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1、第 1 页（共 40 页）2016-2017 学年江苏省扬州市江都市实验中学九年级（上）第一学年江苏省扬州市江都市实验中学九年级（上）第一次月考物理试卷次月考物理试卷一、选择题（每题一、选择题（每题 2 分，共分，共 24 分，每题只有一个正确答案）分，每题只有一个正确答案）1一些日常工具，在使用时属于省力杠杆的是（ ）A钓鱼竿 B筷子C瓶盖起子D镊子2把质量相等的 A、B 两物体挂在如图滑轮组下面，不计绳子、滑轮的重力和摩擦，放手后（ ）AA 上升BA 下降CA、B 均静止D无法判断3下列情形中，对物体没有做功的是（ ）A举着杠铃不动B将弹簧拉力器拉长C将实心球抛向空中D把掉在地上的羽毛球捡
2、起来4爷爷与小丽进行爬楼比赛，他们都从 1 楼上到 6 楼爷爷的体重是小丽体重的 2 倍，爷爷所用的时间是小丽所用时间的 2 倍若爷爷做功为 W1，功率为P1，小丽做功为 W2，功率为 P2，则下列判断正确的是（ ）AW1：W2=1：1BW1：W2=4：1CP1：P2=1：1 DP1：P2=4：15小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为 S1、S2，图中左、右滑轮组的机械效率分别为 1、2，下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦） （ ）第 2 页（共 40 页）AS1S2，1=2BS1S2，12CS1S2，1=2DS1S2，126
3、下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（ ）A功率大的机械，做功一定多B做功快的机械，功率一定大C机械效率高的机械，功率一定大D做功多的机械，机械效率一定高7关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）A把零下 10的冰块放在 0的冰箱保鲜室中，一段时间后，冰块的内能会增加B在汽油机的压缩冲程中，内能转化为机械能C用锯条锯木板，锯条的温度升高，是由于锯条从木板吸收了热量D我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多8将一支内有弹簧的圆珠笔向下按压（如图） ，放手后笔会向上弹起一定高度下列关于该过程中能量变化的叙述，其中正确的是（ ）A向下按笔的过程中，弹簧的弹性势能减小B向下按笔的过程
4、中，笔的重力势能增大C笔向上弹起的过程中，笔的重力势能增大D笔向上弹起的过程中，弹簧的弹性势能增大9汽油机在压缩冲程中，汽缸中空气的温度、内能和体积的变化情况是（ ）A温度升高，内能增加，体积减小第 3 页（共 40 页）B温度升高，内能增加，体积增大C温度降低，内能减少，体积减小D温度降低，内能减少，体积增大10关于温度、比热容、热量、内能，下列说法正确的是（ ）A温度高的物体含有的热量一定多B内能大的物体含有的热量一定多C热量一定是由比热容大的物体向比热容小的物体传递D质量相等的两个不同物体，放出相等的热量，比热容大的物体温度降低的少11甲、乙两物体的质量之比为 2：1，比热容之比为 3：
5、2，它们吸收的热量之比为 2：1，则它们升高的温度之比为（ ）A1：6B6：1C2：3D3：212如图所示，滑轮下挂重 500N 的物体 G，滑轮重 40N，绳和杠杆都是轻质的要在图示位置使杠杆平衡，在杠杆的 A 点所加的竖直向上的力 F 应是（杠杆上标度的间距相等） （ ）A270NB360NC540ND720N二、填空题（每空二、填空题（每空 1 分，共分，共 30 分）分）13阿基米德首先总结了杠杆平衡条件，其内容是： （用公式表示） 杠杆的应用非常厂泛，如图 1 所示的两种剪刀，正常使用时属于省力杠杆的是 剪刀（选填“甲”或“乙”） ；工程车上的起重臂就是一个费力杠杆（如图 2 所示）
