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1、福建工程学院继续教育学院福建工程学院继续教育学院毕业实习鉴定表毕业实习鉴定表 姓姓 名名 年级专业年级专业 2015 级函授土木工程 形式层次形式层次 函授（专升本） 学学 号号 实习单位实习单位 中铁二局工程有限公司 实习时间实习时间 2017 年 8 月 1 日至 31 日 填写时间：填写时间： 2017 年年 9 月月 25 日日实习单位简介： 中铁二局集团建筑有限公司前身为铁道部第二工程局建筑工程处，是中国铁路第一家 上市公司中铁二局的子公司，建设部核定的房屋建筑工程施工总承包壹级企业，注册 资金 1.5 亿元。公司具有独立总承包房屋建筑工程、市政、铁路工程，专业承包机电设备 安装、装
2、饰装修、钢结构、地基与基础、起重设备安装工程等项目的施工能力和技术水平， 年施工能力 30 亿元以上。 实习阶段我从事的岗位为助理施工员，主要工作内容是测量放线，并在项目经理领导 下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材 料规格、型号和到场日期，协助师傅做好现场材料的验收签证和管理的责任。结合工程的 要求和师傅的指导，配合施工员完成任务。生产经理给我安排的是工地安全检查督查的工作。这个工作可不是一件简单的工作，有 时候不得不去得罪一些人，但想着安全是那么的重要，得罪就得罪吧。公司安排了一个老 员工给我进行 3 天的培训。讲解应该检查的项目，如何预防排除安全
3、问题等等。事故发生 的直接原因是人的不安全行为和物的不安全状态共同偶合形式的。间接原因是安全管理上 的缺陷，后者虽是间接原间，但它却是背景因素，而且是事故发生的本质原因。而我主要 是负责检查人为因素的安全问题，譬如说工人是否带好安全帽，操纵仪器是否规范等。 我每天跟着师傅在工地上四处走动查看，主要的检查项目有：1.正确使用个人防护用 品，进入施工现场必须戴好安全帽、扣好帽带;不得穿拖鞋、高跟鞋或光脚上班;不得穿硬 底和带钉易滑鞋上高空。2.施工现场的各种设施，安全标志、警示牌，安全操作规程牌等， 不得任意拆除或挪动，要移动必须经现场施工现场负责人同意方可。3.施工现场设的交通 指示标志，不得随
4、意拆拿;场内工作要注意车辆来往及机械吊装。4.不得在工作地点或工作 中开玩笑、打闹以免发生事故。5.不得带小孩进入施工场地，不得叫小摊贩进入工地卖点 心。6.起重机械在工作中，任何人不得从起重臂下或吊物下通过。7.井字架吊篮在运行中， 任何人不准将头、手、身体伸入井架内，吊篮升空后不得从吊篮下通过，吊篮未停稳前任 何人不得入内取物。8.乘坐人货电梯，应待电梯停稳后，按顺序先出后进，不得争先恐后， 不得站在危险部位候梯。9.砂浆机在运转时，机筒口的灰浆不准用砂铲、扫帚刮扫，砂浆 机料口的防护栅要完好，不准站在砂浆机的防护栅上倒水泥，以防工具或脚滑进砂浆机造 成事故。10.高处作业，不准上下抛掷工
5、具、材料等物，不得在高处作业下主操作，如确需 要上下交叉作业必须采取有效的隔离措施。11.在没有防护设施的高处、悬崖和陡坡作业， 必须系安全带。12.暴风雨过后，上岗前要检查自已操作地点的脚手架有无变形歪斜。如有 变形及时通知班组长或施工员，派人维修，确认安全后方可上架操作。13.在高处或脚用架 上行走，不要东张西望;在休息时不要将身体倚靠在栏杆上，更不要坐在栏杆上休息，不准 在脚手架上午休 14.吊运零星材料，应用吊笼，吊运砂浆应用材料斗，并不得装得过满。 实习工作中主要遇到的一些安全问题案例: 1、安全帽的佩戴，必须栓紧下颚带，当人体发生附落或二次击打时，不至于脱落。由 于安全帽戴在头部，
6、起到对头部的保护作用;应戴正、帽带系紧，帽箍的大小应根据佩戴人 的头型调整箍紧;女生配戴安全帽应将头发放进帽衬这是最常见的问题。但很多的工人对于 安全问题满不在乎，经常性的不扣安全带，甚至不带安全帽，这是工地绝对禁止的。有一 次遇到一个不扣安全带的工人，我上前叫他扣好安全带，但他态度并不好，说关我屁事之 类的话，我一直跟他说公司规定得戴好安全帽，他还是无动于衷，要走的样子，我也是无 语。最后还好师傅来了，他比较严厉地对那工人说这不只是为了维护公司的规定，更是为 他的安全考虑，为他家人考虑的，这才让他感觉到了安全帽戴好是那么的重要。从这件事 情也看到了，生活在生活底层的农民工安全意识淡薄，生活艰
7、苦就没那么多的时间去在乎 那么多了，所以我们也更应该去关注这些底层人。同时也看到了老师傅处理事情的方法老道，把事情说到关键点，易于让人接受，值得学习。 2、工人仪器的操纵，这也是很多工人出现的问题。譬如说施工升降机各停靠层应设置 停靠安全防护门。很明显如果不按要求设置，在高处等候的施工人员很容易发生意外坠落 事故。在设置停靠安全防护门时，应保证安全防护门的高度不小于 1.8m，且层门应有联锁 装置，在吊笼未到停层位置，防护门无法打开，保证作业人员安全。而目前工地上普遍存 在着等候施工电梯的人员随时可以打开安全防护门，这是十分危险的，应引起重视。就像 上次我看到 3#楼的一个开升降机的女工没有关
