创建文明城市 建设美好校园

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1、创建文明城市创建文明城市 建设美好校园建设美好校园北苑中学创建文明城区汇报材料近年来,我校在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,矢志不渝地坚持“ ”的办学宗旨,坚持不懈地落实“强抓学校发展机遇,努力提高教育教学质量,打造学校品牌,争创区级示范校”的奋斗目标,大力倡导“爱岗敬业、无私奉献、任劳任怨、执着追求”的“北苑人精神”。以“锲而不舍”的工作作风全面实施素质教育。经过学校一班人长期的努力,学校的内设配备、办学条件、育人环境、教育教学水平都实现了跨越式发展。几年来,学校在几乎拿到区级各项奖励的基础上,学校又被授予“二十一世纪中国教育改革创新示范校”、“北京市中小学先进

2、基层党组织”、“北京市初中建设工程先进校”、“北京市文明礼仪示范校”、“北京市中小学百所课间操优秀校”、“北京市健康促进学校”、“北京市敬老文明模范学校”、“北京市优秀教职工之家”、“朝阳劳动奖状”、“朝阳区师德建设先进单位”、20082010 年学校连续三年获得“朝阳区校园文化建设优秀校”。学校致力于建设质量高、有特色、现代化的基础教育名校。我校工作,得到了社会的充分的肯定,引起了社会各界的普遍关注和广泛的赞誉。在创建市区名校的进程中,迈出了可喜的一步。一、统一思想,高度重视一、统一思想,高度重视 为了迎接文明城市验收工作,学校成立了以校长为组长的领导小组,科学制定一系列实施方案,积极开展关

3、于创建文明城市的宣传教育活动,努力提高全体师生创建文明城市的意识。统筹安排,分解任务,层层落实责任,确保人人有事做,事事有人做。 1、认真学习,提高认识。学校分别召开行政例会和全体教职工大会,认真学习朝阳区关于做好迎接文明城市工作的通知精神,提高全体教职工讲文明,树新风的思想认识,教育学生自觉使用“请、你好、谢谢、对不起、再见”等文明用语,要求全体师生员工都能使用普通话和规范字,引导教师自觉参与创建工作。 2、广泛宣传,营造氛围。自教委下发了中共北京市朝阳区委教育工作委员会、北京市朝阳区教育委员会关于进一步做好朝阳区教育系统创建全国文明城区工作的意见后,我校在校园网上进行宣传,并在校园醒目位置

4、悬挂标语,并充分利用学校板报、校园广播、校刊等宣传形式,广泛宣传创建工作的指导思想、目标要求、工作步骤、重大意义、提高广大教师参与活动的积极性和主动性,营造创建工作的良好环境。 二、明确责任,狠抓落实二、明确责任,狠抓落实 1、强化督查,力求实效。我校对领导班子进行了明确而具体的分工,加大对迎接创建工作的检查力度,采取综合检查与专项检查、全面检查与重点检查、定期检查与不定期检查、明查与暗访相结合的方法,开展检查工作,全面了解和掌握真实情况,及时改进和推动管理工作,以取得实实在在的成效。 2、建章立制,长效管理。我校根据全国未成年人思想道德建设工作测评体系要求,开展未成年人思想道德教育工作情况,

5、建立健全学校、社会、家庭三结合的教育网络,以“做一个有道的人”为主题,组织未成年人开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,以“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”的道德规范去要求学生,坚持用创新的精神不断完善本校的各项管理制度,形成了配套完善的长效管理机制。 三、全力促进义务教育均衡发展三、全力促进义务教育均衡发展 1努力营造义务教育均衡发展的工作氛围。为了赢得全社会对义务教育均衡发展工作的关心、重视和支持,努力形成“积极动员、全民参与、人人做贡献”的良好氛围。一是从我们自身做起,从内部抓起,组织全体党员干部,教职工认真学习教育法、新义务教育法、教师法、中国基础教育改革与发展