6、 ，使用它的好处是能够省 ；如图 3 所示，A 装置是 滑轮（选填“定”或“动”），使用它的作用是 第 4 页（共 40 页）14如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆 OB 下面的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数 F 为 N，测力计上升的高度 s 为 0.2m物块重 G 为1.5N，物块上升的高度 h 为 0.3m，则杠杆的机械效率为 %，使用该杠杆做额外功的一个原因是 15为提高学生安全自救和使用灭火器的能力，学校开展消防安全演习（1）如图是一种泡沫灭火器局部示意图，当按压控制杆时，控制杆绕点 O 转动，可打开阀门灭火器的控制杆相当于简单机械中的
7、，使用该控制杆打开灭火器的好处是 （2）演习过程中，小明用 60N 竖直向上的力将灭火器从地面提高 0.5m，则小明对灭火器所做的功为 J16如图所示，沿斜面向上拉一个重为 4.5N 的物体到斜面顶端，斜面长1.2m，高 0.3m，拉力做功为 2.16J，则这个斜面的机械效率是 %，物体受到的摩擦力是 N第 5 页（共 40 页）17用测力计沿水平方向两次拉着同一物体在同一水平面上运动，两次运动的st 图象如图所示，其对应的测力计示数分别为 F1和 F2，功率分别为 P1和 P2，则 F1 F2，P1 P2（ 填“”“”“=”） 18右图是某商场的自动扶梯，长 4m，高 3m质量为 50kg
8、的小华站在该扶梯上从商场一楼到二楼已知扶梯以 1m/s 的速皮匀速上行则扶梯对他做的功是 J，对他做功的功率是 W如果站在扶梯上的人数增多，扶梯的效率将 （填“变大”、 “变小”或“不变”） 19 “神州六号”载人飞船成功地将航天员费俊龙、聂海胜送上太空遨游并随返回舱一起返回为了使快速降落的返回舱安全着陆，在距离地面的一定高度，点燃反推火箭发动机向下喷出高温高压气体，从开始喷气到安全着陆，返回舱的动能 ，重力势能 ，机械能 （选填“增大”、 “减小”或“不变”） 20识图：（1）A 实验探究的是 （2）B 实验的实验现象是 第 6 页（共 40 页）（3）C 实验现象说明了 可以改变物体的内能
9、（4）D 这两个实验可以说明的同一个物理问题是 21由于水的比热容比沙石或干泥土的比热容大，所以在沿海地区陆地表面的气温比海面的气温昼夜变化 （选填“大”或“小”） ，因此白天海边的风多是 （选填“从陆地吹向海面”或“从海面吹向陆地”） 22小强同学利用如图甲所示的滑轮组将货物运送到楼上，不计绳子和摩擦，如果所送货物重 G 从 20N 开始逐渐增加，每次均匀拉动绳子，且提升同样的高度，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物的重力的增加而变化的图象，当货物重 G 为 20N 时，滑轮组的机械效率是 ，动滑轮的重是 N；当货物重 G 为 180N 时，滑轮组的机械效率是 三、作图题（每题三、
10、作图题（每题 2 分，共分，共 6 分）分）23如图，力气大的人，用一只手就可以把一盆水端起，此时脸盆相当于一个杠杆右边是它的示意图，图中 O 为支点，A 为动力作用点请你在示意图中画出最小动力 F1、阻力臂 L224如图所示，在图中画出动力臂 L1和阻力臂 L225小红在做“比较物质的吸热能力”实验时，选用相同的热源给质量和初温都第 7 页（共 40 页）相等的水和煤油加热，用温度计测出水的温度变化并记录了下来后，在图中画出了水温随时间变化的图象忘记用温度计测煤油的温度变化，请你根据学过的知识在图中大致画出煤油的温度随时间变化的图象四、实验与探究题（作图四、实验与探究题（作图 2 分，其余每
11、空分，其余每空 1 分，共分，共 28 分）分）26某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表：实验次数动滑轮G动/N钩码重G物/N钩码上升高度h物/m直接将钩码 举高做的功W有用/N动力F动/N动力作用 点移动距离 s动/m使用滑轮组 动力做的功 W总/J滑轮组的机械效效率110.10.10.70.30.2147.6%220.10.21.10.30.3360.6%30.5340.10.42.00.30.6066.6%（1）请你在图中画出本实验的绕绳方法（2）若用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，则：克服物体的重力所做的功 （相同/不同）克服动滑轮的重力所做的额外功 （相同/不同） ；提升的物重
