兰州市2017年高考诊断考试理科综合试题答案解析

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1、兰州市2017年高考诊断考试理科综合试题答案解析生物一 选择题: 本大题共 6 小题, 每小题 6 分。 在每小题给出的 4 个选项中只有一个是符合要 求的。1.下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是 ()A、洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂离不开中心体 B、构成细胞膜的磷脂是所有细胞都具有 C、破伤风杆菌中核糖体的形成与核仁有关 D、植物细胞中产生 ATP 的场所只有线粒体和叶绿体2.下列有关酶的叙述,正确的是 ( ) A、酶不一定只在细胞内起催化作用 B、人体内所有酶的最适 PH 都接近中性 C、酶的数量因参加化学反应而减少 D、酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核苷酸3.右图为 tRNA 的结构

2、示意图,以下叙事错误的是()A、图中 b 处两条链中间的化学键表示氢键B、tRNA 携带氨基酸的部位在 a 处C、tRNA 是由三个核糖核苷酸连接成的单链分 子D、c 处的反密码子可以与 mRNA 上的密码子碱基互补配对4.下列关于生物变异的叙述 ,错误的是() A、同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组 B、有丝分裂和无丝分裂都可以发生染色体变异 C、可遗传的变异来源于突变和基因重组 D、观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置5.下列关于植物激素的叙述 ,错误的是() A、植物激素自身的合成受基因控制 B、植物激素对植物体的生命活动具有显著的调节作用 C、植物的

3、生长发育受多种激素的共同调节 D、植物激素是由植物体的内分泌腺产生的微量有机物6.下列与生物实验操作有关的叙述 ,错误的是() A、用甲基绿和吡罗红染色可观察到 DNA 和 RNA 在细胞中的分布 B、用健那绿染色后,数小时内细胞进行有氧呼吸 ,其内线粒体被染成蓝绿色 C、对酵母菌种群数量统计时 ,应将培养液滴在计数室上 ,盖上盖玻片后再计数 D、用苏丹 3 染液给花生子叶薄片染色后 ,需用体积分数为 50%的酒精溶液洗去浮色第二卷(非选择题 54 分)一 非包括必考题和选考题 : 第 29-32 为必考题, 每个考生都必须作答。 第 37-38 为选考题, 考生根据要求作答。29.(10 分

4、)为探究不同波长的光和 CO2 浓度对番茄试管苗光合作用的影响, 用 40 W 的 白 色、红色和黄色灯管做光源,设置不 同 CO2 浓度,处理试管苗。培养一段时间后, 测定 试管苗的净光合速率(净光合速率=真光合速率-呼吸速率), 结果如图所示,据图 回答下 列问题:(1)a 点的净光合速率大于 c 点,从光合作用的角度分析,原因 是 。c 点的净光合速率大于 b 点,从呼吸作用的角度分析 ,原因是 。(2)据图可知,黄光培养时,番茄试管苗与外 界 CO2 的交换情况表现为 ,在红光条件下,CO2 为 300 LL-1 时,对番茄试管苗所有能进行光合作用的细胞来说,叶绿体消耗的 CO2 (填

5、“大于”、“等于”或“小于”)细胞呼吸产生的 CO2 量。(3)为探究黄光培养条件下番茄试管苗的叶绿素含量是否发生改变,提出实验思路如下: 分别取 和黄光条件下培养的试管苗叶片,提取其中的色素并用分离,通过比较滤 纸条上叶绿素 a、叶绿素 b 色素带的 来判断叶绿素含量是否发生改变。30.(9 分)下图是下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系及弥漫性毒性甲状腺肿的发病机理 。请 回答相关问题:(1)正常情况下, 垂体的分泌活动受信号分 子 的调节, 在寒冷刺激完成反射时兴奋的传递的方向是_(填“双向”或“单向”)的。(2)弥漫性毒性甲状腺肿是由于机体产生某种抗 体 A,导致该抗体能与甲状腺上的受体结

