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1、为鼓励不同品牌的充分竞争，如某设备的某技术参数或要求属于个别品牌专有，则该为鼓励不同品牌的充分竞争，如某设备的某技术参数或要求属于个别品牌专有，则该技术参数及要求不具有限制性，投标人可对该参数或要求进行适当调整，但这种调整整体技术参数及要求不具有限制性，投标人可对该参数或要求进行适当调整，但这种调整整体上要优于或相当于招标文件的相关要求，并说明调整理由，且该调整须经评委会审核认可。上要优于或相当于招标文件的相关要求，并说明调整理由，且该调整须经评委会审核认可。第一节、项目要求和有关说明第一节、项目要求和有关说明现代信息技术的运用，能够帮助学校改革教育教学内容和方法，有助于建立基于信息化的教育新
2、模式。在职业学校教育信息化的建设和发展，主要包括二个层次内容：信息化基础设施建设和信息化管理应用建设。其中，信息化管理应用建设需要围绕学校的核心“教学、服务、管理”展开。目的是促进规范化教学管理，服务教学工作；形成开放化、远程化、网络化的教育新模式；实现教学资源、教科研数据和管理信息化等方面的跨时空交流和共享，形成更积极、开放的学习文化，并且提高管理效率。为了充分利用信息化手段服务学校的教学、管理和服务水平，我校拟建设数字化校园平台。一、总体建设目标及内容一、总体建设目标及内容（一）建设目标（一）建设目标建设标准规范的数字化校园，完善数字化校园基础平台，实现教学、办公、服务、管理的信息化和资源
3、的高度共享，建成具有引领和示范作用的学校信息平台，打造在同类学校中技术及应用水平领先、有影响力的示范性数字化校园。（二）（二）建设内容建设内容1 1、应用支撑平台建设、应用支撑平台建设（1 1）共享数据库平台：平台是对数字化校园中的各种结构化数据，包括数据库、数据）共享数据库平台：平台是对数字化校园中的各种结构化数据，包括数据库、数据仓库、数据集市中的数据进行统一管理的平台。仓库、数据集市中的数据进行统一管理的平台。（2 2）统一身份认证平台：为各应用系统提供集中的身份认证服务，提高数字化校园应）统一身份认证平台：为各应用系统提供集中的身份认证服务，提高数字化校园应用系统的安全性，用户不须记忆
4、不同的密码和身份，通过统一信息门户实现单点登录，整用系统的安全性，用户不须记忆不同的密码和身份，通过统一信息门户实现单点登录，整体上避免重复投资。体上避免重复投资。（3 3）统一信息门户：平台位于数字化校园体系结构中的最上层，实现数字化校园各应）统一信息门户：平台位于数字化校园体系结构中的最上层，实现数字化校园各应用系统与用户的交互服务过程，是数字化校园对内服务的窗口。用系统与用户的交互服务过程，是数字化校园对内服务的窗口。2 2、安全与标准体系、安全与标准体系（1 1）数字化校园安全体系：建立数字化校园综合安全服务体系，从物理、网络、系统、）数字化校园安全体系：建立数字化校园综合安全服务体系
5、，从物理、网络、系统、信息和管理等方面保证整体安全，是保障数字化校园系统安全可靠运行的支撑体系。信息和管理等方面保证整体安全，是保障数字化校园系统安全可靠运行的支撑体系。（2 2）数字化校园标准体系：为各个系统定义统一的标准，包括信息标准、编码标准、）数字化校园标准体系：为各个系统定义统一的标准，包括信息标准、编码标准、管理规范、实施规范、维护规范等，提供日常运维服务，是保障数字化校园系统规范、可管理规范、实施规范、维护规范等，提供日常运维服务，是保障数字化校园系统规范、可靠运行的支撑体系。靠运行的支撑体系。3 3、应用系统建设、应用系统建设学分制教务管理系统、学工管理系统、办公自动化系统、人