6、纲要、教育部关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见等法律法规和政策性文件,统一思想,提高认识。二是面向社会大力宣传,通过举办讲座、悬挂横幅、张贴标语、发放宣传资料、创办简报、制作专栏、板报、展板等形式,进行全方位、多层次的宣传,积极为该项工作推波助澜,大造声势。 2按照国家办学标准,学校的办学条件完全达到标准化北京市北苑中学始建于 1972 年,是一所文化底蕴深厚的公立初中校。学校占地 21995 平方米,建筑面积 8228 平方米,现有 18 个教学班,530 名学生,各个教室都配备了最先进的多媒体设备,有新建的 200 米专业体育场地和网球场地、羽毛球场地一块和乒乓球专用活动场地。有藏书

7、近 30000 册的图书馆、阅览室。初中建设工程以来学校教育教学设施现代化,有现代化专业教室和活动教室 18个,包括工艺教室、科技教室、书法教室、形体教室、心理咨询室、绘画教室、民乐教室、网络教室、数字化教室、史地教室、社团活动室、烹饪教室、演艺厅及理、化、生、音乐、计算机等专业教室,达到北京市办学较高标准。学校已接入城域网,为学生网络拓展学习提供了条件。校园环境优美,三季有花、四季常青、舒适宜学。先进的现代化教学设施,优美宜人校园环境,为创建“学生喜欢的学校”打下了坚实的基础四、学校管理四、学校管理 1校务管理。学校建立健全财产管理制度,民主理财,实行校务、财务公开,坚持勤俭办学。学校的后勤

8、工作,是一项执行财务制度,维护财政纪律的政策性、原则性很强的技术性工作。没有一定的专业知识,缺乏责任性与缺乏廉洁奉公党性原则的人,是难以胜任的。可以说,后勤工作的好坏,其决定因素就是参与管理的人选。因此,我校精心选择爱岗敬业的后勤管理人员,树立服务育人、管理育人的观念。 2、安全管理。我校始终把安全工作放在首要位置,学校专门成立安全工作领导小组,建立和健全各项安全管理制度和校园意外伤害事件的管理机制,建立和完善中小学生意外伤害的保险制度。学校定期对校舍、设施进行安全检查,及时排除安全隐患,预防发生事故。我校采取全程、全员、全方位的“三全管理”,即全天 24 小时在任何时间、任何地点全部有人管理

9、。在加强安全保卫工作的同时,还进一步细化值周工作要求,完善值周措施,使学校的安全工作取得明显成效。 3、创建和谐校园。充分调动校园内外一切积极因素,构建和谐校园,以服务师生为宗旨,努力营造“安全、稳定、文明、健康”的和谐氛围和育人环境,实现学校教育事业全面、协调、可持续发展。学校设立心理咨询室,配备一名专职教师和一名兼职教师,为全校的师生开展心理咨询活动。 4、全面实施素质教育。学校注重学生的全面发展,扎实推进素质教育。严格按国家规定的课程计划,开齐、开足各门课程,音、体、美、微机、劳技课一律纳入教师考评系列。充分发挥学校教育的主渠道、主阵地作用,上好“思品课”。开展了各种主题教育活动,激发学

10、生爱国情感。我校先后开展了“”比赛,庆“建党 90 周年”系列书法、绘画、朗诵、合唱、长跑、手抄报大赛,“”班级作品栏定期评选活动等。继续引导学生争当“市区校三好学生”、“十佳中学生”、“优秀班干部”、“尊归守纪标兵”、“爱护公物标兵”、“文明礼仪标兵”。“阳光体育运动”和“两课一操”活动坚持不懈,培养学生健康体魄。完善对教师的评价制度,全面实施了以“成长币助我成长”学生综合素质评价体系,建立了学生学业成绩监测机制,全面提高合格率和优秀率。开展了“三项活动”,即“”校园歌曲比赛活动、 “书香校园”、“书香教室”评比活动、学生“”创作评比和表演活动。5开展公民教育活动,培养学生参与生活、参与社会的能力,合作学习、探究学习的能力。增强学生的责任感和使命感,培养学生从小遵守社会公德的意识,做一个遵守社会公德的小公民。文明城市的创建是一项长期的工作,我校将常抓不懈,积极创建文明城市,建设美好校园。

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