提纲2017九年级

《提纲2017九年级》由会员分享，可在线阅读，更多相关《提纲2017九年级（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、1九年级主干知识总汇第一单元第一单元 亲近社会亲近社会 第一课 成长在社会 （1-1）感受社会变化）感受社会变化 1生活变化生活变化主要体现在哪些方面？分别列举几个事例。 物质生活物质生活变化：如住房条件越来越好，吃的更加营养健康等； 文化生活文化生活变化：更加丰富多彩，如上网浏览、学业进修、休闲娱乐、 旅游观光等； 政治生活政治生活变化：民主民主政治生活更加丰富，如参与民主民主选举、民主民主监督、民主民主管理等。 2列举改革开放以来，我国取得重大成就？取得重大成就原因主要有哪些？ 成就：成就：经济经济：三峡工程、青藏铁路、西气东输、西电东送； 政治政治：健全法治体系、港 澳回归、民主制度完善

2、； 文化文化：成功举办奥运会、世博会；青奥会 原因原因：（1）中国共产党正确领导；（2）人民群众艰苦奋斗、开拓创新（3）坚持改革 开放（4）根本原因根本原因：开辟了中国特色的社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体 系，确立了中国特色的社会主义制度，发展了中国特色的社会主义文化 。3、 （科技的重要性，科教兴国战略）(1)科学技术 是第一生产力(2)已经成为推动经济和社会发展的 强大动力 (3)科技进 步与创新是增强综合国力的决定性因素。 (4)极大的改变着世界的面貌和人类的生活4、 （两个百年梦想）（两个百年梦想）21 世纪我国总的奋斗目标：第一个全面建成小康社会（2020 年） ； 第二

3、个把我国建设成为富强民主文明美丽和谐的社会主义现代化强国（2050 年）5.举我国面临的问题与挑战（不和谐现象）以及产生了什么影响。 表现：表现：人口问题突出、资源日益短缺、生态环境恶化、地区发展不平衡、贫富差距扩大 等 影响：影响：(1)严重制约着经济社会的协调发展；(2)影响着人们生命和财产的安全；(3)也影响 着人们的道德观念和生活方式。原因：原因：我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平不高。（2-2）关心社会发展）关心社会发展1、我们青少年学生如何关心社会如何关心社会？（基本要求和做法） （1）关注时事政治 （2）最重要最重要的是明确自己对国家和社会应尽的职责和义务 2、了解时事政治的

4、主要途径和意义分别是什么？ 途径途径：上网、听广播、看电视、看报纸等； 意义：意义：有助于了解社会，了解世界，拓宽视野，增长知识；增强关心社会、热爱 祖国的情感；提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。 （知识、情感、能力）（知识、情感、能力）3、请简述个人与社会的关系，并说明理由？注意选题 （1）个人离不开社会。）个人离不开社会。 【理由：人们总是生活在一定的社会关系中；人们的生存与 发展离不开社会提供的种种条件；人的全面发展与社会的全面进步密不可分。 】 （2）社会离不开个人）社会离不开个人。 【理由：社会是由个人组成的社会，任何社会的存在和发展是人 类共同努力的结果。 】 （1-3）学会

5、亲近社会）学会亲近社会 1、 “看客”现象具体表现：具体表现：对他人缺乏同情、关心和帮助；见义不为，见死不救； 发2现小偷不报警； 遇事绕着走； 2.社会公德的含义：是人们在社会交往和公共生活中共同遵循的行为准则。 内容：（文助爱保遵）内容：（文助爱保遵）文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。 遵守社会公德的重要意义：遵守社会公德是公民的个人修养个人修养，也是社会文明进步的标标 志志；对维护公共利益和公民个人利益，对维护公共秩序和社会稳定，对促进社会全面 进步和人的全面发展都有十分重要的作用 读一读3、我们青少年应该如何亲近社会？如何亲近社会？ 必须克服对社会的冷漠情绪和“看客”现

