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1、4.2 自然灾害与人类以洪灾为例 编者:李超 11 月 30 日 学习目标： 1、通过学习了解自然灾害的概念、成因、类型及其危害。深刻认识自然灾害对 人类活动的影响，增强防灾、减灾意识。 2、通过学习洪水和洪灾问题，学会分析诱发自然灾害的种种因素，揭示自然灾 害的诱发机制和发生规律，明确自然灾害的特点及危害，寻求防灾、减灾的 方法、措施。 3、通过分析洪峰、洪灾和泥石流的相互关系加深对自然灾害之间的关联性的认 识。 4、通过探究洪灾的成灾特点，尤其是人为因素对洪灾的影响，帮助学生树立 “防灾、减灾”的意识。 学情分析： 学生了解我国有多种多样的自然灾害，并了解一些关于洪灾造成损害，但是 对它的
2、具体成因、具体造成的损失以及具体防治措施还缺少相应的知识。预习练习： 1、下列说法正确的是 ： （ c ） A、洪水溢出或者冲跨河岸、湖岸形成洪灾 B、洪水造成的水、电力、交通、能源以及城乡商业活动的停止和生活秩序的紊 乱不属于洪灾范围 C、洪水发生在无人区，不会给人类带来灾害，也就不会形成洪灾 D、洪灾属于自然灾害与人类活动无关 2、以下各类事件中属于自然灾害就的是：（ c ） A、南极无人区雪崩 B、交通事故 C、春夏之交连续的干热风 D、夏季华北的暴雨 3、下列那些行为可以从根本上减少或减轻流域内发生的特大洪灾： （ c ） A、加强流域内用水管理，加强防汛预警预报 B、修筑河堤，整治中
3、下游河道 C、加强全流域绿化，搞好水土保持 D、围湖造田，发展农业 4、我国是世界上多暴雨的国家之一，但大暴雨和特大暴雨主要发生在：（ d ） A、南部和北方地区 B、北部和西部地区 C、南部和西部地区 D、南部和东部地区 5、下列自然灾害中我国大陆内部多发的是：（ c ） A、台风、洪水 B、地震、海啸 C、冰雹、寒潮 D、飓风、热带气旋自主学习： 主干知识拓展思维 一、认识自然灾害 1、定义：是指在 发生的，对 和 构成危害的事件，主要是 原因形成的。 2、类型： 按照不同的标准可以将自然灾害划分为不同类型：如根据成因 可将自然灾害分为地质灾害、气象灾害、生物灾害、人为诱发灾 害等。 3、
4、影响：严重影响 、 ，威胁 的安全。 二、认识洪水和洪灾 1、洪水与洪灾概念： 洪水： 现 象的统称。 洪灾： 2、洪灾给人类带来的损失 直接损失 间接损失 思考：长江洪水给我们带来了什么样的损失呢？三、洪灾的形成原因 1、洪水致灾的基本环节：一 二 2、洪灾形成的原因： （1）气候原因： （2）地质原因： 、 堵塞河道 （3）自然或人为因素导致的 ； （4）流域和河道状况对洪水形成的影响： 洪水的形成还与流域的 和 的 有关。当 大于 1、自然灾害 就是环境问 题吗？2、荒芜人烟 的地区也有 自然灾害吗？3、洪水是不 是自然灾害， 洪水就是洪 灾吗？4、我国严重 洪水灾情给 我们的启示。时，
5、形成洪水；反之则不会。项目因素影响相关性 地面坡度地面坡度越 流域汇水速度越快正相关土壤含水量土壤含水量越 流域汇水速度越快流域 汇水 速度 植被覆盖率植被覆盖率越 流域汇水速度越快 顺直程度河谷越 河道排水速度越快 通畅程度河谷越 河道排水速度越快河道 排水 速度 纵向坡度河谷纵向坡度越 河道排水速度越快 思考：具体到长江上，洪灾的成因是什么呢？3、洪灾对人类造成的损害洪水发生在 ，不会给人类带来灾害，也不会形成洪 灾； 洪水发生的区域， ，致灾的可能性就越大；，损失就越严重。 4、人类活动对洪灾的影响例 8、长江洪水的形成只有自然原因吗？人类活动又是怎样影响5、亚马孙河 位于亚马孙 平原地
