《“寻找最美教室”马安镇中心小学2018年“最美教室”评比活动》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“寻找最美教室”马安镇中心小学2018年“最美教室”评比活动（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、寻找寻找“最美教室最美教室” 马安镇中心小学马安镇中心小学 20182018 年年 “最美教室最美教室” 评比活动实施方评比活动实施方案案一、指导思想：一、指导思想：为进一步贯彻落实学校工作目标，美化我们的校园，使同学们有一个舒适、温馨的学习环境，同时也为了给同学们一个展示个性特长的空间，以充分发挥大家的想象力、创造性及团结合作精神，养成良好的学习习惯和生活习惯，配合学校开展“文明创建”主题活动，特举办寻找“最美教室”活动。具体方案如下：二、工作领导小组：二、工作领导小组：组长：张泉兴副组长：许东明 林茂苍 邱春凤成员：德育处人员、各部门主任、教师及学生代表三、目标与要求：三、目标与要求：1、
2、精心策划，让教室内的每一个角落都具有教育作用，彰显班集体特色；2、充分调动学生参与的积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，维护好教室，使学生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。四、评比对象：四、评比对象：一至六年级 26 个班级教室五、评比时间安排：五、评比时间安排：1、准备时间：4 月 2 日至 4 月 29 日班级阵地建设2、评比时间：4 月 30 日（星期一上午第 1 节、第 2 节）六、评比内容及标准：六、评比内容及标准：1、环境卫生（1） 、教室内外地面无纸屑、无杂物、无积灰、无积水。教室内日光灯、电风扇、电器设备及其他物品应清洁无尘。 （2） 、墙面(包括走廊)、门、窗户玻璃
3、无灰尘、无乱涂乱画、无积灰、无痰迹、无字迹、无蛛网、无污渍、无私拉乱接、无胡乱张贴纸张。 （3） 、黑板每天一清洗，保证干净，黑板下沿不应有积灰、粉笔灰等杂物；保持讲台干净、整洁，讲台上无积灰、粉笔灰、白色垃圾等杂物。（4） 、课桌、凳（椅）面无灰尘，侧面无明显污渍；桌内无垃圾和明显污垢。（5） 、垃圾桶应爱惜并及时清洗干净，没有明显破坏痕迹及污渍。2、物品摆放（1） 、桌凳摆放整齐，要求桌凳横、纵向都在一条线上。 （2） 、卫生工具、桌面及桌内（包括讲台内外）物品摆放整齐、合理、美观。3、文化布置（1） 、黑板报：主题鲜明，色彩丰富，设计排版合理；根据需要，及时换版；（2） 、墙壁：精心布置
4、，让“墙壁说话” ，成为“无声老师” 。（3） 、图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。（4） 、班级个性化园地： 积极营造浓厚的班级文化，设计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。 （可以是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展、学生荣誉展示栏等。 ）各班还可自主设置具有班级特色的专栏，围绕主题精心设计、构思，内容能体现实际的教育意义，发挥环境育人的熏陶作用。七、寻找七、寻找“最美教室最美教室”1、寻找时间：4 月 30 日星期一上午：第 1 节、第 2 节课；2、评委：（1） 、德育处人员、各部门主任（2） 、老师代表（2 名）（3） 、学生代表（2 名）3、评分
5、细则（评分细则见后附表）八、成果展示八、成果展示1、家长会：家长会上向家长全面展示。2、微信：把“最美教室”依次推送到微信平台。九、奖励办法九、奖励办法1、设奖：6 个班级2、奖励：授予“最美教室”锦旗惠城区马安镇中心小学2018 年 4 月 3 日马安镇中心小学马安镇中心小学“最美教室最美教室”评选细则评选细则评价指标评价指标具体内容具体内容权重权重评分评分合计合计1、教室内外地面无纸屑、无杂物、无积灰、无积水。 教室内日光灯、电风扇、电器设备等物品应清洁无尘。2、墙面、门、窗户玻璃无灰尘、无乱涂乱画、无积 灰、无痰迹、无字迹、无蛛网、无污渍、无私拉乱接、 无胡乱张贴纸张。3、黑板干净，黑板
6、下沿不应有积灰、粉笔灰等杂物； 讲台干净、整洁。4、课桌、凳（椅）侧面无明显污渍；桌肚内无垃圾 和明显污渍。环境卫生5、垃圾桶干净，没有明显破坏痕迹及污渍。40 分1、桌凳摆放整齐，要求桌凳横、纵向都在一条线上。物品摆放2、卫生工具、桌面物品、桌内物品以及其它装饰物 品摆放整齐、合理、美观。20 分1、黑板报：主题鲜明，色彩丰富，设计排版合理； 根据需要，及时换版；2、精心布置墙壁，让“墙壁说话” ，成为“无声老师” 。3、图书角：图书数量较多，种类多样，内容丰富。文化布置4、班级个性化园地： 积极营造浓厚的班级文化，设 计新颖，有创意，布置美观、精致，内容具有时效性。 有班级特色的专栏，围绕主题精心设计、构思，内容 能体现实际的教育意义，发挥环境育人的熏陶作用。40 分附表：附表：项目班级项目班级马安镇中心小学马安镇中心小学“最美教室最美教室”评选评分表评选评分表环境卫生40分物品摆放20分文化布置40 分备注总总分分环境卫生40 分物品摆放20 分文化布置40 分备注总总分分一（1）五（1）一（2）五（2）一（3）五（3）一（4）五（4）二（1）五（5）二（2）六（1）二（3）六（2）二（4）六（3）三（1）六（4）三六（5）（2）三（3）三（4）四（1）四（2）四（3）四（4）