6、象；必须遵守社会公德； 必须善于明辨是非 4、自觉服务社会 1-4 自觉服务社会自觉服务社会 1、青少年服务社会的要求？服务社会的要求？ 首先首先自觉履行自己的工作职责和公民的法定义务（忠于职守）（忠于职守） 乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。 （乐于奉献）（乐于奉献） 2、亲近社会的重要表现重要表现之一是 自觉服务社会自觉服务社会 。 3、承担的责任，有主有次，有轻有重。最重要最重要的责任是 国家和社会责任国家和社会责任 。 国家责 任 处在第一位。 4.我们参加的社会实践活动的方式（公益活动方式） （奉献社会）的途径有哪些？ 捐款捐物、义务植树、敬老院帮助孤寡老人、自愿清理社区卫生死角、宣

7、传环境保护知 识5.我们参加社会公益活动有何意义？对自己、社会对自己、社会 （1）有利于树立为人民服务的奉献精神，实现人生价值等。 （2）有利于共创美好社会， 在全社会形成“我为人人，人人为我”的良好社会氛围等。 （可增加（可增加 P7P7 关心时事的意义）关心时事的意义）第二课 弘扬中华文化一、基础知识 2-1 中华文化博大精深中华文化博大精深 1、文化有什么重要性（作用）? 文化文化形成一个民族的精神世界和精神力量精神世界和精神力量，是民族和国家生存的前提条件前提条件。文化积 淀着一个民族和国家的全部文明成果，是这个民族和国家可持续发展的宝贵精神财富精神财富。 文化在综合国力竞争中综合国力

8、竞争中的地位和作用越来越突出。 2.汉字的地位地位：汉字是世界上最最古老的文字之一,历史悠久. 汉字的特点特点：它是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一。 汉字的作用作用：汉字汉字是中华文化的主要载体主要载体，绝大部分绝大部分优秀的中华文化都是通过“它”来 记载和传播的。 3.中华文化的来源来源：中华文化是中国各族人民在改造自然、改造社会的实践活动中共同创 造的。 4.中华文化的特点中华文化的特点：历史悠久、源远流长、博大精深（注意字注意字）；地位：是世界文化宝 库中的瑰宝，是人类文明的重要组成部分。5.宿迁地区的名胜古迹、文化遗产:项王故里、宿北大战纪念馆、乾隆行宫、雪枫墓园、 下草湾文化遗

9、址、洪泽湖湿地自然保护区36、 各族人民对民族文化的认同各族人民对民族文化的认同是实现民族团结和国家统一的文化基础文化基础。 7、热爱祖国，具有高度民族自豪感、责任心，源于（源于（对民族文化的认同）对民族文化的认同） 。 8、人类进入文明时代的标志标志是文字文字的出现 。 9、中国精神：中国精神：也就是要弘扬以爱国主义爱国主义为核心的中华民族精神，以改革创新改革创新为核心的 时代精神。 10、民族、国家的命运民族、国家的命运直接影响我们的情感情感。 11、中国传统思想文化的地位中国传统思想文化的地位:（中国传统思想文化）（中国传统思想文化） ，是中华民族传统文化的核心内容核心内容， 是中国人民

10、和中华民族宝贵的精神财富12.就如何保护名胜古迹和文化遗产提出自己的建议。 （国家、社会、政府、公民）（国家、社会、政府、公民） （1）国家加强立法，加大资金投入进行修补； （2）社会加强宣传保护； （3）当地政府部门加强管理，加大执法力度；（4）公民个人增强保护名胜古迹和文化 遗产的意识，与破坏名胜古迹和文化遗产的行为作斗争。13保护名胜古迹和文化遗产，我们青少年青少年怎么做？（宣传、斗争、建议、自觉行动）（宣传、斗争、建议、自觉行动）（1）自觉宣传保护名胜古迹和文化遗产的重要性。（2）从自身做起，游览名胜古迹和文化遗产时，不乱刻乱画 （3）就保护名胜古迹和文化遗产向政府和有关部门提出合理化

11、建议。 （4）要敢于同破坏名胜古迹和文化遗产的行为作斗争。 2-2 增强民族文化认同感增强民族文化认同感1、请简述增强民族文化认同感的重要意义。 （为什么？） （各族人民对民族文化的认同）（各族人民对民族文化的认同） ，是实现民族团结和国家统一的文化基础文化基础 只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促 进社会安定。 （3）中华文化是中华民族团结奋进的不竭动力，是全体人民团结进步的重 要精神支撑。2.怎样增强中华民族文化认同感（具体要求）？ 增强民族文化的认同感就要继承继承优秀的民族传统文化，大力弘扬弘扬中华民族的传统美德 和民族精神；在实践中推进民族文化的创

