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1、2004 年中考语文试卷 2018-3-18 第 1 页 富东中学何冬生整 理2004 年山东省潍坊市初中学业水平考试年山东省潍坊市初中学业水平考试语 文第一部分 积累与运用1下列每组词语中加点字的注音各有一个是错误的，请将改正后的注音填在后面的括号里。阔绰（chu） 迸溅（bng） 深恶痛绝（w） 一暴十寒（bo） （ ）褴褛（l） 血渍（z） 度德量力（d） 提心吊胆（t） （ ）2下列每组词语中各有一个错别字，请将改正后的字填在后面的括号里。人迹罕至 叱诧风云 故弄玄虚 鳞次栉比（ ）离经叛道 下车尹始 群英荟萃 百无聊赖（ ）3回顾所读名著，按要求答题。西游记共一百回，可以分为两大部分
2、：第一至第十二回全书的引子，其中第八至第十二回介绍 唐僧及取经的缘由，第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事（不超过20 字）。汤姆索亚历险记第31章，叙述了 和 在岩洞里奇妙、曲折、紧张的历险过程。4请你运用规定的修改符号在原句上修改语病。修改符号：气象专家、环境专家和科技工作在研究调查的基础上，普遍认为，新型工业化道路的突出特点就是不 像发达国家那样，在发展过程中先造成污染再进行治理，而是要边发展边治理。5请在下面横线上填上相应的句子。（选做其中4小题，小题任选两题，小题必答）雨昏青草湖边时， 。游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。（郑谷鹧鸪）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即
3、天涯。 ，化作春泥更护花。（龚自珍已亥杂诗）三年羁旅客，今日又南冠。无限河山泪， ？（夏完淳别云间） ，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。（李商隐无题）杨大伟带领全厂职工进行技术改革时遇到了重重困难，他在鼓励职工们坚定信心坚持改革时引用了 李白行路难中的两句诗。这两句诗是： ， 。张养浩在山坡羊潼关怀古这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情的句子是 。第二部分 阅读一、阅读下面文章，完成69题。苦石竹，香石竹她小的时候，家境不好，和所有清贫家庭的中年妇女一样，她的母亲被窘迫的生活压得展不开眉头。 家里气氛虽然平静，但有些压抑。她也如许多平平常常的女孩一样，上学，放学，做家务，
4、照看弟妹，生活没有一丝波澜，她以为自己 的一生就是这样了。虽然只有14岁的年纪，但是她想，她长大了，也只能过这样的生活，只不过上学换 成上班，照顾丈夫和孩子。对于前程，她真有些不敢想。但是生活还是有了小小的改变。班里新来了一位年轻的女班主任，非常活泼。阳春温暖的风吹过时， 她告诉学生，在这个春天，有一个节日叫“母亲节”。她望着班主任年轻的脸，竟有些目瞪口呆的感觉。她听说过妇女节、劳动节、儿童节，怎么还有母亲 节？她一直以为，母亲是女人天生该做的事，一点都不值得庆贺和祝福，而且，母亲的职业类似苦役， 没有出头的日子，想到母亲紧皱的眉头，她更确信了这一点。但是班主任说，在地球上的另一个国家，每到这
5、一天，都有很多男孩儿女孩儿送花给他们的母亲，表 达对母亲的爱：“爱是一定要说出来的，即使是家人，也要让他们知道你对他们的亲情。”听到这句话，班里静了有半分钟的时间，即使他们正是爱表现的年龄，但是恐怕没有人对父母说过一 句充满感激的话，更别谈送一朵花了。老师端端正正地在黑板上写了三个字：“康乃馨”。这是一种多么优 雅的花名啊，她悄悄地记在了心里。过后的很长时间，她都在想着这花，康乃馨，这到底是一种怎样的 花，竟会作为一种最圣洁的花献给母亲。这个想法是在一天深夜里冒出来的，她半夜醒来，这个想法就明明亮亮地冒了出来，像一片初生的青 草，娇娇嫩嫩，又微微酥麻，不停地在她心中温柔地擦来擦去。她开始睡不着
