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1、2017-2018 学年度第二学期（一）年级（道德与法治）学科教案学年度第二学期（一）年级（道德与法治）学科教案课题1、我们爱整洁（第一课时）课型新授上课时间2018、3、5教学过程一 、导入新课：同学们已经是小学生了，很多事情已不需要爸爸妈妈帮助了。能告诉大家，你每天起床后都做了些什么吗？（穿衣、扣扣子、穿鞋、系带子?） 很多同学都非常能干，学会料理自己的事了。那你会整理房间、打扫教室卫生，并保持它们的整齐清洁吗？今天，我们就来学习我们爱清洁 ，看一看什么叫整洁和怎样做到爱整洁。二、学习新课：1、在家爱整洁。出示课件,领会“整洁”的含义。出示：这块手帕干净吗？这一块呢？这个书包不仅外面脏，再
2、看里面的书本放得怎样？我们说：这个书包不干净、不整洁。投影片：这个小朋友的家干净又整齐。我们说：他的家很整洁。 了解“按时”的含义。你们知道清晨大约是指什么时候？（天刚亮）你每天几点钟起床？是谁叫醒你的？每天都在这个固定的时间起床，就叫按时起床， “按时”是一种良好的习惯。提问：起床后，你做些什么事？怎样做的？讲述：我们所做的这些事都是围绕着个人卫生来做的。你们看，同学穿的衣服多整齐，同学的手、脸洗得真干净，的头发（小辫）梳得真整齐?他们真整洁。除了个人卫生做得好，你房间里的被子谁叠？枕头、床单谁铺、谁掸？桌子谁来抹？我们应当自己的事自己做。 （看投影片或录像片）指定学生复述自己平时的做法。突
3、出：叠、铺、掸、抹。表现：四四方方、平平展展、一尘不染。三、教师总结：1、小结2、教师提问你学习本课有什么体会？2017-2018 学年度第二学期（一）年级（道德与法治）学科教案学年度第二学期（一）年级（道德与法治）学科教案课题1、我们爱整洁（第二课时）课型新授上课时间2018、3、7教学过程一、导入新课： 同学们今天我们继续学习 1、我们爱整洁 二、新授内容：（一） 、在学校爱整洁。1、了解学校环境整洁的内容与保持环境整洁的方法。清扫教室的步骤是怎样的？为什么要先开窗户，再洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅？不这样做会怎样？步骤颠倒又会怎样？为什么？老师为什么要夸奖我们？是怎样夸的？2、身心健康与环
4、境整洁。A、为什么生活在干净、整齐的环境里才会真开心？B、怎样才能长久保持这样的美好环境？（指定学生上台表演、操作）3、小结全课学习内容。（二） 、教师讲故事：（三） 、学生讲故事：三、教师总结：1、小结：2、教师提问你学习本课有什么体会？2017-2018 学年度第二学期（一）年级（道德与法治）学科教案学年度第二学期（一）年级（道德与法治）学科教案课题1、我们爱整洁（第三课时）课型新授上课时间2018、3、9教学过程一、导入新课： 同学们今天我们继续学习 1、我们爱整洁二、新授内容： （一） 、反馈检测 1、游戏。 比赛穿衣、系鞋带。请四位同学脱掉外衣，解开鞋带，看谁最先穿好衣 服、系好鞋带
5、。 2、思考题。 说一说怎样才算整洁？你做得怎样？ 板书设计： 按时起床：穿衣、洗漱 在家里 （二） 、整理房间：叠、铺、掸、抹 我们爱整洁 打扫教室卫生：开窗、洒水、擦黑板、扫地、抹桌椅 在学校保护校园环境：不乱丢、不践踏?（三） 、教师讲故事：专心致志孟子说：“下棋，在技艺是比较容易的，可是如果不专心致志地学，也是学不好的。 ” 弈秋是古代有名的棋手，有两个人慕名而来，同时拜他为师。弈秋一心想把自己的棋艺传授给他们，讲课特别认真。一个学生专心致志地听他讲课。另一个学生表面上也在认真地听课，而实际上思想很不集中。他看到大雁从窗外飞过，联想到要吃天鹅肉 弈秋讲完课，就叫两人对弈。学生根据老师的要求，就对弈起来。开局不久，就见分晓：一个从容不迫地能攻能守，一个手忙脚乱地应付。弈秋一看，两人的棋艺相差悬殊。他对棋艺差的学生说：“你们两个人一起听我讲课，他能专心致志，而你呢，心不在焉。 ” 成语“专心致志“由此而来，形容一心一意，聚精会神。三、教师总结：1、小结：2、教师提问你学习本课有什么体会？
