《预防未成年人犯罪法》法制宣传讲稿

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1、预防未成年人犯罪法预防未成年人犯罪法法制宣传讲稿法制宣传讲稿同学们:为了保护我们健康成长,我国制定了许多有关保护青省年成长的法律法规, 你知道哪些?(随机请听讲座学生回答)同学们有没有听说过预防未成年人 犯罪法?(随机请听讲座学生回答)今天,我要和大家讲的就是预防未成 年人犯罪法的有关知识,希望通过今天的讲座,同学们能够多掌握一些法律 常识,对照一下自己在学习、生活中的行为,能够利用法律法规为更好地保护 自己。什么是未成年人?我国法律规定:未满十八周岁的公民称为未成年人。什 么是犯罪?我国刑法作了明确规定“一切危害国家主权、领土完整和安全,分 裂国家、颠覆人民民主专政的政权和推翻社会主义制度,

2、破坏社会秩序和经济 秩序,侵犯国有财产或者劳动群众集体所有的财产,侵犯公民私人所有的财产, 侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利,以及其他危害社会的行为,依照 法律应当受到刑罚处罚的,都是犯罪,但是情节显著轻微危害不大的,不认为 是犯罪。”简单的说,犯罪就严重危害社会的行为,比如盗窃、抢劫、杀人等 就是一种犯罪行为,会受判刑、抓进监狱的严重处罚。在这里,可能有的同学 会不以为然,犯罪和我们小学生有什么关系?我又不会偷、抢。同学们,如果 这样想那就错了,在我们的生活中,在我们身旁,未成年人犯罪的事例并不少 见。湖北大冶震惊全国的“913”大冶罗桥中学抢劫案中,3 名案犯中 2 名胡 姓少年不足

3、 18 岁、另一名明姓少年则只有 14 岁。2004 年 9 月,3 名少年因为 缺钱,最终决定学校去“找”。他们手持水果刀等作案工具,在罗桥中学校园 抢劫学生 53 人,殴打学生 40 人,其中致 2 人轻伤,16 人轻微伤,却得 300 多 元及牛仔裤 1 条、怀表 1 块。3 名未成年案犯最终分别被大冶法院判处 9 年、8 年、1 年有期徒刑,并处 500 元到 1000 元罚金。曾经轰动一时的海南“龙虎帮”犯罪团伙主要成员“恶虎”陈里入狱时未 满 16 岁。他的人生经历可能在失足青年中具有一定的代表性。他本来是个乖孩 子,心性也很善良。在学校读书,就时常看见群学生相互之间打打杀杀的,还

4、 在上课呢,接到通知立马放下课本便成群结对地,有的还找出刀具,跑向械斗 场,边学校老师也没办法管住,他平时最爱看枪战片,黑社会老大的那种“英 雄”气概总是让他佩服不已,甚至成了他经常标榜的楷模。他开始尝试追求 “黑老大”式的生活。由于有了平日里势单力薄遭“追杀”的经历,他便一步 步走进拉帮结派以图自保的泥潭。最终因“江湖”追杀“砍死人”而锒铛入狱。 就是在我们江都某中学,刚升入初一的学生江某兄弟,居然在大白天入室偷东 西,被人当场抓住。听完上述案例,同学们一定会感到震惊,这并不奇怪,因为在这儿听讲座 的同学都是勤奋学习,遵纪守法的好同学,平时对这些事情知道得很处,也不 会去做这些事情。说到这儿

5、,我想问大家一个问题,大家有没有思考过,这些 年龄比你们大不了多少,或者说是年龄与大家差不多大的孩子为什么会走上犯 罪的道路呢?(可以随机请学生回答)刚才说过,江某兄弟入室盗窃的案子,据我所知,在小学时,这两兄弟就 经常拿同学的钢笔,有时没有零花钱,就到学校小商店去偷偷拿吃的,被学校 发现后,老师多次对其进行教育,并按校纪校规给予写检查,通报批评等处分。两兄弟被警察发现后还认为写写检查、挨个处分就没事,殊不知他们这种行为 已构成盗窃罪,要被判刑。以上的事例说明不少人对违法的犯罪的关系还不太 清楚。一般违法行为对社会危害性较小,只是违反了刑法以外的法律规定, 只是受民事的、经济的、行政的等方面非

