2018乌兰察布市行政学院继续教育教育综合考试答案

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1、2018 年 3 月乌兰帘布市行政学院教育综合继续教育考试答案1 制作人:Mr.马 制作时间:2018、3、12批次专业:2017 年秋季-教育(高起专)课程:教育综合1. ( 单选题 ) 巴纳德代表的是( )(本题 2.0 分)A、 决策理论学派 B、 社会合作学派 C、 社会系统学派 D、 管理过程学派 标准答案:C2. ( 单选题 ) 观察学生在课堂上的表现,以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是( )。(本题 2.0 分)A、 测验法 B、 观察法 C、 实验法 D、 调查法 标准答案:B3. ( 单选题 ) ( )是教学内容的载体,是教学内容的表现形式,是师生之

2、间传递信息的工具。(本题 2.0 分)A、 教学工具 B、 教学环境 C、 教学设施 D、 教学媒体 标准答案:D4. ( 单选题 ) 60 年代初,( )发起课程改革运动,自此,美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理,重视教材、教法和教学手段的改进。(本题 2.0 分)A、 布鲁纳 B、 桑代克 C、 皮亚杰 D、 廖世承 E、 程 2018 年 3 月乌兰帘布市行政学院教育综合继续教育考试答案2 制作人:Mr.马 制作时间:2018、3、12标准答案:C5. ( 单选题 ) 教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。( )思潮掀起一场教育改革运动。(本题 2.0 分

3、)A、 人本主义 B、 行为主义 C、 认知心理学 D、 信息论 标准答案:A6. ( 单选题 ) 心理学作为一门独立的学科诞生于( )年。(本题 2.0 分)A、 1879 B、 1897 C、 1789 D、 1798 标准答案:A7. ( 单选题 ) 调查法中技术性最强的方法是( )。(本题 2.0 分)A、 测验法 B、 问卷法 C、 观察法 D、 谈话法 标准答案:A8. ( 单选题 ) 心理科学研究中应用最广、成就最大的一种方法是( )。(本题 2.0 分)A、 观察法 B、 谈话法 C、 实验法 D、 问卷法 标准答案:A9. ( 单选题 ) 世界上第一本以“教育心理学”著名的书

4、是 1977 年( )出版的教育心理学(本题 2.0 分)A、 乌中斯基 B、 桑代尔 C、 卡普切列夫 D、 列昂节夫 2018 年 3 月乌兰帘布市行政学院教育综合继续教育考试答案3 制作人:Mr.马 制作时间:2018、3、12标准答案:C10. ( 单选题 ) 最经发展区理论的提出者是 ( )(本题 2.0 分)A、 列昂节夫 B、 赞可夫 C、 维果斯基 D、 鲁宾斯坦 标准答案:C11. ( 单选题 ) 美国第一个特巴甫洛夫的研究结果作为学习理论的基础的人是 ( )(本题 2.0 分)A、 巴甫洛夫 B、 桑代尔 C、 班杜拉 D、 华生 标准答案:D12. ( 单选题 ) 与学习

5、的社会意义和个人前途相联的学习动机是 ( )(本题2.0 分)A、 近景的直接性动机 B、 内部动机 C、 远景的间接动机 D、 外部动机 标准答案:C13. ( 单选题 ) 下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是( )(本题2.0 分)A、 描述 B、 鉴测 C、 解释 D、 预测 标准答案:B2018 年 3 月乌兰帘布市行政学院教育综合继续教育考试答案4 制作人:Mr.马 制作时间:2018、3、1214. ( 单选题 ) 规章制度属于企业文化中的( )(本题 2.0 分)A、 上层文化 B、 中层文化 C、 表层文化 D、 深层文化 标准答案:B15. ( 单选题 ) 对高层管理人

6、员的技能要求与对中层管理人员的要求不同,按三种技能在其 技能组成中的比重从大到小排列,对高层管理人员的技能要求应该为( )(本题 2.0 分)A、 人际技能、概念技能、技术技能 B、 技术技能、人际技能、概念技能 C、 概念技能、人际技能、技术技能 D、 概念技能、技术技能、人际技能 标准答案:C16. ( 单选题 ) 在特定专业领域内使用有关的程序、技术、知识、方法完成组织任务的能力 称为( )(本题 2.0 分)A、 人际关系技能 B、 技术技能 C、 形成概念的技能 D、 以上均不是 标准答案:B17. ( 单选题 ) 下列哪一项管理职能是为各个职能的进行提供保证,进行沟通联络,运用各

7、种手段和方式并施加影响力,以统一员工意志,从而保证组织目标的实现的( )(本题 2.0 分)A、 计划 B、 组织 C、 人员配备 D、 领导 2018 年 3 月乌兰帘布市行政学院教育综合继续教育考试答案5 制作人:Mr.马 制作时间:2018、3、12标准答案:D18. ( 单选题 ) 美国管理学教授彼得杜拉克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技 术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论。那么充其量你只是一个技术员。这句话说明( )(本题 2.0 分)A、 有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技术与管理工具的运用能力 B

