17.1.2反比例函数的图象和性质(一)讲学稿

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1、17.1.217.1.2 反比例函数的图象和性质(一)反比例函数的图象和性质(一)讲学稿讲学稿年级:八年级 课型:新授 主备人: 审核:教研组 姓名: 学习目标学习目标: : 1、会用描点法画反比例函数的图象。2、结合图象分析并掌握反比例函数的性质。3、体会函数的三种表示方法,领会数形结合的思想方法。学习重点学习重点:理解并掌握反比例函数的图象和性质。学习难点学习难点:正确画出图象,通过观察、分析,归纳出反比例函数的性质。学习方法学习方法:探索、归纳、交流、练习。学习过程学习过程:一、课前准备一、课前准备1、一次函数和正比例函数的定义:形如 (k,b 是常数,k0)的函数,叫做一次函数,特别地

2、,当 时,一次函数y=kx+b就成为 (k 是常数,k0),这时,y 叫做 x 的正比例函数。2、一次函数和正比例函数的图象:正比例函数y=kx(k0)的图象是一条经过 的直线;一次函数y=kx+b(k0)的图象是一条经过 和 的直线,其中点 是直线与 x 轴的交点坐标,点 是直线与 y 轴的交点坐标。3、一次函数的图象和性质:当 k0 时,一次函数y=kx+b(k0)的图象从左到右是 ,y 随 x 的增大而 ;当 k0 时,一次函数y=kx+b(k0)的图象从左到右是 ,y 随 x 的增大而 ;当 b0 时,一次函数y=kx+b(k0)的图象与 y 轴的交点在 x 轴的 ;当 b0 时,一次

3、函数y=kx+b(k0)的图象与 y 轴的交点在 x 轴的 。二、合作探究二、合作探究1、用描点法来画出反比例函数和的图xy2xy2象 x-4-4-3-3-2-2-11 12 23 34 4xy2xy22、反比例函数和的图象有什么共同特征?它们之间有什么关系?xy2xy2三、应用探究三、应用探究1、用描点法来画出反比例函数和的图象xy3xy32 2、观察分析:反比例函数和的图象及和的图象xy2xy2xy3xy3(1)它们有什么共同特征和不同点? (2)每个函数的图象分别位于哪几个象限?(3)在每一个象限内,y 随 x 的变化而如何变化?3、猜想:反比例函数 y=(k0)的图象在哪些象限由什么因素决定?在每一个象限内,y 随k xx 的变化情况如何?它可能与坐标轴相交吗?归纳:(1)反比例函数 y=(k 为常数,k0)的图象是双曲线k x(2)当 k0 时,双曲线的两支分别位于第_象限,在每个象限内,y值随 x 值的增大而_(3)当 k0 时,下列图象中哪些可能是y=kx 与 y=(k0)在同一坐标系中的图象 k x( )五、学习体会五、学习体会 : 1本节课你有哪些收获?(知识上,思想方法上) 2课前你的疑难解决了吗?有没有新的问题?

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