6、区， 由于地处热 带雨林气候 区，降水量 大，又加上 支流众多， 流域面积广， 洪水时常泛 滥，但我们 却不曾提起 亚马孙河洪 灾问题，为 什么？6、分析刚果 河洪灾也较 少的原因。 7、河 湖湖甲河湖湖乙分析图甲和人 类 不 合 理 活 动流域内流域 加快加剧和 大规模湖泊对洪水的 作用减弱建筑物占据河道河流水位 升高、河床 坡度减小降低了 占用 给洪水的 带来困难诱 发 或 加 剧 洪 灾 发 生它的形成的呢？四、打开“知识窗” 聚焦“泥石流” 1、定义：含有大量 、 等 的洪流。就是诱发泥石流的必要条件。 2、特点： 、 、 、 、 、 。 3、危害：堵塞江河，摧毁城镇和村庄，破坏森林、
7、农田和道路，对人 民以及环境造成很大危害。 4、泥石流发生的条件： （1）流域内具备 的破碎固体物质。 （2）具备丰富的并且能够在一定时间内集中在一起的 。 （3）具备 的河谷。 5、我国多泥石流发生的原因： （1） ， 。 （2） 。 五、洪灾的防治措施洪水的发生不以认得意志为转移，但做好对洪水的 和 工作，采取相应 措施，则可以大大减轻洪水所造成的损失。防洪减灾措施主要为 与 两类。项目内容 监测 和预报利用气象卫星对洪水进行监测并及时预报，对于 防御洪水、减轻洪灾的损失有巨大作用防治工 程 措 施兴修水库，退耕还湖，提高对洪水 能力。修筑堤坝，防止洪水 。 疏浚河道，加快 。 开辟 ，开
8、挖 ，降低洪水水 位。图乙，回答 为什么湖泊 对河流具有 调节作用？措施非 工 程 措 施增强人们对 的认识，提高人们 的意识。 严格控制 ，逐步提高 ， 减少 。 建立统一的 管理体制，将减灾防灾 纳入国家和地方政府的发展计划。 建立统一的 管理系统，拟定居 民的 计划，设置防洪保险基金和加强洪 泛区 。 加强灾前 和 ， 变 为 防灾和抗灾。 思考：具体到长江洪水的防治措施是什么呢？ 1、关于降水、洪水、洪灾关系的叙述正确的是 （ ） A、洪水形成，一定有强降水 B、有洪水形成，一定会产生洪灾 C、有洪灾发生，一定有洪水 D、有强降水，一定产生洪灾 2、长江洪灾属于 （ ） A、地质灾害
9、B、气象灾害 C、生物灾害 D、人为诱发灾害 3、影响流域的汇水速度的因素不包括： （ ） A、流域面积坡度 B、河谷纵向坡度 C、流域的土壤含水率 D、流域植被覆盖率 4、长江流域发生洪水与下列因素有关的是 （ ） 流域面积广 流域所处的气候特征 支流多 流域内的人类活动 A、 B、 C、 D、 5、与洪灾相关联的自然灾害有： （ ） A、干旱 B、泥石流 C、火山 D、寒潮 6、我国水旱灾害频繁发生的首要原因是 （ ） A、地形复杂多样 B、冬季风强弱和进退的迟早不同 C、南北温差大 D、夏季风强弱和进退的迟早不同 7、黄河中游地区常见的自然灾害有： （ ） A、凌汛 B、地上河决口 C、
10、水土流失 D、伏旱 8、不属于洪灾防治措施的是 （ ） A、提高人们防灾减灾意识 B、设置防洪保险基金 C、加强洪泛区土地管理 D、洪水的监测 9、预防洪灾的工程措施有 （ ） 修筑堤坝和疏浚河道 修筑梯田、植树造林 兴建水库和分洪区 跨流域调水和修整土地 A、 B、 C、 D、 10、下列属于洪灾的是： （ ） A、撒哈拉大沙漠上的风暴 B、1991 年我国华东大洪水C、亚马孙雨林的持续降雨 D、喜马拉雅山上的冰雹 11、正常年份下列河流上的水文站进入汛期的顺序是 （ ） 湘江 沅江 汉水 西江 A、 B、 C、 D、 12、全球发生洪水最多的大洲是： （ ） A、亚洲 B、北美洲 C、南美洲 D、大洋洲甲乙气象灾害名称发生季节灾害特点减灾办法
