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1、教育的本质何在？敢问路在何方教育的本质何在？敢问路在何方教育的本质何在？敢问路在何方！本人从教 10 多年，已即将步入不惑之年，10 多年的风风雨雨，多多少少看到了国家社会学校的人世百态，也基本具有自己对教育的看法。从今日开始，特借北干听风宝地一角，说说心里话，与社会各界同仁交流。以下是我的说法，不胜赐教！教育的功能在于主动改变别人的思想、行为。虽然教育的方法多种多样，但是目的一致，在于改变人。教育为什么可以改变人？这是因为人的生理结构使然，人有发达的大脑，有着良好的记忆能力。一个天生大脑发育不良的人或者野兽草木是无从谈起教育的。正常健全的人具有强大的学习能力，可以让受教育的结果保存下来并加以
2、运用，是人作为智慧生物的重要特征。 （国家把小学初中作为义务教育。什么是义务教育？试想一个国家政治经济文化不发达，何谈义务教育！教育子女本来是家长的事情。家长教育子女是天经地义，是最合法的，是义不容辞的责任，也是亲情血缘关系的最佳表达！家长教育子女，并不把国家社会放在第一位，而是以亲情第一位，也就是说，不教育子女的家长，是毫无亲情可言，猪狗不如的。 （待续）随着国家、社会，以及政治、经济、文化的发展，人要掌握的知识与技能也日益增多，出现个人知识技能结构的分化以适应社会的发展，也推动了社会的发展，使得国家社会进入了加速发展的进程，也就说物理学上从量变到质变的跃迁。大量人开始落后于社会，促使了社会
3、发展与人才稀缺的矛盾产生和进一步加深激化，于是社会这个人类集合体有了主动培养人才的愿望和行动，义务教育也就应运而生了。 （待续）义务教育是强制性的培养人才的教育，是一个国家、社会的政治经济文化进一步发展的需要，是为国家、社会服务的。当然个人也能从国家、社会发展中得到回馈的，像医疗保险、养老保险、免费教育等，还有高收入、高地位、高名誉等等。人类从社会发展中得到好处，把现代社会跟原始社会比较一下，社会的发展给人类的生活带来了铺天盖地的变化。应该来说，是教育起了决定性的作用。要想改变世界，就必须要了解世界，这就是知识和技能。人们越来越从社会的教育中了解世界，而并非从亲身实践中了解世界，如果没有教育，
4、人的知识技能掌握是不多的也是很慢的。教育在这里起到了积极的作用，这就是社会越来越推崇教育的原因。教育能促使人知识技能的提高，从而推动了社会的发展，改变了人类的生活环境，改善了生存环境，更促使了教育自己的发展。这就是教育的积极意义。倘若一个人不接受社会教育的话，必然是跟不上社会发展的，而且会滞后社会的发展，滞后生存环境的改善，这是社会大多数人为不允许的。因此，发展强制性的义务教育是当前发展中的中国必须要做的，是强国之路，不得不走！（待续）但是社会的发展是带有竞争性的，优胜劣汰是自然规律，社会越发展，竞争就越激烈，人才的竞争也日益激烈，加上人口的增加，环境的恶化，资源的匮乏，更是雪上加霜。 （待续
5、）人性的缺点也就此暴露出来，人毕竟是从野兽进化而来，在人类进化的初级阶段就已经历了奴隶社会和封建社会的阶段，并非所有的人都得到了公正的待遇，人类社会的发展充满了血雨腥风强权统治，压迫剥削，精神愚弄，战争破环-太多了！（待续，我得整理一下思路）厚积薄发，长篇大论，一气呵成，方见功底！教育真的能起到积极性的作用吗？如同钢铁、*成了强权者屠杀善良人民的血腥工具时，发明者何成想过-会有多少无辜生命做了刀下之鬼，*下之魂。郑和建造宝船下西洋是为了发扬中华文明，传播中华美德，却不料他所开创的大航海事业以后，人类制造了航母，巡洋舰，驱逐舰、潜艇并不为了文明和平，而是更为血腥残酷的世界大战-当教育学习知识和技
