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1、單元： 比與比值 Date Name 主題：比與比值的意義主題：比與比值的意義兩個數與的比，記為 ，其中稱為 ，稱為 （）所得的商稱為：的 ，就是：的比值為 ba當兩個比的比值相等，則稱這兩個比是相等的例： ： ， ： ，所以：54 108 54一、求出下列每個比的比值：的比值為 ：的比值為 ：的比值為 ：的比值為 ：的比值為 ：的比值為 ：的比值為 ：的比值為 ：的比值為 ：的比值為 二、比較下列各題比值的大小，填入、或： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ：單元： 比與比值 Date Name 主題：最簡整數比與比的運算主題：最簡整數比與比的運算若、的最大公因數為 ，
2、則稱：為最簡整數比注意：以後若題目中沒有特別說明，則答案一律化為最簡整數比注意：以後若題目中沒有特別說明，則答案一律化為最簡整數比若，則(1)： 4:5=(34):(35)= : (2)： 18:24=:= : ma mb 618 624一、將下列各題化為最簡整數比： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： 二、填入適當的數字： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ： ：單元： 比與比值 Date Name 主題：比例式的性質主題：比例式的性質、：，稱為 。其中、稱為 ，、稱為 、比例式的性質：內項乘積外項乘積： 可得如： 一、求下列各式的值： ：
3、： ： ： ： ：單元： 比與比值 Date Name 主題：比的應用主題：比的應用全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，有近視的學生與全校學生比 ，而未近視的學生與全校學生比 全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，有近視的學生與全校學生比 ，而未近視的學生與全校學生比 全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，有近視的學生與全校學生比 ，而未近視的學生與全校學生比 全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，有近視的學生與全校學生比 ，而未近視的學生與全校學生比 全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，有近視的學生與全校學生比 ，而未
4、近視的學生與全校學生比 全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，有近視的學生與全校學生比 ，而未近視的學生與全校學生比 全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，有近視的學生與全校學生比 ，而未近視的學生與全校學生比 全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，有近視的學生與全校學生比 ，而未近視的學生與全校學生比 全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，有近視的學生與全校學生比 ，而未近視的學生與全校學生比 單元： 比與比值 Date Name 主題：比的應用主題：比的應用某種維他命藥丸，每粒含有維他命200mg，維他命150mg，則含維他命與的 比
5、 ，比值 ，也就是維他命是維他命的 倍某種維他命藥丸，每粒含有維他命400mg，維他命200mg，則含維他命與的 比 ，比值 ，也就是維他命是維他命的 倍某種維他命藥丸，每粒含有維他命350mg，維他命150mg，則含維他命與的 比 ，比值 ，也就是維他命是維他命的 倍某種維他命藥丸，每粒含有維他命200mg，維他命150mg，則含維他命與的 比 ，比值 ，也就是維他命是維他命的 倍某種維他命藥丸，每粒含有維他命500mg，維他命100mg，則含維他命與的 比 ，比值 ，也就是維他命是維他命的 倍某種維他命藥丸，每粒含有維他命750mg，維他命300mg，則含維他命與的 比 ，比值 ，也就是維
6、他命是維他命的 倍某種維他命藥丸，每粒含有維他命450mg，維他命150mg，則含維他命與的 比 ，比值 ，也就是維他命是維他命的 倍某種維他命藥丸，每粒含有維他命500mg，維他命150mg，則含維他命與的 比 ，比值 ，也就是維他命是維他命的 倍單元： 比與比值 Date Name 某種維他命藥丸，每粒含有維他命900mg，維他命200mg，則含維他命與的 比 ，比值 ，也就是維他命是維他命的 倍主題：比的應用主題：比的應用在甲、乙兩班的校外參觀活動中，甲班 40 位學生有 18 人參加，乙班 35 位學生有 14人參加，則 班的出席率比較高。在甲、乙兩班的校外參觀活動中，甲班 45 位學
7、生有 30 人參加，乙班 35 位學生有 15人參加，則 班的出席率比較高。在甲、乙兩班的校外參觀活動中，甲班 30 位學生有 18 人參加，乙班 35 位學生有 30人參加，則 班的出席率比較高。在甲、乙兩班的校外參觀活動中，甲班 28 位學生有 24 人參加，乙班 30 位學生有 25人參加，則 班的出席率比較高。在甲、乙兩班的校外參觀活動中，甲班 50 位學生有 40 人參加，乙班 45 位學生有 40人參加，則 班的出席率比較高。在甲、乙兩班的校外參觀活動中，甲班 30 位學生有 28 人參加，乙班 30 位學生有 25人參加，則 班的出席率比較高。在甲、乙兩班的校外參觀活動中，甲班
8、40 位學生有 38 人參加，乙班 40 位學生有 35人參加，則 班的出席率比較高。在甲、乙兩班的校外參觀活動中，甲班 30 位學生有 28 人參加，乙班 33 位學生有 30單元： 比與比值 Date Name 人參加，則 班的出席率比較高。在甲、乙兩班的校外參觀活動中，甲班 35 位學生有 30 人參加，乙班 30 位學生有 25人參加，則 班的出席率比較高。一、求出下列每個比的比值：的比值為 ：的比值為 ：的比值為 ：的比值為 二、比較下列各題比值的大小，填入、或： ： ： ： ： ： ：一、將下列各題化為最簡整數比： ： ： ： ： ： ： ： 二、填入適當的數字： ： ： ： 一、
9、求下列各式的值： ： ： ：全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，單元： 比與比值 Date Name 有近視的學生與全校學生比 ，而未近視的學生與全校學生比 全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，有近視的學生與全校學生比 ，而未近視的學生與全校學生比 一、求出下列每個比的比值：的比值為 ：的比值為 ：的比值為 ：的比值為 二、比較下列各題比值的大小，填入、或： ： ： ： ： ： ：一、將下列各題化為最簡整數比： ： ： ： ： ： ： ： 二、填入適當的數字： ： ： ： 一、求下列各式的值： ： ： ：全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，單元： 比與比值 Date Name 有近視的學生與全校學生比 ，而未近視的學生與全校學生比 全校有名學生，其中有人近視，則沒有近視的學生有 人，有近視的學生與全校學生比 ，而未近視的學生與全校學生比
