3.3以人为本 科学发展

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1、云阳县后叶小学九年级政治专用13.33.3 以人为本以人为本 科学发展科学发展 编写:宋炳焱 审核:政治教研组第一课时第一课时 学习目标学习目标1.深刻认识科学发展观的内涵和重要性。2.知道走科学发展道路是唯一正确可行的选择。学习内容学习内容P8485 中的深入贯彻落实科学发展观和走科学发展道路 学习重点学习重点 认识科学发展观的内涵和重要性 学习过程学习过程 一、自主学习一、自主学习 (一)首先整体阅读教材 P84 至 P85 的第一自然段,然后边仔细阅读教材边思考下面的问 题。 1.深入贯彻落实科学发展观为解决人口、资源、环境问题的困扰,我们提出的观念是:要牢固树立科学发展观的目的是:科学

2、发展观的提出依据是:科学发展观的内涵是:科学发展观的地位(作用)是:2. 从人类历程看,处理人口、资源、环境与经济发展有哪些选择?(二)实战演练. 2009 年 3 月,十一届全国人大、政协二次会议相继在北京人民大会堂举行。在深入学习云阳县后叶小学九年级政治专用2“”精神的过程中,有人有感而发写了下面这副对联。上联:议国情 商国是 图国盛 共谋科学发展下联:问民生 解民意 汇民智 同建和谐社会 结合所学知识回答以下问题:(1)这副对联主要强调了哪两个问题?(2) “谋科学发展”要求走出一条什么样的发展道路? (3)我国人民“议国情” 、 “商国是” 、行使当家做主权力的机关是什么?(4)党和政

3、府为什么要重视“问民生” 、 “解民意”?二、问题交流二、问题交流 1检查导学案完成情况检查导学案完成情况 对子间互查导学案的完成情况。 政治组长评比出本组的“作业之星”和“进步之星” ,并做好记载。 2发现并解决问题。发现并解决问题。 政治组长分配任务,逐一解决自主学习中的问题。 解决组内答案有分歧的地方;并梳理出组内不能解决的问题。 三、展示提升三、展示提升 展示我们所领取的新问题的答案;展示自主学习中 2 的答案。 展示你在本堂课中的收获。 (如:你通过本堂课的学习,明白了什么,记住了哪个知 识点等。 ) 四、巩固练习四、巩固练习1. 完成金牌学案上该课时的作业。云阳县后叶小学九年级政治

4、专用3第二课时第二课时 实施科教兴国战略实施科教兴国战略学习目标学习目标 了解我国在科技、教育发展方面的成就,知道与发达国家的差距,理解实施科教兴国 战略的现实意义,感受科技创新、教育创新的必要性,努力提高自身的素质。 学习内容学习内容P8586 中的实施科教兴国战略 学习重点学习重点理解实施科教兴国战略的现实意义。 学习过程学习过程 一、自主学习一、自主学习 (一)首先整体阅读 P85实施科教兴国战略 ,然后边仔细阅读教材边思考下面的问题。实施科教兴国战略施科教兴国战略的措施:实施科教兴国战略的关键是:实施科教兴国战略的原因:科教兴国就是:实行科技创新和教育创新的原因是:云阳县后叶小学九年级

5、政治专用4(二)实战演练1. 请列举近年来我国在科技方面自主创新的事例。 2.我国目前实施的与自主创新、建设创新型国家有关的发展战略是什么? 3.阅读 P8183,并思考阅读材料后的问题。二、问题交流二、问题交流 1检查导学案完成情况检查导学案完成情况 对子间互查导学案的完成情况。 政治组长评比出本组的“作业之星”和“进步之星” ,并做好记载。 2发现并解决问题。发现并解决问题。 政治组长分配任务,逐一解决自主学习中的问题。 解决组内答案有分歧的地方;并梳理出组内不能解决的问题。 三、展示提升三、展示提升 展示我们所领取的新问题的答案;展示自主学习(二)中答案。 展示你在本堂课中的收获。 (如

6、:你通过本堂课的学习,明白了什么,记住了哪个知 识点等。 ) 四、巩固练习四、巩固练习1. 完成金牌学案上该课时的作业。云阳县后叶小学九年级政治专用5实施可持续发展战略实施可持续发展战略学习目标学习目标 知道我国的人口、资源、环境等状况,了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政 策,树立可持续发展的意识。 学习内容学习内容 教材 P8687 中的实施可持续发展战略 学习重点学习重点 1. 我国面临严峻的人口、资源、环境现状。 2实施持续发展展战略的基本要求。 课前准备课前准备以小组为单位,收集一些能反映我国现有的人口状况、资源情况、环境情况的资料。 注意注意:1.小组成员之间分工协作,共同完成

7、任务。 2.这些资料可以是文字说明,可以是数据统计,可以是我们众所周知的典型事 例,可以是图片,还可以是我们身边的具体事例等。 学习过程学习过程 一、自主学习一、自主学习 (一) 、首先整体感知国情导读中的实施可持续发展战略 ,然后边仔细阅读教材边 完成下面的问题。 (请用勾画的形式完成该题。 )实施可持续发展战略实施 可持 续发 展战 略的 基 本 要 求(为解决人口压力)实行计划生育的基本国策。 该国策的要求是: 该国策的目的是:(为解决环境问题)实行保护环境的基本国策,环境保护工作的基 本要求是: 环境保护坚持的方针是:(为解决资源问题)实行节约资源的基本国策。该国策坚持的方针 是: 实

8、现可持续发展,依靠你我他。党和政府正在: 我们中学生要:我国的人口、资源、环境现状我国的资源状况:我国环境形势的总特点:可持续发展是指:可持续发展的要求是:我国人口现状的基本特点:(二)根据组内收集到的有关我国现有的人口状况、资源情况、环境情况的资料,思考: 1.这些资料说明了我国现有的人口状况、资源情况、环境情况各自怎样的特征?云阳县后叶小学九年级政治专用62.面对人口的过度增长、资源的紧缺、环境严重污染,我们青少年该怎么做?(请结 合我们身边的实例说说。 )二、问题交流二、问题交流 1检查导学案完成情况检查导学案完成情况 对子间互查导学案的完成情况。 政治组长评比出本组的“作业之星”和“进

9、步之星” ,并做好记载。 2发现并解决问题。发现并解决问题。 政治组长分配任务,逐一解决自主学习中的问题。 解决组内答案有分歧的地方;并梳理出组内不能解决的问题。 三、展示提升三、展示提升 展示我们所领取的新问题的答案;展示自主学习(二)中答案。 展示你在本堂课中的收获。 (如:你通过本堂课的学习,明白了什么,记住了哪个知 识点等。 ) 四、巩固练习四、巩固练习1. 完成金牌学案上该课时的作业。2.2009 年 6 月 24 日经济参考报报道, “发展低碳经济是解决气候变化和经济发展 这一矛盾的根本出路。 ”在亚太低碳经济论坛 2009 中国峰会上,国家发展和改革委员会副 主任解振华及多位专家学者共同表示,能源和环境问题已成为制约中国经济快速发展的瓶 颈,节能减排和低碳发展将是中国未来发展的必然选择,中国低碳战略转型路径愈发清晰。 材料二:中国低碳经济之路怎么走?国家发展和改革委员会指出:“中国应继续从调整产 业结构,提高能效,发展清洁及可再生能源三方面积极应对气候变化,发展低碳经济。 ” 发展低碳经济说明我国实行哪些基本国策与发展战略?结合材料,请你说明中国发展低碳经济的原因。请你结合生活实际,谈谈怎样为发展低碳经济做贡献?

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