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1、江苏省栟茶高级中学高三期中综合练习江苏省栟茶高级中学高三期中综合练习第第卷卷( (选择题选择题 共共 5555 分分) ) 一、选择题：本题一、选择题：本题 2020 小题，每小题小题，每小题 2 2 分，共分，共 4040 分。每小题只有一个选项符合题意分。每小题只有一个选项符合题意 1线粒体中不含的酶是 （ ） AATP 合成酶 B核酸合成酶 C丙酮酸氧化酶 D乳酸氧化酶 2下列生化反应的场所肯定是细胞器的是 （ ） A丙酮酸的彻底氧化分解 B胰脂肪酶的合成 C硝化细菌进行有氧呼吸 D二氧化碳的固定 3下列是有关某种淀粉酶的实验，处理方式及结果如下表及图所示。根据结果判断，正确的是 （ ）
2、A甲物质是淀粉酶抑制剂 B此种淀粉酶较适合在 40 的环境下起作用 C此种淀粉酶在中性环境中的作用速率比在碱性中的快D此种淀粉酶在作用 35min 后便会失去活性 4可在一个 ATP 分子中出现的物质是 （ ） (1)蛋白质 (2)磷酸 (3)鸟嘌呤 (4)胞嘧啶 (5)腺嘌呤 (6)固醇 (7)核糖 (8)脱氧核糖 (9)胸腺嘧啶 (10)脂肪 A(1)(2)(8) B(5)(8)(10) C(2)(5)(7) D(1)(2)(3) 5发生质壁分离复原的植物细胞中，水分经过的结构依次是 （ ） A细胞膜、液泡膜、细胞质、细胞壁 B细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡膜 C液泡膜、细胞质、细胞膜、细胞
3、壁 D细胞壁、细胞膜、液泡膜、细胞质 6下图表示不同温度下酵母菌发酵时气体产生量与反应时间的关系。由图可知 （ ）有多种酶参与 最适合 pH 是 7 最适温度是 40 50时酶逐渐失活 0时酶逐渐失活 A B C D 7下列对有关曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是 （ ）A 由甲图中光合作用强度与 CO2含量关系可知，CO2的含量直接影响植物的光合作用效率 B.由乙图中根细胞吸收矿质元素与氧浓度关系可知，B 点以后，载体数量是限制根细胞吸收的因素 之一 C.由丙图中日照长度与植物开花前的时间关系可知，缩短光照时间可促使 B 种植物提前开花 D.由丁图中生长素浓度对植物茎生长的促进作用可知，A
4、-B 段生长素浓度对根的生长起促进作用 8能在细胞分裂间期起作用的措施是 （ ） 农作物的诱变育种 用秋水仙素使染色体数目加倍 肿瘤的治疗 花粉离体培养 A B C D 9下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是( ) A具有同源染色体的细胞只有和 B动物睾丸中不可能同时出现以上细胞 C所示的细胞中不可能有基因重组 D上述细胞中有 8 条染色单体的是 10 白血病是一种常见的造血组织肿瘤性疾病。该病是由于造血干细胞中原癌基因发生突变，使 之变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。而在正常的情况下，人体血液中的红细 胞、白细胞、血小板都是通过造血干细胞形成的。正常
5、的造血干细胞通过下列哪些过程完成对血细 胞的补充？ 细胞增殖 细胞分化 细胞凋亡 （ ）A. B. C. D. 11下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测2 与3 这对夫妇生白化病孩子的几率是（ ）A1/9 B1/ 4 C1/36 D1/18 12果蝇的每对染色体上各有一对杂合的基因，在其精子中全部是隐性基因的几率是（ ） A1/2 B1/4 C1/8 D1/16 13某男子的父亲患血友病，而他本人血凝时间正常。他与一个没有血友病家庭史的正常女子结婚， 一般情况下，他们的孩子患血友病的概率是 （ ） A、1/2 B、1/4 C、0 D、1/16 14最早证明基因位于染色体上的实验是 （ ） A孟
6、德尔的豌豆杂交实验 B萨顿的蝗虫实验 C摩尔根的果蝇杂交实验 D人的红绿色盲 15在艾弗里证明遗传物质是 DNA 的实验中，用 DNA 酶处理从 S 型活菌中提取的 DNA 与 R 型菌混合 培养，结果发现培养基上仅有 R 型菌生长。设置本实验步骤的目的是 （ ） A证明 R 型菌生长不需要 DNA B补充 R 型菌生长所需要的营养物质 C直接证明 S 型菌 DNA 不是促进 R 型菌转化的因素 D与“以 S 型菌的 DNA 与 R 型菌混合培养”的实验形成对照 16用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病(DDTT)和矮秆不抗锈病(ddtt)进行育种时，一种方法是杂 交得到 F1，F1再自交得到 F
7、2；另一种方法是用 F1的花药进行离体培养，再用秋水仙素处理幼苗得 到相应植株。下列叙述正确的是 ( ) A前一种方法所得的 F2中重组类型、纯合子各占 58、l4 B后一种方法所得到的植株中可用于生产的类型比例为 23 C前一种方法的原理是基因重组，原因是非同源染色体自由组合 D后一种方法的原理是染色体变异，是由于染色体结构发生改变 17生产上培育无籽番茄、青霉素高产菌株、杂交培育矮杆抗锈病小麦的原理依次是 ( ) 生长素促进果实发育 染色体变异 基因重组 基因突变 A B. C. D. 18红海中营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总 会有 一条雌鱼变成雄鱼