6、能充当杀人武器，掠夺工具时，有谁想过：这是怎样的教育！当然，这样的年代已经一去不复返了。中华大地饱受了战争的创伤，强盗的掠夺，元气大伤。国家社会，政治经济文化亟待振兴，改革开发三十年，使中国的发展重新走上正轨，人们的物质生活，精神文化均有了很大改善，但是今日社会以今非昔比，中国社会的发展跟世界社会的发展紧密相关，要想再进一步发展，赶上发达国家，就得跟国际的关系更密切。其实全球就是一个社会，社会范围比过去更为扩大到全球，乃至太空宇宙。当前的教育明显已经不能适应今后中国的发展，迫切需要改变！（待续）看看现在学校出来的毕业生就知道了，我们中国教育出了怎样的人才？特别是小学生，能适应将来社会发展的需要
7、吗？高分低能，考试分数有什么用，社会需要的是实际的能力！近视率不断上升，本事没学会，模样到先成了知识分子。编程没学会，游戏到成了精怪，钱还没有学会会赚，到先成了超市大赢家；正本领不学，溜须拍马，请客送礼到成了必修课-我们的大人究竟在干什么？（为何我们的教育不能起到积极作用，为何国家的素质教育屡次失败，应试教育愈演愈烈？不能怨教师，怨家长，因为根在国家。目前中国的国情不允许像欧美国家那样是自由社会，中国有国家教育部，有教育制度，有省教育厅，有区教委一级一级等级严格，下面的学校基本没有自主权，再加上考试制度如同古代科举一般，封建制度在中国的影响太深刻了！（待续）但是并非全部封建王朝都是腐朽落后的，
8、不是还有贞观之治，永乐新政，康乾盛世吗？封建制度并非全错，英国也有女王，日本还保留着天皇陛下呢，难道他们的社会腐朽落后了，人类社会总是需要领导者的，否则就成了一盘散沙，优秀的领导者就应该具有聚沙成塔的能力，现在国际上最强大的美国不是也有个总统奥巴马吗。从世界各国的历史来看，领导者基本上决定社会的一切。这样的例子不胜枚举，领导者有能，社会就富强，领导者无能，社会就落后。就是这样。 （待续）领导者决定一切，这是全球人类社会的共性，国家只是这些领导人的集合体而已，国家是某个社会的一些组织机构而已，当然这些机构里的领导人就是社会上某些所谓的精英人士来担当的，是通过某种途径进入并担当的，这个每个国家都有
9、所不同，结果都大同小异。究竟怎样的人才算是精英人士，才能充当领导者的角色呢？（续上文：看看中国社会现在的领导者就知道了，什么叫做任人唯亲，唯财是举，升官发财啊！现在待遇最高是谁！什么歌星影星明星当道，何时把劳动人民当做人来看！你说这样的社会是谁造成的，难道是劳动人民造成的！还不是这些所谓的领导人造成的。这样的领导人能让教育出优秀人才出来，正真的实干家出来吗？ 所以我对现在的学校教育不抱任何希望！还不如自己动手！很明显不能以现在社会的人才标准来搞教育，教育总要有点超前意识，因为从小学开始直到走上社会有 16 年的落差，社会 16 年的变化是很大的，明显 16 年后的人才标准根现在不一样，甚至有可
10、能截然不同！中国有句古话叫做“三十年河东，三十年河西”正是这个道理。为教育工作者不能只顾眼前利益，牺牲了孩子的将来，应该为孩子的将来着想！（大学离社会最近，小学离社会最远，要改革的应是小学教育。也就是基础教育。虽然我不是领导者，无力改变社会，但是我能抓住社会发展特点，抢占先机，比别人先走一步，自然就可以领先，哈哈！何乐而不为真是“笑看城外风云起，我自城内悠悠哉”哈哈-（但是预测未来几乎是不可能的，谁知道以后会怎样呢。再加上教育人哪有这么容易的事情啊，还有现行制度的干扰，要想干成事业还真有点难度，有点“蜀道难，难于上青天”的味道啊！上青天多少难，可不也是上了！而且现在已经顶破天了，往宇进发了，当
