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1、大学生大学生 职业规划书职业规划书环境工程与科学平台环境工程与科学平台 环境类环境类 1203 蔡晓丹蔡晓丹1213100314短号：短号：662597目目 录录一、引言：.3 二、自我分析.3 职业兴趣喜欢干什么.3 职业能力能够干什么.3 个人特质适合干什么.4 职业价值观最看重什么.4 胜任能力优劣势是什么.4 自我分析小结：.4 1)综合特质：性格外向.4 2)能力优势：人际关系良好.5 3)人际关系：容易相处.5 4)激励因子：多向旁人吸取经验.5 三、职业分析.5 个人职业外分析.5 家庭环境分析.5 学校环境分析.5 社会环境分析.6 职业环境分析.6 地域分析.6 四、职业定位
2、SWOT 分析（P225）.7 五、计划实施.8 未来短期计划：.8 大学期间：.8 毕业 2 年左右：.8 毕业后 3 年：.8 考研期间：.8 考研结束：.8 六、评估调整.8 评估的内容：.8 评估的时间：.9一、一、引言：引言：身为 21 世纪的大学生，面对着众多的人口以及激烈的竞争。在这种背景下，除了必要 的技能、扎实的学科知识，一个科学的职业规划在我们今后的发展中是必不可少的。要做 好一份适合自己的职业生涯规划,规划好自己的人生并按照自己的计划来做,那么即使你再 平凡相信最终也会走向成功。因为只有有目标的行动才能达到最高的效率。二、二、自我分析自我分析只有一个清楚的自我认知，才能制
3、定出最适合自己的职业规划。职业兴趣职业兴趣喜欢干什么喜欢干什么自我测试法（P70） 我的人才素质评测报告中，职业兴趣的前三项是： 艺术型，6 分，思维活跃，创造力丰富，情感丰富； 社会型，5 分，为人热情，善于与人沟通，人际关系佳； 研究型，1 分，善于钻研，有好奇心； 我觉得基本符合，我十分喜爱音乐，也喜欢学校的学习生活，比较喜欢和人沟通。职业能力职业能力能够干什么能够干什么职业能力倾向自测（P62） 我的人才素质评测报告中，职业能力的前三项是：艺术型（7 分） 、传统型（6 分） 、 研究型（9 分） 。 能力倾向自测中： 一般职业能力（G）13 分 一般 语言表达能力（V）11 分 较弱
4、 算数能力（N）11 分 较弱 空间判断能力（S）13 分 一般 形态知觉能力（P）13 分 一般 书写知觉能力（Q）14 分 一般 动作协调能力（K）17 分 较强 手指灵活度（F）11 分 较弱 手的灵巧度（M）10 分 较弱 我认为我比较善于静下心来学习研究，而且从小的学习与爱好使得我具有一定的 艺术鉴赏能力，个人灵活度较弱，但协调能力较强。个人特质个人特质适合干什么适合干什么我的人格类型测试结果为：SRC（P5759）护理、服务、等 根据我的人才素质评测报告显示： （P48）我的性格为外向型（E） ，感觉型（S） ，情感型（F） ，判断型（J） ESFJ 型的性格为 热性，健谈，受欢迎
5、，有责任心，是天生的合作者。要求并可能长于创 造和谐。经常为别人做好事，得到鼓励赞扬时工作最出色。主要的兴趣在于 那些对人们的生活有直接和明显影响的事情。 适合的职业：零售商、护士、理货员、采购、按摩师、运动教练、饮食业管理者、旅游管 理人员我私以为对我的性格的概括还是很到位的！职业价值观职业价值观最看重什么最看重什么在我思想中，工作价值标准的前四项为：1.工作环境，物质方面舒适2.工作不太紧张，外部压力小3.能够提供较好的受教育机会4.人际关系良好胜任能力胜任能力优劣势是什么优劣势是什么自我分析小结：自我分析小结：1)综合特质：综合特质：性格外向有责任心 情感丰富 友善平和我的劣势我的优势1.工作效率不高，喜欢拖延 2.灵活度不够 3.做事不够仔细 4.偶尔有些固执 5.长期目标不明确 6.沟通能力有待加强，说话罗嗦 7过