6、刑罚制裁方式的处罚。如:有的学生 在上学的路上毁坏路边的小树,违反森林法,有的在家放羊牛将别人的庄 稼损坏,有的将别人停放在路边的汽车损坏,有的将街道、公园里的公共设施 损坏等。特别常见的是有的同学上学、放学时骑自行车不走自行车道,而是几 个人并排骑着自行车在公路上互相追逐,违反了道路交通管理法。这都是 违法现象,这些现象不一定非得判刑抓进监狱,可以罚款、拘留。但是,如果 情节严重,构成犯罪,那就要受到刑法的制裁。但是,应当看到,一般违法行为同犯罪行为之间的共同点,都是对社会有 危害性的行为,只是轻重不同而已;都是违法行为,只是受法律制裁的方式不 同,严厉程序不同而已。由此可见,一般违法任其发

7、展,有可能滑向犯罪。如: 某个学校的一名学生,平常偷拿同学的笔、工具书等学习用品,后为发展到翻 墙入室盗窃,开始是一般违法行为,出于教育、挽救的角度,学校进行教育, 后来触犯刑法,就要由公安机关处理,受法律的制裁。预防未成年人犯罪法中提出了预防未成年人的九种不良行为,只要你 有了这几种不良行为,就很容易滑向犯罪的边缘:(一)旷课、夜不归宿; (二)携带管制刀具;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财 物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、 收听色情、淫秽的音像制品、读物等;(八)进入法律法规规定未成年人不适 宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违

8、背社会公德的不良行为。在 这几种不良行为当中,同学们尤其要注意千万不可有下列行为。1、旷课、夜不归宿。2、携带管制刀具。3、强行向他人索要财物;4、进 入法律法规规定的不适宜进入的营业性歌舞厅等场所。为什么要特别提出这几点呢?因为同学们经过老师父母多年的教育,都已 经知道偷窃、赌博等行为是社会所不允许的,而对上述四条所说的行为,同学 们认为这些都是不算什么大事,而且这些事情在同学们生活、学习中经常出现, 这些看似不太严重的行为,因为同学们自身的防范意识不够,往往就会演变成 犯罪行为。为什么不能旷课?不能夜不归宿?因为旷课容易与社会上的不良少年和违 法犯罪团伙厮混一起,最后走上犯罪的深渊。夜不归

9、宿的未成年人未经其父母 或其他监护人的同意,到深夜还不归家的行为,夜不归宿的未成年人很容易受 坏人引诱走上违法犯罪道路,也往往由于孤身无助成为犯罪者的攻击对象。什么是管制刀具?管制刀具是指匕首、三棱刀、带有自锁装置的弹簧刀以 及其他相类似的单刃、三棱刮刀,未成年人携带管制刀具的危害极大,很容易 在一时冲动下持刀伤害别人,由于力弱,刀具有很容易被人抢去伤害未成年人, 因此必须来历禁止。某校有两个学生和社会青年一起持刀抢劫人民币 100 元、 红塔山香烟两包被判 2 年。济南有三个青年拦截工人强制剥去人家裤子,抢去 裤子两条,现金 3 元,并用匕首把人扎伤,被法院判处 11 年徒刑。强行向他人索要

10、财物,是指利用轻微暴力,以暴力相威胁或者以其他手段 相要挟的方法迫使财物所有人或者保管人交出财物的行为。情节严重就会构成 犯罪。如刚刚年满 16 岁的李小飞是北京某县的一名中学生。一天傍晚,李小飞 来到学校宿舍,将同学王可辉叫出来,向他要 100 元钱。王可辉说没有,李小飞便从身上掏出一把弹簧刀,顶着王可辉的脖子比划了几下,威胁他回去准备 100 元钱,明天早晨送到教学楼西侧。否则就杀了他。第二天早晨李小飞打到 王可辉,向他要钱。王掏出身上仅有的 10 元钱,对李说自己只有这么多,还要 作生活费呢!李小飞听了后,从他手里拿了一张 5 元的转身走了。接到报案后, 公安部门当天是拘留了李小飞。12

