7BUnit4-6基本词汇重点词组句型结构难点语法

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1、17B Unit 4 Amazing things 一、基础词汇一、基础词汇 名词 (n.) 1. 地球_2. 月亮_ 3. 大象_ 4. 植物_ 5. 噪音_ 6. 罐,听_ 7. 青蛙_8. 千克_ 9. 灌木丛_ 10. 石头_ 11. 遗憾,可惜_ 12. 草_ 13. 骨头_14. 脖子_ 15. 单词,话_ 16. 金鱼_17. 秒_ 18. 重量_ 19. 盘。碟_ 20.骆驼 _ 21.长颈鹿_ 22.块,片_ 23.明星,恒星_ 24.历史_ 动词 (v.) 1. 旅行_2. 搜查_ 3. 踢_ 4. 种植 _5. 操练_ 6.(狗)吠_ 7. 发生_8. 死亡_9. 讨厌,

2、不喜欢 _ 10.出现_ 11.记得_ 12. 重_ 13.命名_ 14.决定_ 15.发明_ 形容词 (adj.) 1. 明亮的_2. 奇怪的_ 3. 不寻常的_ 4. 感到恐惧的_5. 虚弱的_ 6. 柔软的_ 7. 疯狂的_8. 勤勉的_ 9. 早的_ 10.着迷的_ 11.通常的,平常的_ 12.最后的_ 13.不多的,少数的_ 副词 (adv.) 1. 仔细地_ 2. 后来,以后_3.早_ 4. 不费力地_5. 不出声地_ 6.甚至_ 7.以前 _ 8.曾经,一次_ 介词 (prep.) 1. 无,没有_ 2.在.期间_ 代词 (pron.) 1. 任何人(2)_ 2. 没有人_3.

3、 每一件事_ 4 他自己_ 5不多,少数_ 二、重点词组二、重点词组 1. 像往常一样_2. 着迷,痴迷_ 3. 害怕(2)_4. 喜欢_ 5. 醒来,叫醒_6. 出生时_ 7. 轮流_8. 直到_ 9. 转身_ 10. 不寻常的东西_ 11. 在白天_ 12.自言自语_ 13. 听起来像_ 14.在某人一生中_ 三、句型结构三、句型结构 1. They could not see anything unusual. “Is anybody there?” Millie asked.。 Nobody answered. (不定代词的用法)2表示物的不定代词:something, anythin

4、g, nothing 表示人的不定代词:somebody, someone, anybody, anyone, nobody, 不定代词的谓语动词用第三人称单数。 形容词修饰不定代词放在不定代词之后。 e.g. 1) 今天的报纸上有有趣的东西吗? Is there _ _ in todays newspaper?2) 树丛中有一些奇怪的东西。 There _ _ _ in the bushes.3) 听,有人正在敲门。 Listen! _ _ knocking at the door. 2. “What happened?” Andy asked. (happen 的用法)e.g. 1) 你今

5、天发生什么事啦? Whats _ _ you today? 2) 昨天发生了一场火灾。 A fire _ yesterday. 四、难点语法四、难点语法 1. 感叹句的表达法我们在名词短语前用 “What” 来形成感叹句。 我们在形容词、副词前用 “How” 来形成 感叹句。 e.g. 把下列句子改成感叹句 1) It is a very old picture. _ _ _ _ it is! 2) They are very interesting books. _ _ _ they are! 3) This idea is very wonderful. _ _ this idea is!

6、 4) Listen, she is singing very well. Listen, _ _ she is singing! 5) Look,she is dancing beautifully! Look,_ _ she is dancing! 2. 形容词性物主代词和名词性物主代词的用法我们使用形容词性物主代词和名词性物主代词来表明事物的所属。 我们在形容词性物主代词和名词性物主代词注意: its 不能作为名词性物主代词e.g. 根据句意,用合适的形容词性物主代词或名词性物主代词填空。 1) The woman never cuts _ hair. _ is about 4.23 m

7、eters long. 2) Mr Chen loves _ car very much. 3) Snakes dont have ears. They hear with _ tongues. 3. 名词所有格 “Noun +s” 的用法我们在单数名词后加 s 来表达事物属于某人。在以 s结尾的复数名词后加, 在不是以 s结尾的复数名词后加s 表示名词所有格。e.g. 1) This T-shire belongs to Amy. (同义句) This is _ T- shirt. 2) These books belong to the boys. (同义句) These are the

8、_ books. 3) These bags belong to the children. (同义句) These are the _ bags. 7B Unit 5 Abilities 一、基础词汇一、基础词汇 名词 (n.) 1. 火灾_2. 烟_3. 毯子_ 4. 胳膊_ 5. 注意_6. 腿_ 7. 探望者_8. 奖品,奖_9. 写作_310. 体育运动_ 11. 地理课,地理_ 12. 天气_ 13. 学期_14. 记忆力_15. 成绩,评分等级_ 16. 结果_17. 家务活_ 18.能力_ 19.座位_ 20.月_ 21.危险_ 22.火柴_ 动词 (v.) 1. 飞行_2.

9、收集_3. 使受伤_ 4. 泼,倒_5. 冲,奔_6. 救助_ 7. 烧伤_8. 喊叫_9. 下雪_ 10.划船_ 11. 迷失_12. 表演 _ 13.跌倒_ 14.忘记_ 形容词 (adj.) 1. 高兴的_2. 勇敢的_3. 独自,单独_ 4. 难过的_5. 快的_6. 慢的_ 7. 粗鲁的_8. 整个的_ 9. 危险的_ 10.安全的_ 11.粗心的_ 12.可怕地,糟糕的 _ 13.令人快乐的_ 14.慈祥的,友好的_ 副词 (adv.) 1. 然后,但是(2)_ 2.单独,独自_ 介词 (pron.) 1. 自己的_2.你自己_ 二、重点词组二、重点词组 1. 扑灭_2. 输掉比赛 3. 尽力_

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