6、力资源管理系统、网络报学分制教务管理系统、学工管理系统、办公自动化系统、人力资源管理系统、网络报修系统、教学资源库系统、教学质量监控与评估系统、顶岗实习管理系统、移动校园平台、修系统、教学资源库系统、教学质量监控与评估系统、顶岗实习管理系统、移动校园平台、网站集群。网站集群。4 4、硬件设备建设、硬件设备建设校园管理软件系统云平台终端设备、数据库报务器及存储设备（含硬盘及备份一体机）校园管理软件系统云平台终端设备、数据库报务器及存储设备（含硬盘及备份一体机）等硬件设备建设及安装。等硬件设备建设及安装。5 5、机房建设、机房建设机房工程整体建设包括以下几方面：机房装饰工程机房工程整体建设包括以下
7、几方面：机房装饰工程 、机房配电工程、机房配电工程 、UPSUPS 系统、空系统、空调、消防、防雷接地、综合布线系统等。调、消防、防雷接地、综合布线系统等。6 6、录播系统及多媒体教室、录播系统及多媒体教室新建标准化录播教室，并在原有建设的基础上，新增多媒体教室新建标准化录播教室，并在原有建设的基础上，新增多媒体教室 5 5 套，录播设备若干。套，录播设备若干。（三）（三）其它要求其它要求1、二次开发在壹年内，校方对系统提出任何修改要求，中标人必须予以满足并在校方要求的时间内部署到系统中。 （投标时应考虑此项费用）2、数据上报系统数据必须能够导出安徽省中、高职院校系统所要求的学籍、成绩、就业统
8、计、学校状态数据库相关的表格，表格能够直接导入到相关系统，无需二次处理，实现无缝对接。3、系统对接在壹年内，系统数字化校园平台与其它系统的对接过程中所产生的任何费用由中标人承担，采购人不再另行支付额外费用。 （投标时应考虑此项费用）3 3、建设周期、建设周期数字化校园平台软件必须在合同签订后数字化校园平台软件必须在合同签订后3030个工作日内完成部署并进入试运行。个工作日内完成部署并进入试运行。二、项目建设内容二、项目建设内容（一）建设项目（一）建设项目序号相关系统功能及技术要求 数量1统一信息门户平台1 套2统一身份认证平台1 套3公共数据交换平台详见：数字化校园软件建设需求1 套4办公自动
9、化系统1 套5学生综合管理系统1 套6就业登记管理系统1 套7顶岗实习1 套8教师业务档案系统1 套9网络报修管理系统1 套10教学资源库管理系统1 套11质量管理系统1 套12原教务、教学管理系统扩展1 套（二）建设原则（二）建设原则1、开放性与标准化原则 应用平台应是一个开放的且符合业界主流技术标准的系统平台，使网络的硬件环境，通信环境，软件环境，操作平台之间的相互依赖小。系统建设必须符合我国相关部门制订的现行标准或即将颁布的最新标准，在统一身份认证中，对安全策略、密码与安全设备选用、网络互联、安全管理等必须符合我国信息安全法律法规。2、易操作性原则系统建设应遵循易管理、易使用、方便开发、
10、易学习的原则。3、实用高效、可扩展原则系统建设应实用高效。系统设计必须适应 IT 技术和学校业务的发展需求变化，系统实施过程中，平台建设必须适应系统的结构、配置的变化。4、可扩充性及易升级性适应应用不断拓展的需要，应用平台的软硬件环境必须有良好的平滑可扩充性。5、一致性原则系统的体系设计应遵循统一的标准，要确保各个分系统标准的一致性，整个系统能安全地互联互通、信息共享。6、需求、风险、成本折衷原则系统设计应在需求、风险和成本之间进行平衡和折衷。同时，要尽量保护学校的已有投资。7、整体规划设计原则系统设计应根据校方的要求，为学校以后的数字化校园系统建设保留接口，方便扩展，保证后期建设的顺利进行。
11、8、可管理性和可维护性整个应用平台是由多个部分组成的较为复杂的系统，为了便于系统的日常运行维护和管理，要求所选产品具有良好的可管理性和可维护性。另外可管理性和可维护性还包括对平台的自身。（三）技术路线要求（三）技术路线要求各系统均要求采用主流开发工具开发，可运行于 Windows、Unix、Linux 等高安全性操作系统。开发技术应采用组件技术及在数据交换上对 XML 的支持，使系统功能最优化，同时将整体系统内部在技术上的相互依赖性减至最低。1、所有内容包括业务管理应用系统应基于一个数据库来实现，并要求使用同一的开发框架，所有面向用户的功能符合行业规范。2、业务应用系统和数据集成平台均必须基于