8、、 是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重 C、 只要理解管理理论,就能成为一名有效的管理者 D、 有效的管理者应该注重管理技术与工具的运用能力 标准答案:A19. ( 单选题 ) 中层管理人员的主要工作是( )(本题 2.0 分)A、 战略管理 B、 现场管理 C、 沟通协调 D、 开拓创新 标准答案:C20. ( 单选题 ) 从管理活动发生的时间顺序看,下列四种管理职能的排列方式,哪一种更符 合逻辑( )(本题 2.0 分)A、 计划、控制、组织、领导 B、 计划、领导、组织、控制 C、 计划、组织、控制、领导 D、 计划、组织、领导、控制 标准答案:D2018 年 3 月乌兰帘

9、布市行政学院教育综合继续教育考试答案6 制作人:Mr.马 制作时间:2018、3、1221. ( 单选题 ) 管理人员与一般工作人员的区别在于( )(本题 2.0 分)A、 需要与他人配合完成组织目标 B、 需要从事具体的文件签发审阅工作 C、 要对自己的工作成果负责 D、 需要协调他人的努力以实现组织目标 标准答案:B22. ( 单选题 ) 玛丽在某快餐店当了两年服务员,最近被提升为领班。她极想在新的岗位上取得成功,所以去征求曾做过领班工作的一位朋友的意见。这位朋友向她道出了三大成功要素:第一,能理解人,能敞开地和人沟通,能在部门内外和他人一起工作;第二,能理解组织的整体结构,能解释组织计划

10、和目标,并将其转换为本部门的目标,能够预见问题并对之进行处理;第三,能使自己的想法和建议被上司接受;维护权威,尊重管理阶层。试问,玛丽朋友所提出的建议中哪一点涉及到人际技能( )(本题2.0 分)A、 第一和第二 B、 第一和第三 C、 第二和第三 D、 第一 标准答案:B23. ( 单选题 ) 亨利明茨伯格认为,管理者扮演的十大角色可以归入三大类,即( )(本题 2.0 分)A、 领导角色、人际角色与信息角色 B、 人际角色、信息角色与决策角色 C、 人际角色、信息角色与技术角色 D、 领导角色、决策角色与技术角色 2018 年 3 月乌兰帘布市行政学院教育综合继续教育考试答案7 制作人:M

11、r.马 制作时间:2018、3、12标准答案:B24. ( 单选题 ) 在组织中,最有潜力、最为重要的资源是( )(本题 2.0 分)A、 人力 B、 物力 C、 财力 D、 信息 标准答案:A25. ( 单选题 ) 管理的载体是( )(本题 2.0 分)A、 管理者 B、 技术 C、 工作 D、 组织 标准答案:D26. ( 多选题 ) 控制的三步骤指的是( )(本题 2.0 分)A、 确定标准 B、 对照标准衡量 C、 实行分工 D、 采取措施纠偏 标准答案:ABD27. ( 多选题 ) 教育心理学的研究对象是( )。(本题 2.0 分)A、 如何学 B、 如何教 C、 学与教之间的相互作

12、用 D、 解决学生的心理问题 标准答案:ABC28. ( 多选题 ) 法约尔提出的管理活动的一般职能有( )(本题 2.0 分)A、 计划 B、 组织 C、 指挥 D、 协调 标准答案:ABCD2018 年 3 月乌兰帘布市行政学院教育综合继续教育考试答案8 制作人:Mr.马 制作时间:2018、3、1229. ( 多选题 ) 幼儿园评价的特点是( )(本题 2.0 分)A、 是有连续性的活动过程? B、 是有目的有计划有意识的行为系统? C、 根本目的在于作出价值判断 D、 评价者与被评价者是统一的 标准答案:ABCD30. ( 多选题 ) 心理学研究的具体任务包括( )。(本题 2.0 分

13、)A、 描述和测量 B、 解释和说明 C、 预测和控制 D、 探索和发现 标准答案:ABC31. ( 多选题 ) 以下属于个性倾向性范畴的是( )(本题 2.0 分)A、 需要 B、 气质 C、 动机 D、 兴趣 标准答案:ACD32. ( 多选题 ) 马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有( )(本题 2.0 分)A、 生理需要 B、 安全需要 C、 归属和爱的需要 D、 尊重需要和自我实现需要 标准答案:ABCD33. ( 多选题 ) 以下属于投射测验的是( )(本题 2.0 分)A、 爱森克人格问卷 B、 罗夏墨迹测验 C、 主题统觉测验 D、 儿童统觉测验 2018 年 3 月乌兰帘布市行政学院教育综合继续教育考试答案9 制作人:Mr.马 制作时间:2018、3、12标准答案:BCD34. ( 多选题 ) 根据巴甫洛夫的高级神经活动类型学说,活泼型的特点

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