6、，她奇怪自己这个大胆的2004 年中考语文试卷 2018-3-18 第 2 页 富东中学何冬生整 理想法，在他们这个家，即使是一小块肥皂都要精打细算地用，怎么可能花钱去买一束花，一束花店里的 花呢？天亮的时候，她决定要送一大束康乃馨给母亲，灿灿烂烂的一大束，会把春天带到他们家，让母 亲的脸上充满灿烂的笑。她开始为这个梦想努力。她不吃早饭，把早点钱省了下来；她也不再买新练习本了，自己用毛边纸拼 凑了一本；她还利用空余时间织一些小孩儿的毛衣，她的手巧，以前她都把织毛衣的钱交给家里，现在 她不交了，而是很小心地用手绢包起来，放在一个隐秘的地方。有一次她偷偷包起来的时候，转过身看 见母亲在看她，她的脸
7、飞快地红了，想说什么，终于什么也没说。母亲也没问，只是背过身，轻轻地叹 了口气，她的心像针刺了一样难受。终于攒够了20元钱，路过花店的时候，她大胆地走了进去。“请问，康乃馨在哪里？”连她自己都听得 出自己的声音小得出奇，她的脸已经涨得通红了。“康乃馨就在那边。”老板友善地看着她。原来，这是她认识很久的花，她5岁之前，是在外婆家长大的， 外婆种了很多这样的花，重重叠叠的花瓣那样温顺、朴素、美丽，它的名字叫石竹。“原来康乃馨就是石竹。”她不禁失望地叹了口气。老板奇怪地望着她，“对，但它是有香味的，叫香石 竹”。香石竹？石竹是没有香味的，她记得外婆每过一周，都要剪下一大把石竹，大把大把深红粉红的石竹
8、， 映得夏日的黄昏特别璀璨。她总是奇怪这种花，花瓣总是重重叠叠的，一点都不像别的花朵那样单纯天 真。“石竹苦，石竹心思多，石竹护孩子。”外婆慈祥地说。她再找不到外婆家的石竹了，外婆已经亡故好 多年了。她记得，外婆在的时候，母亲还年轻，脸上也还带着笑，因为外婆帮母亲照顾孩子。家事没有 如此重，最主要的，恐怕是在外婆面前，母亲还觉得自己是个饱受母爱温情的孩子。石竹心思多，石竹护孩子，所以这种花是献给母亲的花。她买了一大把康乃馨。那一晚，香石竹在她 家绽放得无比艳丽，母亲的脸上也盛开了消逝已久的笑容。那一晚，她忽然觉得，原来世间还是充满美 丽的，像她苦苦寻觅的康乃馨，原来就是石竹花啊，它一直在她的记
9、忆中，只不过换了一个名字。不过 她还是找到它了。6文中划线的“对于前程，她真有些不敢想”一句中“她”为什么“不敢想”？7当听到班主任老师谈到“母亲节”时说“地球上的另一个国家，每到这一天，都有很多男孩儿女孩儿 送花给他们的母亲”，班里静了有半分钟的时间，班里为什么会静？请说说你的理解。8本文运用了多种修辞方法，请你从文中找出一处，指出所使用的修辞方法，说明其作用。9下面对文章的理解正确的一项是（ ）A“她”在听班主任说起“母亲节”之前，一直以为母亲的职业类似苦役，没有出头的日子，是女人天生 该做的事。所以听班主任说有母亲节时感到吃惊。B当“她”听到班主任老师讲外国的许多男孩儿女孩儿每年母亲节时
10、送花给他们的母亲，表达对母亲的 爱时，她深受触动，立刻决定送一束康乃馨给自己的母亲。C“她”为了给母亲买一束“康乃馨”而把织毛衣的钱藏起来，当被母亲发现时，在母亲的叹息声里，她 的心像针刺了一样难受，但她没有解释，她知道母亲不会理解她。D当“她”知道“康乃馨”就是“石竹”时，失望地叹了口气，因为“她”早已知道这种花，知道这是一种党见 的平凡的花。但“她”还是买了，因为“她”觉得定下的事不能变。二、阅读下面的文章。完成1013题。英国科学家最近指出，根据目前已有的建筑技术，人们完全能够建造出高抗震性的房屋，减少地震带 来的人员伤亡和物资损失。现在问题的关键是，除地区和建筑本身有所差异外，抗震建筑
