2017-2018学年安徽省阜阳市临泉一中高三(上)第一次模拟物理试卷

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1、第 1 页(共 24 页)2017-2018 学年安徽省阜阳市临泉一中高三(上)第一次模拟物学年安徽省阜阳市临泉一中高三(上)第一次模拟物理试卷理试卷一、选择题(共一、选择题(共 10 小题,每小题小题,每小题 4 分,满分分,满分 40 分)分)1 (4 分)为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年,铭记历史,警示未来,2015 年 9 月 3 日在北京举行隆重的阅兵式,关于甲、乙、丙、丁的图片,下列说法中错误的是( )A图甲中上午 10 点整李克强宣布纪念大会开始,10 点整是时刻B图乙方队沿直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等C图丙中计算洲际导弹通过天安门广场

2、(远大于导弹的长度)的时间时,洲际导弹不能看做质点D阅兵预演空中梯队通过天安门上空时,以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的2 (4 分)如图为“中国好歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”,战车可以在倾斜直轨道上运动当坐在战车中的导师按下按钮,战车就由静止开始沿长 10 米的斜面冲到学员面前,最终刚好停在斜面的末端,此过程约历时 4 秒在战车的运动过程中,下列说法正确的是( )A战车在运动过程中导师处于失重状态B战车在运动过程中所受外力始终不变C战车在倾斜导轨上做匀变速直线运动D根据题中信息可以估算导师运动的平均速度第 2 页(共 24 页)3 (4 分)关于物理学研究中使用的主要方法,以下

3、说法错误的是( )A在探究合力与分力关系时,使用的是等效替代法B在利用速度时间图象推导匀变速直线运动的位移公式时,使用的是微元法C用质点代替物体,使用的是理想模型法D伽利略在利用理想实验探究力和运动关系时,使用的是实验归纳法4 (4 分)质点从光滑水平面上的 P 点做初速度为零的匀加速直线运动质点到达 M 点时的速率为 v,到达 N 点时的速率为 3v则 P、M 商点之间的距离与M、N 两点间的距离之比为( )A1:3B1:5C1:8D1:95 (4 分)如图所示,质量为 m1的物体 1 放在车厢底板上,并用竖直细绳通过光滑定滑轮连接质量为 m2的物体,与物体 2 相连接的绳与竖直方向成 角,

4、重力加速度为 g,则( )A车厢的加速度为 gsinB物块 1 与底板的摩擦力为 m1gtanC底板对物体 1 的支持力为(m1m2)gD绳对物体 1 的拉力为6 (4 分)设竖直向上为 y 轴正方向,如图曲线为一质点沿 y 轴运动的位置时间(yt)图象,已知图线为一条抛物线,则由图可知( )At=0 时刻质点速度为 0B0t1时间内质点向 y 轴负方向运动第 3 页(共 24 页)C0t2时间内质点的速度一直减小Dt1t3时间内质点相对坐标原点 O 的位移先为正后为负7 (4 分)平伸手拿托起物体,由静止开始竖直向上运动,直至将物体抛出下列说法正确的是( )A手托物体向上运动的过程中,物体始

5、终处于超重状态B手托物体向上运动的过程中,物体始终处于失重状态C在物体离开手的瞬间,物体的加速度大于重力加速度D在物体离开手的瞬间,手的加速度大于重力加速度8 (4 分)一质量为 m 的滑块在粗糙水平面上滑行,通过频闪照片分析得知,滑块在最开始 2s 内的位移是最后 2s 内的位移的两倍,且已知滑块第 1s 内的位移为 2.5m,由此可求得( )A滑块的加速度为 5m/s2B滑块的初速度为 5m/sC滑块运动的总时间为 3s D滑块运动的总位移为 4.5m9 (4 分)如图所示,将一个表面光滑的铁球放在两块斜面板 AB 和 CD 之间,两板与水平面的夹角都是 60已知重力加速度大小为 g,不计