12、新与发展。创新与发展。 增强民族文化的认同感 ,捍卫捍卫民族的尊严和祖国的利益。 要正确地对待正确地对待外来文化。3.怎样正确对待外来文化?（对待外来文化的正确态度是什么？） （）对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。 （）正确的态度应该是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕！4.怎样建设中国特色社会主义文化？中国特色社会主义文化？如何对待本民族文化本民族文化？如何增强文化自信文化自信？ （1）我们要继承和发扬继承和发扬中华民族的优秀文化传统，注意防止和剔除防止和剔除民族文化中的消极、 落后成分，使之与现代文明相协调相协调 （2）尊重尊重世界文化，积极吸收吸收世界文化的

13、优秀成果 （3）并在实践中不断创新创新，建设更加灿烂的中国特色社会主义先进文化 3-3 弘扬中华民族精神弘扬中华民族精神 1.体现中华民族优良传统美德：诚实守信、勤俭节约、艰苦朴素、自强不息。42.中华民族精神、中国精神中华民族精神、中国精神的基本内涵是什么? 注意区分注意区分 中华民族精神中华民族精神以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民 族精神。 中国精神中国精神：就是要弘扬以爱国主义为核心爱国主义为核心的中华民族精神，以改革创新为核心改革创新为核心的时代精 神。 3 中华民族精神在不同历史时期的具体表现分别是什么？选择题 （1）在革命战争年代形成的：井冈山精神、

14、长征精神（是民族精神的最高体现） 、延安 精神、红岩精神、西柏坡精神等；（延长、西红) (2)在社会主义建设（1949 年）和改革实践（1978 年）中形成的：大庆精神、雷锋精神、 抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神、世博精神，女排精神 4.民族精神的作用是什么？读一读即可 凝聚着中华民族共同的价值追求；是中华民族整体风貌和精神特征的集中展示；是激励 和支撑中国社会不断发展、中华民族兴旺发达的强大精神动力。5.为什么要弘扬和培育中华民族精神？为什么要弘扬和培育中华民族精神？ （1）民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。 （2）弘扬民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分；是

15、提高全民族综合素质的必 然要求；是提升我国国际竞争力的重要保证；是坚持社会主义道路的客观要求。6、青少年如何弘扬和培育民族精神？至少、青少年如何弘扬和培育民族精神？至少 4 点点 （1）以积极的态度,自觉接受民族精神的教育.（2）阅读一些优秀的历史文化读物, 感悟 民族精神的伟大.（3）积极参加社会实践活动,增强爱国主义情感 （4）从日常生活做起, 树立远大理想，弘扬和培育民族精神. （5）热爱祖国，自觉维护国家的安全、荣誉和 利益； （6）继承和发扬中华民族的优良传统。 7、为学校弘扬民族精神提几点合理化建议： 组织学生参观爱国主义教育基地； 利用广播、黑板报等宣传民族精神； 开展丰富多彩的

16、活动：如：唱红歌比赛，演讲比赛等。8、社会主义核心价值观的内容： 富强、民主、文明、和谐和谐是国家国家层面的价值目标 自由、平等、公正、法治法治是社会社会层面的价值取向 爱国、敬业、诚信、友善友善是公民公民个人层面的价值准则。 9、请从个人层面的价值准则回答，青少年应如何践行社会主义核心价值观？ （爱国）为中华崛起而读书；立志成才、报效祖国等；（敬业）做好值日工作；按 时完成作业等（诚信）信守诺言；一诺千金等；（友善）尊重和帮助他人；理解宽 容等。 10、学习和践行社会主义核心价值观有何意义社会主义核心价值观有何意义？ （1）有利于促进人的全面发展（2）有利于引领社会全面进步（3)有利于对凝聚全国人民 的智慧和力量为实现中华民族的伟大复兴,具有十分重要的意义 11、中国精神意义中国精神意义：中国精神是凝聚