12、增加时，克服摩擦和绳重所做的额外功变 ，滑轮组的机械效率变 （选“变大、变小或不变”）（3）多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 （填字母）A减小摩擦 B多次测量取平均值减小误差 C获得多组数据归纳出物理规律（4）由本实验 （能/不能）推断：任何机械的机械效率跟物重均有关第 8 页（共 40 页）27学习了功率知识后，小明和小亮两位同学想测量纸锥下落时重力做功的功率，请你帮忙将实验过程补充完整（1）实验原理是： （写公式） （2）需要测量的物理量有下落时间、 和 （写出物理量） 相应的测量工具为秒表、 和 （3）下列关于纸锥在竖直下落过程中重力做功功率随时间变化的图象中正确的是
13、28为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明同学设计了如图所示的探究实验：将 A、B、C 三个小球先后从同装置高分别为 hA、hB、hC的位置滚下（mA=mBmc，hA=hChB） ，推动小木块运动一段距离后停止请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答以下问题：（1）在图甲和图丙实验中，A 球、C 球从统一位置释放的目的是 （2）实验中 （小球/小木块）相当于汽车，所以当小球推动小木块运动的距离越大，安全隐患 （选填“越大”、 “不变”或“越小”）（3）用来研究超载安全隐患时，我们应选择 两个图所示实验进行比较第 9 页（共 40 页）（4）用来研究超速安全隐患时，我们应选择 两个图所
14、示实验进行比较29小明在“探究不同液体的吸热情况”试验中，用了如图甲所示的两套完全相同的装置，他按实验要求分别对甲和乙两种液体物质进行加热，实验数据记录如表物质初温/加热时间/min末温/甲20645乙20668（1）按实验要求，甲和乙的质量 （选填“相同”或“不相同”）（2）在此实验中，如果要使甲和乙的最后温度相同，就要给 加热更长的时间，此时，甲吸收的热量 （选填“大于”或“小于”或“等于”）乙吸收的热量（3）根据实验数据分析得知， （选填“甲”或“乙”）的比热容大（4）物质甲从温度由 20加热到 45的过程中，他的内能 （选填“增大”或“减小”） 这是采用 方式改变物体内能的30如图甲是
15、小明根据“杠杆平衡条件”制作的只需要一个砝码的天平，横梁可绕轴 O 在竖直平面内转动，左侧为悬挂在固定位置 P 的置物盘，右侧所用砝码是实验室里常见的钩码，用细线挂在右侧带刻度线的横梁上（1）下面是小明测量物体质量的几个主要步骤，最合理的顺序是（只填写序号）A将悬挂钩码的细线移到右侧横梁的零刻线 Q 处B将天平放在水平台面上第 10 页（共 40 页）C调整横梁右侧的平衡螺母使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记D将待测物体放在天平左侧的置物盘中E由细线在横梁上的位置对应的刻度值直接得出物体的质量F移动悬挂钩码的细线使横梁上悬挂的重垂线对准底座上的标记（2）调节天平至水平位置平衡后，刚把待测物体放在天平左侧的置物盘中时，横梁上悬挂的重垂线将对准底座上标记的 侧（填“左”或“右”） ；（3）若某次测量最终达到平衡时钩码位于右侧横梁上的 N 处，如图乙所示，已知 OP=L，OQ=d，ON=a，钩码质量为 m，则待测物体的质量 M= （用所给字母表示）五、计算题（每小问五、计算题（每小问 2 分，共分，共 12 分）分）31如图所示，用 500N 的拉力，将 120kg 的木箱匀速提升 1.5m，所用的时间为 30s，g=10N/kg（1）拉力所做的有用功是多少？（2）拉力的功率是多少？（3