6、空气阻力,则( )A如果突然撤去 CD 板,则撤去后铁球对 AB 板的压力减小B如果突然撤去 CD 板,则撤去后铁球对 AB 板的压力增大C如果保持 AB 板不动,使 CD 板与水平面的夹角缓慢减小,则球对 AB 板的压力先减小后增大D如果保持 AB 板不动,使 CD 板与水平面的夹角缓慢减小,则球对 CD 板的压力先减小后增大10 (4 分)如图所示,水平传送带 AB 距离地面的高度为 h,以恒定速率 v0顺时针运行甲、乙两滑块(视为质点)之间夹着一个压缩的轻弹簧(长度不计) ,第 4 页(共 24 页)在 AB 的正中间位置由静止释放它们时,弹簧立即弹开,两滑块以相同的速率分别向左、右运动

7、下列判断正确的是( )A甲、乙两滑块可能落在传送带的同一侧B甲、乙两滑块不可能落在传送带的同一侧C如果传送带足够长,甲、乙两滑块最终速度一定相等D甲、乙两滑块可能落在传送带的左右两侧,但距释放点的水平距离一定不相等二、实验题(共二、实验题(共 2 小题,满分小题,满分 18 分)分)11 (6 分)某同学利用图 1 示装置来研究弹簧弹力与形变的关系 设计的实验如下:A、B 是质量均为 m0的小物块,A、B 间由轻弹簧相连,A 的上面通过轻绳绕过两个定滑轮与一个轻质挂钩相连挂钩上可以挂上不同质量的物体C物块 B 下放置一压力传感器物体 C 右边有一个竖直的直尺,可以测出挂钩的下移的距离整个实验中

8、弹簧均处于弹性限度内,重力加速度g=9.8m/s2实验操作如下:(1)不悬挂物块 C,让系统保持静止,确定挂钩的位置 O,并读出压力传感器的示数 F0;(2)每次挂上不同质量的物块 C,用手托出,缓慢释放测出系统 稳定时挂钩相对 O 点下移的距离 xi,并读出相应的压力传感器的示数 Fi;(3)以压力传感器示数为纵轴,挂钩下移距离为横轴,根据每次测量的数据,描点作出 Fx 图象如图 2 所示第 5 页(共 24 页)由图象可知,在实验误差范围内,可以认为弹簧弹力与弹簧形变量成 (填“正比”“反比”“不确定关系”) ;由图象可知:弹簧劲度系数 k= N/m;如果挂上物块 C 的质量 mc=3m0

9、,并由静止释放当压力传感器的示数为零时,物块 C 的速度 v0= m/s12 (12 分)为了探究在质量不变时,物体的加速度与合力的关系,某学生想到用气垫导轨(物体在其上面运动时可认为摩擦力为 0)和光电门及质量为 m的滑块来进行实验如图所示,他将气垫导轨的一端用木块垫髙,使导轨有一个倾角,将滑块从导轨上端释放,光电门自动记录滑块经过 A、B 光电门时,滑块上挡光片的挡光时间 t1、t2,用游标卡尺测得挡光片的宽度为 d,用量角器测得气垫导轨的倾角为 ,则(1)要测出滑块的加速度还必须测出 (同时用符号表示该测量量) ;(2)滑块的加速度为 a= (用上面的已知量和测量量符号表示) (3)要改

10、变滑块受到的合力,只须改变 ,在利用图象探究加速度与合力的关系时,以纵轴表示加速度,在不用合力表示横轴的情况下,可用 (填“sin”“cos”或“tan”)表示横轴三、计算题(共三、计算题(共 4 小题,满分小题,满分 42 分)分)13 (8 分)成都“欢乐谷”大型的游乐性主题公园,园内有一种大型游戏机叫“跳楼机”让人体验短暂的“完全失重”,非常刺激参加游戏的游客被安全带固定在座椅上,由电动机将座椅沿光滑的竖直轨道提升到离地面 50m 高处,然后由静止释放为研究方便,认为人与座椅沿轨道做自由落体运动 2s 后,开始受到恒定阻力而立即做匀减速运动,且下落到离地面 5m 高处时速度刚好减小到零然