11、的成本一身来 说就相当可观。英国牛津大学工程科学院的布莱克伯勒认为，建筑物抗震能力的大小，主要由4个因素决定：一是建 筑物下的土质及地面的移动量有多少能够转移到建筑物上来；二是支柱的数量；三是支柱的牢固性；四 是采用何种方式减少横摆度。他解释说，如果建筑物下面坚硬的石质结构，则十分有利于抗震，但目前 大部分建筑物都建在泥土上，泥沙和填土在遇到地震压力时，常常会液化，从而使建筑物从根基部倒塌。 布莱克伯勒认为，在地基处堆放一些起排流作用的大石堆，就可有效防止泥土流失。另外，在建筑物下 安放巨型弹簧，也可使建筑物与地面隔离，不受地面移动的影响。但是，他认为，如果地面移动太远，2004 年中考语文试
12、卷 2018-3-18 第 3 页 富东中学何冬生整 理巨型弹簧就不再适合，而且有些附加设备，例如供残疾人使用的软椅坡道等，就会将建筑物与地面重新 连接起来，消弱弹簧的功效。对于防止横摆，布莱克伯勒说，一些日本建筑的做法值得借鉴。他们通常 在屋顶放置大型重物，利用水压活塞使重物运动，且运动方向与地面横移方向相反，抵消了横移的影响， 从而把建筑物的横摆度减到最小。英国科学家认为，将巨型弹簧、牢固的支柱、水压活塞及屋顶重物等 方法相结合，肯定能抵抗地震灾害，只是因其成本高昂现在无人敢于问津。10要使建筑物抗震能力强，应该考虑哪些主要方面？11英国科学家最近指出，根据目前已有的建筑技术，人们完全能够
13、建造出高抗震性能的房屋的根据 是什么？12根据文章的介绍，你认为目前建造抗强震的房屋要解决的最主要矛盾是什么？13要使建筑物防震，除文章介绍的方法外，还可有其它许多方法，请发挥你的想像，为建筑抗震房 屋想一相办法。三、阅读下面文章，完成1417题。蚕食桑吐者丝，蜂采花酿者蜜，读书如吃饭，善吃者长精神。三者的共同点是善于创造。这里面蕴 涵着一个深刻的道理：要善于读书，既要善于吸取精华，又要勇于创新。“春蚕到死丝方尽。”吃桑而吐丝正是春蚕的可贵之处。蜜蜂终生酿蜜忙，整日累月不辞劳地采花酿 蜜，则是蜜蜂的可爱之处。倘若失掉了“吐丝”和“酿蜜”这一基本点，春蚕和蜜蜂的形象就会黯然失色，不 值一谈；如同
14、吃饭一样，读书也有一个“会吃”“不会吃”“吃好”“吃坏”的问题，不可等闲视之，掉以轻心。汉代著名文学家、学者刘向说得好：“书犹药也，善读之可以医愚。”善于读书，巧运心思，把书读 活，才能不为书奴仆，才能真正领略“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”的胜景，做到“泥沙悉淘汰，所 取惟珠玉，其精既在我，化为血与肉”。否则，充其量只能变成一个书橱，更有甚者会害己害人害革命。 在我党历史上，王明是一个典型的反面教员。他不顾中国国情，一味教条地读马克思列宁主义的书，机 械地照抄照搬十月革命的经验，他在担任党的主要领导期间，排斥以毛泽东为代表的正确意见，大搞盲 动主义、冒险主义。结果，使党领导下的革命力量蒙受
15、了极大的损失。他自己也理所当然地受到了人民 的清算，最终叛国投敌，成为历史罪人。在读书方面，毛泽东堪称我们的楷模。他从青年蝗代起就反对“读死书”，提倡创新。他读马列的书， 不是照抄照搬，而是从中国的国情出发，与中国的革命实践相结合，创立了伟大的毛泽东思想，指引中 国人民驱虎豹、惩腐恶、追穷寇、缚苍龙，缔造了社会主义新中国。他学习前人诗词不落窠臼，大胆创 新。读陆游咏梅词“反其意而用之”，写出了“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”“待到山花烂漫时，她在丛中笑” 的名句。可见，读书只有善于创造，才能将获得的精华化为己有，真正像蚕那样吐出鲜亮的丝，像蜜蜂 那样酿出甘醇的蜜。善于读书，既吸收又创造，才能增智慧，长才干，获得成功。14请结合文章的内容，谈谈你对“泥沙悉淘汰，所取唯珠玉，其精既在我，化为血与肉”的理解。15文章第段举王明事例的作用是什么？16文中第段是从哪些方面写毛泽东同志善于读书的？试加以分析。17请你为第段从正面或从反面再补充一个事实论据，进一步增强文章的说服力。四、阅读下面文言文，完成1822题。孔子行道而息，马逸，食人之稼，野人取其马。子贡请往说之。毕辞，野人不听。有鄙人始事 孔子者曰请往说之，因谓野人曰：“子不耕于东海，吾不耕于西海也。吾马何得不食子之禾？”其野人大