11、 月 26 日,李小飞被逮捕。法院认为,李小 飞以非法占有为目的,使用暴力胁迫手段,劫取私人钱财,已构成抢劫罪。于 是在今年 3 月 2 日,一审判处李小飞有期徒刑 6 个月并处罚金 1000 元人民币。不进入法律法规规定的不适宜未成年人进入的场所。主要是营业必歌舞厅、 酒吧、夜总会、通宵影剧院、带有赌博必的娱乐室、游戏场以及其他不适宜进 入的场所。为什么这样说?可以举几个例子:2004 年 1 月 20 日在银川市某中 学的王某某等四人在某网吧碰面,其中马某提出“弄点钱”上网,其余三人表 示同意。四个来到兴庆区丽景街交警二大队附近,将路过此处的郭某从自行车 上拉下,对其一顿拳打脚踢,抢得现金

12、 5 元后逃离现场。案发后四人相继落网。 法院认为四被告行为构成抢劫罪,分别判处有期徒刑 3 年、缓刑 3 年、并处罚 金 4000 元及有期徒刑 2 年、缓刑 3 年、并处罚金 4000 元。他们为此失去了宝 贵的高考机会。2003 年 6 月 15 日,17 岁的北京少年吴某为了偷钱上网,趁爷 爷奶奶熟睡之际,将奶奶砍死、爷爷砍成重伤;15 岁男孩小雨是一名初中生, 经常出入游戏厅等未成年人禁入场所。因没钱玩乐,小雨来一中学附近,以 “借钱”为名,采取胁迫手段,堵截该校学生实施抢劫行为。虽然几次抢劫仅 仅得到了 5 角、1 元数额,但法院认为小雨以大欺小、以强凌弱,强行占有他 人财物构成抢

13、劫犯罪,虽数额不大,但系多次(三次以上为多次),发球情节 严重,于是对其判刑处理。预防未成年人犯罪全社会正在共同努力。如预防未成年人犯罪法规定: 未成年人 的父母或者其他监护人不履行监护职责,放任未成年人有法规定的不良行为或 者严重不良行为的,由公安机关对未成年人的父母或者其他监护人予以训诫, 责令其严加管教。公安机关的工作人员接到报告后,不及时查处或者采取有效 措施,造成严重后果,构成犯罪的,依法追究刑事责任。向未成年人出售、出 租含有诱发未成年人违法犯罪以及渲染暴力、色情、赌博、恐怖活动等危害未 成年人身心健康内容的读物、音像制品、电子出版物的,对直接负责的主管人 员和其他直接责任人员处以

14、罚款。营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入 的场所、营业性电子游戏场所,不设置明显的未成年人禁止进入标志,或者允 许未成年人进入的,情节严重的,由工商行政部门吊销营业执照。当然,预防未成年人犯罪,最重要的还是需要我们自己积极学习中小学 生日常行为规范、小学生守则,警惕学习生活中的不良行为,加强自身 修养,用科学知识武装自己的头脑,做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 ”同学们,在加强自身修养的同时,大家也要谨防来自别人对你的伤害,下 面给同学们提几点建议:1、珍惜学习机会。要坚持在校学习。自觉接受家庭和学校的教育管理。2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的 犯罪

15、行为。3、谨慎交朋友。未成年人要谨慎交友,不要和社会上品性不端的闲散人员 交往,特别是那些有前科劣迹的人。4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理,说话要谨慎,不要随 意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。5、增强防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的孩子,在进家门前要 注意观察,不给坏人以可乘之机;独自在家的孩子,不要随便打开家门;在放 学路上,不要路陌生人说话。不要轻易相信他人的哄骗,遇事多留个心眼,警 惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。6、掌握自救本领。首先要保护好自己,然后求助于成年人,不要蛮干,要 学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。作为 21 世纪的新人,我们不仅要学好文化科学知识,也要掌握好法律知识, 提高法律素质,规范我们的一言一行,最后祝同学们在法律的保护下健康成长!保护人类的家园,你行动起来了吗?

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