6、合,发挥与 激素相同的生理作用,使甲状腺机能增强,从免疫学角度来看,这属于一种 病。(3) 弥漫性毒性甲状腺肿临床上可以用物 质 C 进行治疗, 该物质可以通过抑制细 胞 X 分泌及细胞 Y 的增殖、分化过程,减少抗 体 A 的产生。31. 湿地生态系统具有稳定环境、物种保护及资源供应等功能。回答下列问题:(1) 湿地生态系统的组成成分包含生产者 、 消费者和 。 与农田生态系统相比,湿地生态系统的自我调节能力较强,其原因 是 。(2)某湿地生态系统总面积 为 250km2,其浅水区向陆地方向依次生长着芦苇、碱蓬、 柽柳等, 这体现了群落的 结构; 甲种植物乙种植物丙种植物是生态系统中存在的食

7、物链,乙种动物种群的 K 值为 1000 头,当乙种动物的种群密度 为 头/km2 时, 其种群长速度最快。(3)湿地具有储存水分,增加空气湿度和调节降水等功能,这体现了生物多样性的价值。 为保护湿地的生态多样性 , 我国已建立多个湿地自然保护区 , 这种保护生物多样性的措施属于 保护。32.果蝇的眼色由两对等位基因( A、a 和 B、b)控制,其中基因 B、b 位于 X 染色体上,两 对等位基因独立遗传。 基因 A 和基因 B 同时存在时果蝇均表现为红眼 , 基因 B 存在而基因 A 不存在时果蝇表现为粉红眼,其余情况果蝇均表现为白眼。回答下列问题:(1)控制果蝇眼色基因的遗传遵循 定律。粉

8、红眼果蝇的基因型有 种。(2)正常情况下,基因型 为 AAXBXb 和 AaXbY 的果蝇杂交,子代的表现型及比例为(对表现型的描述不涉及性别 )。(3)现让两只红眼雌雄果蝇杂交,子代中只有红眼果蝇和粉红眼果蝇两种类型,则两 只亲本红眼果蝇的基因型是 。 利用子代中的果蝇为材料 , 探究其中的红眼雄果蝇是否是纯合子,实验方法 是 。37.【生物-选修 1:生物技术实践】(15 分)微生物在生产中有重要应用 ,回答下列有关微生物的问题 :(1)家庭酿制葡萄酒所用的微生物 是 ;家庭腌制泡菜的过程中 ,用水封坛 .(2)实验室中配置的培养基在使用前需要 法进行灭菌;在配置筛选耐盐细菌的选择培养基时

9、,除加入基本营养物质外还需加入 (3)某兴趣小组调查某品牌 1g 牛奶中细菌数量时,若统计出在稀释倍数为 1000 的实验组的平板上平均菌落数为 30 个 , 所用稀释液的体积为 0.2ML, 则每克牛奶样品中的菌落 数 为 .若空白对照组的一个平板上出现 了 7 个菌落,这种结果说明在此实验中出现了 现象;为获取可靠的实验数据 ,需 .38.【生物-选修 3:现代生物科技专题】(15 分) 将乙肝病毒表面抗原基因导入草莓细胞中 ,由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗 ,为预防 乙肝开辟了一条新途径 .回答下列问题:(1)获得乙肝病毒抗原基因后 ,常利用 技术进行扩增 ,利用该技术扩增目的基因需要提前合称一段 .(2)使用农杆菌将乙肝病毒表面抗原基因导入草莓细胞中 ,农杆菌中的 Ti 质粒上的 T-DNA 可将 乙肝病毒表面抗原基因转移至草莓细胞中 的 上.目的基因进入草莓细胞内并在草莓细胞内维持稳定和表达 ,这个过程称为 .(3)在基因工程操作过程中 ,需要限制酶和 酶构建基因表达载体,基因表达载体要有 ,以便筛选出含有目的基因的受体细胞 .(4)在分子水平上,可采用 的方法来检测转基因草莓果实提取液中有无相应的抗原.

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