12、 oracle 10g（或以上）大型数据库上。3、采用面向对象的组件技术，为软件体系结构设计和大型应用软件开发给予了强有力的支持，着重于开发构成应用程序“业务对象”的可重复使用的组件，利用这些组件顺利地建立分布式应用程序。4、应用程序开发与运行结构要基于统一的技术开发平台的三层架构，即 Web 服务器、应用支撑服务器和数据库服务器。5、提供系统运行监控手段，可以获得系统使用情况的相关数据。6、不同用户以及不同状态的用户（如新生、老生及毕业生）在系统中有各自独立的服务界面，可以根据需求定制个性化界面、7、能完成跨业务部门的业务流程和相对应的细颗粒度的分级授权体系。8、各应用系统要充分利用现有先进
13、技术手段，采用相同的体系结构和运行平台，基于多层架构和组件技术，进行构建，做到系统结构层次清晰。所有应用逻辑、流程、数据等都应当能够根据我校要求的颗粒度进行封装。9、系统必须支持负载均衡，支持动态监测负载状况，自动对可用资源进行并发检测，调整和分配，使之具有很高的可靠性。 10、系统需支持多种终端的访问，如：PC、IPad、手机等，可在多种终端获取信息服务和应用。第二节、数字化校园软件建设需求第二节、数字化校园软件建设需求一、统一信息门户平台一、统一信息门户平台构建校园门户平台，整合全校的应用系统，实现全校应用系统的功能和流程重整。门户平台采用统一的身份认证，根据不同的使用权限提供不同的信息服
14、务，并可进行个性化定制。具有高可靠性、高运行性、高安全性和高可管理性；功能要求功能要求1、提供符合通用国际标准的、可持续升级的运行和开发门户框架。 门户必须支持标准的 J2EE 技术，门户产品应全面支持业界的技术标准和技术规范。2、提供统一的访问入口，所有用户均通过信息门户登录数字校园综合管理平台，通过统一身份认证、基于权限分配，访问相关应用系统，无须分别登录相关的每个应用系统。3、应用系统的集成，用于满足对校内和校外各类系统应用的界面集成需求，支持WebService、URL 资源管理插件、WEB 剪辑集成服务、Iframe 集成服务 、RSS 集成服务、API 集成服务、 Portlets
15、 集成服务等应用集成。4、提供全站搜索引擎和外部搜索引擎接入，支持 HTML，XML、Office，PDF 等文件的支持。5、要求所有的集成功能可以通过配置实现，无需二次开发。6、需提供校领导、中层干部、教职工、学生和家长信息门户。7、不仅提供系统级统一身份认证，还要能够根据用户指定的模块功能进行模块级统一身份认证。性能要求性能要求1、安全性：信息门户集成了校园网内所有的信息资源和应用系统，这要求综合信息门户系统要能够为用户提供安全的信息资源和业务数据的获取，保障信息传输的安全可靠、保障信息不被非法用户窃取、保障用户的合法身份不被盗用。2、可扩展性：面对高速发展的校园信息化建设，不断有新的应用
16、系统和信息资源加入到数据校园中，要求综合信息门户提供具有高扩展性的服务架构和访问接口，让各种资源可以方便的集成到门户系统中，迅速的为校园网的用户提供服务。3、稳定性：作为数字校园的访问入口，信息门户的稳定行决定了校园网内的信息资源和应用系统能否被访问。这要求综合信息门户系统在高负载、甚至是运行环境出现故障的时仍能提供稳定、持续的服务。4、技术先进性：信息门户须采用先进的技术架构和设计理念，满足校园信息化建设不断发展的需要。5、大规模用户访问支持：信息门户是整个数字校园的访问入口，校园网内的用户访问校园内的信息资源和应用系统都需要通过门户，因此 信息门户是校园内用户访问量最大的信息系统，必须保证信息门户要能够在大规模用户的访问的情况下仍然能够提供高速的服务。至少支持 10000 以上的用户容量和支持 5000 人的并发访问。6、要求选用成熟的、目前已经有中职学校成功实施案例的门户产品和实施经验。7、支持集群扩展部署，支持服务器集群部署，提供负载均衡和故障转移功能，并通过页面缓存机制提高服务器的整体性能。8、 不仅能够集成厂商自己的业务系统，对于学校采购的其它
