习难点：如何进行国际经济合作三学习难点：如何进行国际经济合作一、课堂前置一、课堂前置1 发展中国家主要分布在哪些半球？发达国家主要分布在哪些半球？发展中国家主要分布在哪些半球？发达国家主要分布在哪些半球？2 什么叫做南南合作什么叫做南南合作?什么叫做南北对话？什么叫做南北对话？3 二战后发展中国家经济发展有什么变化？二战后发展中国家经济发展有什么变化？4 全球性问题主要有哪些？全球性问题
6、主要有哪些？5 在全球为什么要加强经济合作？在全球为什么要加强经济合作？6 如何体现发展中国家与发达国家经济不平等？如何体现发展中国家与发达国家经济不平等？二、小组交流二、小组交流1 发达国家主要分布在发达国家主要分布在 发展中国家主要分布在发展中国家主要分布在 2 二战后发展中国家经济取得哪些成就？二战后发展中国家经济取得哪些成就？3 、 、 、 等成为全球性问题。等成为全球性问题。七 年级年级 （ 地理 ）教学案系列教学案系列 班级：班级： 姓名：姓名： 课题：第五章课题：第五章 发展与合作发展与合作 主备人：苏应文备人：苏应文 课时：第二课时课时：第二课时 时间：时间： 第第 周周 审核
7、：审核： 温馨提示：温馨提示：要想取得惊人的成绩，就要付出超人的代价！成功在于自己，只有付出才会成功。另一方面，随着另一方面，随着 、 的发展，从一个地方到另一个地方时间的发展，从一个地方到另一个地方时间 人们把我们的家园称为人们把我们的家园称为 。4.当今世界为什么要加强国际合作？当今世界为什么要加强国际合作？5 发展中国家主要出售发展中国家主要出售 、价格、价格 ，赚钱，赚钱 ，发达国家主，发达国家主要从发展中国家购买要从发展中国家购买 ，制造，制造 ，价格，价格 ，赚钱，赚钱 。三拓展交流三拓展交流1 师生交流师生交流2 教师作点拨、补充。教师作点拨、补充。四拓展提升四拓展提升你认为怎样
8、做才能促进世界经济共同发展你认为怎样做才能促进世界经济共同发展?心态决定人生的高度，阳光心态铸就灿烂人生，阳光课堂谱写无悔青春。双柏县大庄中心校（中学部）双柏县大庄中心校（中学部） “一、二、四一、二、四”阳光课堂教学案阳光课堂教学案学学 习习 目目 标标知识要点：知识要点：知识要点：知识要点：1 据图说出香港和澳门的地理位置。据图说出香港和澳门的地理位置。2 通过香港和澳门的人口密度计算，了解港澳地区人多地峡。通过香港和澳门的人口密度计算，了解港澳地区人多地峡。3 区别祖国大陆和港澳地区的社会制度。区别祖国大陆和港澳地区的社会制度。4.认识港澳地区在土地利用方面的特点。认识港澳地区在土地利用
9、方面的特点。学习重点：港澳地区的地理位置，从人口密度的计算知道港澳地区是人多地峡学习重点：港澳地区的地理位置，从人口密度的计算知道港澳地区是人多地峡的地区。的地区。学习难点：港澳地区建设用地的特点以及一国两制社会制度的形成。学习难点：港澳地区建设用地的特点以及一国两制社会制度的形成。一、课堂前置一、课堂前置1 读图读图 6.13 说明港澳地区的地理位置。说明港澳地区的地理位置。2 香港和澳门各主要由哪些部分组成？香港和澳门各主要由哪些部分组成？3 分别计算香港和澳门地区的人口密度？并据此数据分析港澳地区的人口密度。分别计算香港和澳门地区的人口密度？并据此数据分析港澳地区的人口密度。4 说明港澳
10、地区和祖国内地社会制度的异同。说明港澳地区和祖国内地社会制度的异同。5 分析港澳地区建设用地的特点。分析港澳地区建设用地的特点。二、小组交流二、小组交流七 年级年级 （ 地理 ）教学案系列教学案系列 班级：班级： 姓名：姓名： 课题：课题： 主备人：苏应文备人：苏应文 课时：第一课时课时：第一课时 时间：时间： 第第 3 周周 审核：审核： 温馨提示：温馨提示：要想取得惊人的成绩，就要付出超人的代价！成功在于自己，只有付出才会成功。1 香港和澳门地处中国大陆的香港和澳门地处中国大陆的 ，分别位于珠江口，分别位于珠江口 、 两侧，与两侧，与 相邻。香港毗邻相邻。香港毗邻 市，澳门毗邻市，澳门毗邻