11、后再让座椅以相当缓慢的速度稳稳下落,将游客送回地面 (取g=10m/s2)求:(1)座椅在自由下落结束时刻的速度是多大?第 6 页(共 24 页)(2)在匀减速阶段,座椅对游客的作用力大小是游客体重的多少倍?14 (8 分)两个相同的小球 A 和 B,质量均为 m,用长度相同的两根细线把A、B 两球悬挂在水平天花板上的同一点 O,并用长度相同的细线连接 A、B 两小球,然后,用一水平方向的力 F 作用在小球 A 上,此时三根细线均处于直线状态,且 OB 细线恰好处于竖直方向,如图所示如果不考虑小球的大小,两小球均处于静止状态,则(1)AB、OB 绳对小球 B 的拉力分别为多大?(2)OA 绳对

12、小球的拉力为多大?作用力 F 为多大?15 (14 分)今年 2 月 27 日江苏有一面包车上掉下一小孩,接着小孩追赶一段距离后无法追上而停止下来小孩静止时,面包车正以速度 v=10m/s 保持匀速直线运动且与小孩的距离 L=20m,此时,小孩身后 x=4m 处有一轿车发现状况后以初速度 v0=4m/s 立即做匀减速直线运动,到达小孩处速度恰好为零,再经t=6s,轿车司机把小孩接上车后立即从静止开始以加速度 a=2.5m/s2做匀加速直线运动追赶前方匀速运动的面包车,若轿车的行驶速度不能超过vm=54km/h求:(1)轿车在减速过程的加速度大小;(2)轿车司机接上小孩后至少需经多长时间才能追上

13、面包车16 (12 分)如图所示,质量 M=1kg 的木板静置于倾角 =37、足够长的固定光滑斜面底端 质量 m=1kg 的小物块(可视为质点)以初速度 v0=4m/s 从木板的下端冲上木板,同时在 木板上端施加一个沿斜面向上的 F=3.2N 的恒力若第 7 页(共 24 页)小物块恰好不从木板的上端滑 下,求木板的长度 l 为多少?已知小物块与木板之间的动摩檫因数 =0.8,重力加速度 g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8第 8 页(共 24 页)2017-2018 学年安徽省阜阳市临泉一中高三(上)第一学年安徽省阜阳市临泉一中高三(上)第一次模拟物理试卷次模拟物理试卷参

14、考答案与试题解析参考答案与试题解析一、选择题(共一、选择题(共 10 小题,每小题小题,每小题 4 分,满分分,满分 40 分)分)1 (4 分)为了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年,铭记历史,警示未来,2015 年 9 月 3 日在北京举行隆重的阅兵式,关于甲、乙、丙、丁的图片,下列说法中错误的是( )A图甲中上午 10 点整李克强宣布纪念大会开始,10 点整是时刻B图乙方队沿直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等C图丙中计算洲际导弹通过天安门广场(远大于导弹的长度)的时间时,洲际导弹不能看做质点D阅兵预演空中梯队通过天安门上空时,以编队中某一飞机为参考系,其他

15、飞机是静止的【分析】时间是指时间的长度,在时间轴上对应一段距离,时刻是指时间点,在时间轴上对应的是一个点路程是标量,大小等于物体运动轨迹的长度,位移是矢量,位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度,与运动的路线无关当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时,我们就可以把它看成质点,根据把物体看成质点的条件来判断即可【解答】解:A、图甲中上午 10 点整李克强宣布纪念大会开始,10 点整是时刻,故 A 正确;B、图乙方队沿直线通过检阅台的一段时间内的位移大小与路程相等,故 B 正确;C、图丙中计算洲际导弹通过天安门广场(远大于导弹的长度)的时间时,洲际第 9 页(共 24 页)导弹能看做

16、质点,故 C 错误;D、阅兵预演空中梯队通过天安门上空时,以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的,故 D 正确;本题选错误的,故选:C【点评】时刻具有瞬时性的特点,是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应;时间间隔具有连续性的特点,与某一过程相对应知道路程和位移大小的关系知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略2 (4 分)如图为“中国好歌声”娱乐节目所设计的“导师战车”,战车可以在倾斜直轨道上运动当坐在战车中的导师按下按钮,战车就由静止开始沿长 10 米的斜面冲到学员面前,最终刚好停在斜面的末端,此过程约历时 4 秒在战车的运动过程中,下列说法正确的是( )A战车在运动过程中导师处于失重

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