8、，且身体也变得比其他雌鱼健壮。为解释这一现象，有人做了如下两组实验（注： 两组红鲷鱼生长状况、实验装置、条件及时间都相同）。该实验说明 （ ） A环境因素对生物的性状表现起到决定性作用 B生物的性状表现由遗传物质决定C生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果 D鲷鱼的性别决定与遗传物质无关 192006 年夏，浙江海宁市一位农民不慎错将家中存放的植物生长素当作农药，对晚稻治虫。结 果短短一个月里这些晚稻疯涨到一人多高，并且呈芦苇状。下列说法正确的是 （ ） A长成芦苇状，是由于在生长素的作用下晚稻发生了基因突变B晚稻的疯长，主要是生长素促进了细胞分裂C晚稻不结实，是由于大量能量用于营养生长，
9、影响了生殖生长D如果当时进一步提高配制浓度，晚稻将会长得更高 20曲线 A 和曲线 B 分别代表物种 A 和物种 B 的耐热性。请分析下图，下列判断正确的是 ( )T1 T2物种 A 比物种 B 耐热物种 B 比物种 A 耐热 在温度 T1-T2 范围内，物种 B 竞争过物种 A温度偏高或偏低对物种 A 影响大 A B C D 二、选择题：本题包括二、选择题：本题包括 5 5 小题，每题小题，每题 3 3 分，共分，共 1515 分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选分。每小题有不止一个选项符合题意。每小题全选 对者得对者得 3 3 分，其他情况不给分分，其他情况不给分 21一位学生将葡
10、萄糖和酵母菌溶液放入一个保温瓶中，并用带有两个孔的塞子封口。下列判断正 确的是 （ ） A随着时间的推移，保温瓶内的温度将一直保持稳定不变 B保温瓶中氧气的含量对酵母菌呼吸作用的类型有重要的影响 C该实验装置可用来测定酵母菌呼吸作用释放热量速率的变化 D锥形瓶中的指示剂应为酸碱指示剂，目的是检验酵母菌的呼 吸作用的类型 22下图表示研究 NaHCO3溶液浓度影响光合作用速率的实验，下列说法中，正确的是 ( ) A、将整个装置放在光下，毛细管内的红色液滴会向左移动 B、将整个装置置于暗室，一段时间后检查红色液滴是否移动，可以证明光是光合作用的必要条件 C、当 NaHCO3溶液浓度不变时，在 B
11、内加入少量蠕虫，对红色液滴移动不产生明显影响 D、为使对照更具说服力，应将伊尔藻置于蒸馏水中(不含 NaHCO3)的烧杯中 23加有少量柠檬酸钠（防止血液凝固）的猪血分装于、试管中，随后依次加入 03%、09%和 15%氯化钠溶液稀释，30 分钟后离心。下列叙述中正确的是 ( ) A、和试管的上清液中有血红蛋白，沉淀中都有红细胞 B、和试管的上清液呈淡黄色，沉淀中分别有完整的和皱缩的红细胞 C、和试管的沉淀中分别有红细胞的碎片和皱缩的红细胞 D、和试管的上清液是血清 24有容积相同的几只玻璃缸，同龄且发育状态相同的小蝌蚪 60 只，蝌蚪常用饲料，未经处理的 具有生物活性的甲状腺激素，50温水处
12、理了 10 分钟的原来具有生物活性的甲状腺激素等。设计 了实验探究甲状腺激素处理后的生物活性变化。见下表（代表等量加入）， 玻璃缸编号蝌蚪数常用饲料甲状腺激素5010min 甲状腺激素甲20 乙20 丙20 观察蝌蚪完成发育所需的天数，下列预期及分析得出的结论正确的有 ( )A现象：若发育所需的天数乙同于丙， 结论：甲状腺激素处理后活性不变 B现象：若发育所需的天数甲同于丙， 结论：甲状腺激素处理后失去活性 C现象：若发育所需的天数甲丙乙， 结论：甲状腺激素处理后活性降低 D现象：若发育所需的天数甲乙丙， 结论：甲状腺激素处理后活性升高 25下列关于果醋的制作，正确的是 ( ) A果醋的制作需
13、用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧菌，所以在制作过程中需通氧气 B醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在 50 左右 C醋酸菌能将果酒变成果醋 D当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸 第第卷卷( (非选择题非选择题 共共 6565 分分) ) 班级班级 姓名姓名 学号学号 三、非选择题：本题包括三、非选择题：本题包括 9 9 小题，共小题，共 6565 分。分。 26日常生活中人们常用安琪酵母发面蒸馒头，某学生于是想探究酵母菌的细胞呼吸方式，并设计 了下列对照实验，请你帮助他完成有关内容： （1）实验目的：探究酵母菌的细胞呼吸方式. （2）实验原理:细胞的不同呼吸方式释放的能量多少不同,但每种方式所释放的能量中都有一部分 以_形式散失,从而导致细胞周围的环境温度_. （3）材料用具:酵母菌培养液,质量浓度为 0.19/mL 的葡萄糖溶液、液体石蜡油、蒸馏水、保温瓶、 温度计、棉花. （4）实验步骤： 将质量浓度为 0.19mL 的葡萄糖溶液加热后冷却备用； 取 3 只保温瓶，编号为 A、B、C，并将 C 瓶设计为对照. 在 3 只保温瓶中分别加入等量_ _. A 瓶中再加入_,B 瓶中再加入_,C 瓶中再加入