11、 市。市。心态决定人生的高度，阳光心态铸就灿烂人生，阳光课堂谱写无悔青春。双柏县大庄中心校（中学部）双柏县大庄中心校（中学部） “一、二、四一、二、四”阳光课堂教学案阳光课堂教学案学学 习习 目目 标标知识要点：知识要点：知识要点：知识要点：1 据图说出香港和澳门的地理位置。据图说出香港和澳门的地理位置。2 通过香港和澳门的人口密度计算，了解港澳地区人多地峡。通过香港和澳门的人口密度计算，了解港澳地区人多地峡。3 区别祖国大陆和港澳地区的社会制度。区别祖国大陆和港澳地区的社会制度。4.认识港澳地区在土地利用方面的特点。认识港澳地区在土地利用方面的特点。学习重点：港澳地区的地理位置，从人口密度的
12、计算知道港澳地区是人多地峡学习重点：港澳地区的地理位置，从人口密度的计算知道港澳地区是人多地峡的地区。的地区。学习难点：港澳地区建设用地的特点以及一国两制社会制度的形成。学习难点：港澳地区建设用地的特点以及一国两制社会制度的形成。一、课堂前置一、课堂前置1 读图读图 6.13 说明港澳地区的地理位置。说明港澳地区的地理位置。2 香港和澳门各主要由哪些部分组成？香港和澳门各主要由哪些部分组成？3 分别计算香港和澳门地区的人口密度？并据此数据分析港澳地区的人口密度。分别计算香港和澳门地区的人口密度？并据此数据分析港澳地区的人口密度。4 说明港澳地区和祖国内地社会制度的异同。说明港澳地区和祖国内地社
13、会制度的异同。5 分析港澳地区建设用地的特点。分析港澳地区建设用地的特点。二、小组交流二、小组交流三、分享表达三、分享表达七 年级年级 （ 地理 ）教学案系列教学案系列 班级：班级： 姓名：姓名： 课题：课题： 主备人：苏应文备人：苏应文 课时：第一课时课时：第一课时 时间：时间： 第第 3 周周 审核：审核： 温馨提示：温馨提示：要想取得惊人的成绩，就要付出超人的代价！成功在于自己，只有付出才会成功。1.学生交流学习的内容。学生交流学习的内容。 2 教师作点拨、补充。教师作点拨、补充。四、拓展提升四、拓展提升心态决定人生的高度，阳光心态铸就灿烂人生，阳光课堂谱写无悔青春。双柏县大庄中心校（中
14、学部）双柏县大庄中心校（中学部） “一、二、四一、二、四”阳光课堂教学案阳光课堂教学案学学 习习 目目 标标知识要点：知识要点：知识要点：知识要点：1 据图说出香港和澳门的地理位置。据图说出香港和澳门的地理位置。2 通过香港和澳门的人口密度计算，了解港澳地区人多地峡。通过香港和澳门的人口密度计算，了解港澳地区人多地峡。3 区别祖国大陆和港澳地区的社会制度。区别祖国大陆和港澳地区的社会制度。4.认识港澳地区在土地利用方面的特点。认识港澳地区在土地利用方面的特点。学习重点：港澳地区的地理位置，从人口密度的计算知道港澳地区是人多地峡学习重点：港澳地区的地理位置，从人口密度的计算知道港澳地区是人多地峡的地区。的地区。学习难点：港澳地区建设用地的特点以及一国两制社会制度的形成。学习难点：港澳地区建设用地的特点以及一国两制社会制度的形成。一、课堂前置一、课堂前置1 读图读图 6.13 说明港澳地区的地理位置。说明港澳地区的地理位置。2 香港和澳门各主要由哪些部分组成？香港和澳门各主要由哪些部分组成？3 分别计算香港和澳门地区的人口密度？并据此数据分析港澳地区的人口密度。分别计算香港和澳门地区的人口密度？并据此数据
