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1、Unit 1 Can you play the guitar?重点单词 1.can-清态动词 can 没有单复数的变化，无论主语是什么，can 都不变， can 引导的句子变一般疑问句，只需把 can 放到主语的前面。但“I”要变成“you”。 重点句型重点句型 What can +主语 +do?(主语能够做什么？) 2. 某人想要加入什么俱乐部？ What club do+主语 +want to join? What club does+第三人称单数主语+want to join? 重点短语 3.play the guitar(弹吉他) play the violin(拉小提琴) play
2、the drums(打鼓) play the piano(弹钢琴） play chess(下国际象棋) play basketball(打篮球)speak English(讲英语) speak Chinese (讲汉语) 4.want to do sth.(想要做某事) （“do”代表动词原形，to+动词原形表示动词不定式。 ）如 I 5.what about = how about (.怎么样） ，about 为介词，后面可以接名词，代词(宾格), 动词 +ing.如：What about the pen?(the pen 为名词); What about him?(him 为 he 的宾格
3、);How about playing games.(playing 为动词+ing) 6.be good at (擅长于.) be good with (善于应付.) be good for (对.有好处) 总结，介词后的代词用 “宾格”，动词+ing. 7.tell stories (讲故事) tell talk busy helpmake friends with sb. (和某人交朋友) 8.play sth. with sb. (和某人一起玩.) call/ phone sb. at +电话号码(拨打电话给某人) 9. also, 位于句中，放在实意动词动词之前，be 动词和情态动词
4、后； 也 2. too, 位于肯定句末，前面一般有“， ”隔开； 3. either, 位于否定句末，前面一般有“， ”隔开。 如： I can also sing and dance.I want to join the music club, too.I cant play the guitar, either. Unit 2 What time do you go to school?重点句型 1. What time do you go to school? 答：I go to school at +时间。 2. What time does+第三人称单数主语+ go to schoo
5、l?答：He/ She goes to school at +时间。 When do you go to work? 答：I go to work +时间。 区别 what time 和 when. What time 用来询问具体的时间点，如“几点钟”；when 既可以 用来询问时间点，也可以用来询问时间段，如询问“年月，日期”时，只能用 when.Play+乐器要在乐器前乐器要在乐器前加加“the”. Play+球类和棋球类和棋 类前面不加类前面不加“the”.短语中，at, with, for 都为介词，后面可以接名 词，代词(宾格), 动词+ing。be 要换成相应的“am, is,
6、are”.tell sb. sth. (告诉某人某事告诉某人某事) tell sb. to do sth. (告诉某人去做某事告诉某人去做某事) talk to/with sb. (与某人交谈与某人交谈) talk about sth. (谈论某事谈论某事) be busy with sth. (忙于某事忙于某事) be busy doing sth. (忙于做某事忙于做某事) help sb. with sth. (帮助某人某事帮助某人某事) help sb. to do sth. (帮助某人做某事帮助某人做某事)with 为介词，表示为介词，表示“和和.一起一起” 。重点单词和短语 1.频
7、率副词 always(总是), usually(通常), sometimes(有时), never(绝不) 频率大小关系：always usually sometimes never 频率副词在句中的位置： 在实意动词前 I usually get up at six t.放在助动词后实意动词前 I dont always eat breakfast. 放在 be 动词后，如： He is never late. sometimes 除可以放在句中外也可以放在句首和句末。如：Sometimes I get up at six thirty. I get up at six thirty som
8、etimes.2. at night 与 in the evening 的区别：night 与 at 连用，表示从晚上十点至午夜这段时间；evening 与 in 连用，中间需加“the”，表示从下午六点至晚上十 点这段时间。 work 与 job 的区别work 为不可数名词，指人们日常生活中和工作中从事的各类工作；job 为可数名词，强调具体的职业具体的职业。 3.go to school: 去上学；go to work: 去上班；go to bed: 上床睡觉注意：回家为“go home”，到家为“get home”中间都不加“to”。“.起来”4.taste (尝起来), sound(