11、然离宙还远呢，不过已经看见了。“天”就是地球大气圈， “宇”就是太阳系， “宙”就是银河系和河外星系啦。既然未来这样难以预测，索性就不去管它，管他变到哪里去，*总有不变的地方，把不变的地方先搞好再说，俗话说：“万变不离其宗” 。不变的弄好了，变的也就不会有问题了。自古以来吃饭睡觉的需要肯定是不会变的，在中国，厨子这个活肯定越来越吃香，当然厨师要做好没那么容易，就是一门最实用的手艺，学会了为自己服务也是不错的！嘻嘻！（未完待续）续上文：读书不光是为了考试！这点必须要强调一下。读书应该是满足自学的需要，读书是一种学习方式，教育者通过书本上的文字图片向学习者传递了某种知识与技能，如果读书者不懂读书学
12、习，教育者的教育意愿就会落空。我不希望我的孩子总是爱问别人，所以就要培养自学能力，读书学习就是一种不错的自学之道，只不过书有不同，文字也不同，所以不但要学汉语，还要学外语，当然不是去做翻译。 （待续）健康是福，身体健康最要紧，眼睛千万不能近视。只要家长平时注意一下，跟学校教师多沟通，少做作业，少看电视电脑，眼睛绝对不会近视。不过有一点不能忽视，视力也是一种能力，也要锻炼的，要让孩子多到户外运动，眺望远处，提高视力，家长要抓紧一点，这毕竟是孩子的将来啊，大问题啊！（待续）今天继续：接下来就应该是动手能力，一个人只要具备了良好的动手能力，随便到哪儿都有人欢迎，肯定是不会吃亏的。 （待续）接上文：动
13、手能力的范围太广了，有美术，劳技，钣金、驾驶、制造等等等，太多了，只要是要用到手的事情，都显示了一个人的动手能力。手是由心脑控制的，关键就是要手能听脑的指挥，就拥有了智慧，呵呵！家长要当心，培养孩子的动手能力越早越好，当然要孩子力所能及的动手。 （待续）我为什么要说家长要这样那样呢，是因为学校里你根本是管不了的，国家社会根本与你无缘，只有你孩子归你管，还有等到孩子长大了，你也就管不了了，他要自管自了，反过来还要管你呢！所以管理子女一定要早早早。 （接上文：与动手能力同等重要的应该是思想了，要做到心明眼亮，这是任何一个朝代都一样的，要学会察言观色，就是从一个人的言行中洞悉这个人的内心世界，就是要
14、学会看穿任何人的心。社会上形形色色的人太多了，一不小心就会上当受骗，保护自己实在是太重要了，做人难啊，做个聪明人更难啊！谁让社会充满了尔虞我诈呢？（待续）今日再叙:再来谈谈钱，钱是个好东西啊！为什么呢？钱是人类的通货，拥有钱就等于拥有人类的一切。他奶奶的，只要有足够的钱，什么都好办。古话说得好啊：“贫贱夫妻百事哀”没有钱是万万不能的，当然钱也不是万能的，至少目前还有钱买不到的东西，不过钱可以买许多东西，这是绝对不会错的。所以不会挣钱是不行的，即使祖宗有座山的钱，也会“坐吃山空” 。这个以后慢慢详细解释。 （未完，注：本文绝对原创，是我个人的心声）除了 money 外，还有人际关系也很重要。在一
15、个地方生活的人不仅仅只有我自己一个，周围有许多的人，是不可能不跟他们去来往，俗话说：“低头不见抬头见” ，人与人之间绝对要进行交往的。还有你到其他地方去，也照样会遇到人，照样要交往。交往的好不好，会影响人的一生的。所以与人交往的这件事是绝对少不了的，好像现在已经把人与人的交往列为一门学问了，叫做“人际关系学”吧，正确的人际关系应该是一个孩子的必修课呢！（未完）当我们教育子女时，应该着眼于一些已经被广泛时间，地点所实践证明的正确的知识与技能上。其余的能学则学，不能则罢，不必强求，给孩子留下自由的空间，利于发展他（她）自身的特长。这样既面对了现实，又能立足于将来，做能继往开来的人，也能使他们自己的子女也能健康发展下去。 （未完）这样就要求家长自己要跳出现在社会存在的许多怪圈。中国现代社会过分强调经济，忽略了人品。 “钱”迷心窍的人和事也就自然而然。做老师的“分”迷心窍，做中小学生的“玩”迷心窍。现在中国的教育呀，迷了人的心窍啊！