9、听起来), look(看起来)这些词称之为了“连系动词”，它们后面的成分在句中作“表语”。如：It tastes good. (good 在句中作表语) 5.much, many, a lot of 和 lots of 的区别：都表示“许多”的意思。much 后接不可数名词，many 后接可数 名词的复数，a lot of =lots of, 后既可以接可数名词的复数，也可以接不可数名词。 6.be late for.(迟到) be good for (对.有好处) be bad for (对.有坏处) 7. do ones homework (做某人的家庭作业)clean ones room
10、 (打扫某人的房间) 8.eat breakfast (吃早餐) eat lunch (吃午餐) eat dinner (吃晚餐)注：直接表达吃三餐时，中间不加冠词 “a”，但表示 “吃一顿什么样的三餐”时，需在形容词前加“a/ an”，如：eat a nice breakfast/ lunch/ dinner (吃一顿丰富的早餐/中餐/晚餐) 9.take a walk =go for a walk (散步) take a shower (洗澡) brush ones teeth (刷某人的牙齿) 10.either. or. (要么. 要么.) 11.时间的表达： 直接读法，如 6:30
11、读成 “six thirty”倒读法，需要用到介词“past”和 “to” 当分钟30 分时，用介词 “past”, 写成 “分钟+past+小时”, 意为“几点过几分”如：6:20 写成 “twenty past six”; 7:30 写成 “half past seven” b. 当分钟30 分时，用介词 “to”, 写成 “分钟+to+时”, 意为“差几分到几点”如：4:40 (差 20 分到 5 点), 所以写成“twenty to five”7:45 (差 15 分到 8 点), 所以写成“a quarter to eight” 注：在倒读法中，15 分钟用 a quarter; 3
12、0 分钟用 half。 Unit 3 How do you get to school?重点句型:回答中： take the bus/ ride a bike 等动词短语 在句中作谓 语；by+交 通工具在句 中作状语。1.How do you get to school?回答：I take the bus/ ride a bike.to school.该回答等于：I go to school by bus/ by bike. 2.How does +第三人称单数主语+ get to school?回答：三单主语+ takes the bus/ rides a bike.to school.该
13、回答等于：三单主语+ goes to school by bus/ by bike. 3.How long does it take to get to school？回答：It takes (only) + .minutes(分钟)/hours(小时) 4.How far is it from your home to school?回答：It is about + .meters(米)/ kilometer(千米) 重点短语： 5.乘坐什么交通工具： take the bus (乘坐汽车) =by bus take the train (乘坐火车) =by train take the s
14、ubway (乘坐地铁) =by subway ride a bike (骑自行车) =by bus walk (走路) = on foot 6. It takes sb. + 时间/金钱 to do sth. every day 与 everyday分开写的 every day 表示“每天”；不分开写的 everyday 表示 “日常的” Im not sure.: 我不太确定.; Im sure.: 我确定. 7.Its good exercise. 它是好的锻炼。exercise, 做动词意为 “锻炼”；作可数名词时意为“练习”做不可数名词时意为“运动” Have a good day
15、: 玩得开心； 回忆：Have a good time: 玩得愉快 Have fun: 玩得愉快 8.live in +地点：居住在某地；live with sb. :和某人居住在一起。 Mary wants to know where Bob lives.where Bob lives 在句中作 know 的宾语，它又是一个句子，所以 where Bob lives 称之为 宾语从句。宾语从句用陈述语气，即疑问词后直接是主语+谓语的结构。 9. What do you think of.(你认为.怎么样) 10. For sb. 对某人而言, 如：for many students (对许多
16、学生而言) 11. Its easy to do sth. 容易做某事； Its difficult to do sth. 困难做某事。 12. There be 句型，以为“有.”There is +单数名词：There is a book in the desk.There are+ 复数名词：There are forty students in my class. 13. Between.and.:在.和.之间 14. One 11-year-old boy. 一个十一岁的男孩。 这是由“基数词+名词+形容词”构成的复合形容词。三个词之 间用连字符连接，中间的名词必须用单数。 15.害怕做某事：be afraid of doing sth. 16.Like 作介词时意为 “像.”， be like (像),在句中作谓语；look like (看