8、好楼层停靠安全防护门但是那位女工因为那 是快到下班的时间，恰好只帮 7 层的工人吊装货物，于是她为了节省时间不去关安全防护 门。这是多么的危险啊。我去说她的时候，她还是态度蛮好地接受了批评，及时地改正了。 希望她是真正认识到了错误，不然就很容易造成他人的坠落了。再如，搅拌机的违规操作 也蛮多的。搅拌机启动后，应使搅拌筒达到正常转速后进行上料。上料时应及时加水，每 次加入的拌和料不得超过搅拌机的额定容量，进料时，严禁将头或手伸入料斗与机架之间。 运转中，严禁用手或工具伸入搅拌简内扒料、出料，搅拌机作业中，当料斗升起时，严禁 任何人在料斗下停留或通过;当需要在料斗下检修或清理料坑时，应将料斗提升后
9、用铁链或 插入销锁住，作业后，应对搅拌机进行全面清理;当操作人员需进入筒内时，必须切断电源 或卸下熔断器，锁好开关箱，挂上禁止合闸标牌，并应有专人在旁边看护。但我看到的一 次就是，机器在搅拌的时候，哪些工人就在另一个地方去运材料去了，这可怎么行了，万 一机器出现故障是很可能引起电路问题的，甚至是火灾，也有可能其他员工在不知情的情 况下拔掉电源，造成混凝土凝结等问题。 3、高空作业违规问题，这个可是万万不可出现的问题。那么上高处作业前应检查所要 使用工具是否完好，所携带工具应放在工具袋内，随用随取。操作前应检查操作地点是否 安全，防护措施是否完善。工作完成后应将所使用工具收回，以免掉落伤人。高处
10、作业， 不准上下抛掷工具、材料等物，不得在高处作业下主操作，如确需要上下交叉作业必须采 取有效的隔离措施。在没有防护设施的高处、悬崖和陡坡作业，必须系安全带。我在检查 过程中常常看到的一些违规操作是高空抛物，尤其是晚上，工人为了省事经常从高处抛下 一些工具和垃圾，那是很容易砸伤人。一次晚上，我听到一声巨响，一个装有木屑的袋子 从二楼抛下。我赶紧去看，但是那人已经躲走了，我大声地警告了他。其实我多想当面告 诉他这是多么的危险，不能贪图一时的省事害了他人和自己。我也听到不少关于高空作业 违规伤害到自己和他人的案例了，希望工人能引起注意啊! 安全无小事，防微杜渐是关键。安全不是面子功夫，而是要落到实
11、处;安全不是喊喊口 号，而是要真正行动;安全更不是只为自己，而是为了大家。希望每个人都能时时把安全记 心中，刻刻把安全重落实，这样筑起一座思想、行为和生命的永远不倒的安全长城。同时 也学习到了工作需要平和心态， 有的人会觉得公司这里不好那里不好，同事也不好相处 工作也不如愿，经常埋怨，这样只会影响自己的工作情绪，不但做不好工作，还增加了自 己的压力，所以，我们应该少埋怨，要看到公司好的一面，对存在的问题应该想办法去解 决而不是去埋怨，这样才能保持工作的激情学会了放平心态，增强了适应环境的能力。通过本次短暂的实习，我更加感谢我的母校福建工程学院继续教育学院对我的教育培养， 学院对土木工程专业知识
12、，课程结构设计十分充实，希望学院在以后教学中可以多请一些 工地现场的管理人员，施工人员为学生们讲讲实训，聊聊他们真实的工作。本次实习最大的收获之一就是学会了适应环境。通过这次实习我适应了工地生活。 有了这段时间的锻炼，不问以后做什么工作都有了一种吃苦耐劳的毅力。还有就是懂得了 在工地上一名监理人员应该如何去和建设方、施工方交流等。其次，通过这次实习使我在 工程的理论知识与实践经验相结合有了更深一步的理解。应该说在学校学习的专业知识都 是理论上的，与实际还是有点差别的。结合着图集以及以前听过讲座的经验，反复的研究，使自己的识图能力有很大提高；还有就是在与师傅一起统计工程的剩余工程量的时候。让 我
13、对房屋的细部构造有了新的了解，知道了房屋的工程量是如何组成的，加深了对书本上 概念的理解；在二期工程快开工时，有机会和陶工一起监督施工方复核标高，使我接触了 水准仪、全站仪，并温习了一些它们的使用方法；在参与实习工作的过程中，懂得了我们 的主要任务就是管理。其中信息管理是管理过程的一个重要组成部分。来往的收发文件都 是有效管理施工方一种形式。也提高了自己文件管理能力。通过实习，使我学到了很多实 践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建 造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在书本很少接触，很少 注意的，但又是十分重要基础的知识。我坚信通
14、过这一段时间的实习，所获得的实践经验 对我终身受益，在以后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所 学到的知识，在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实 际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。 此次实习收获颇丰,实感欣慰,但这得益于院导的大力支持, 巫生平老师的认真负责和项目 负责人的热心配合,在此感谢你们,谢谢你们的支持!实习单位意见李强同志综合素质较好，工作热情、主动、积极，学习认真，待人诚恳，能和同事友好相处，做到服从指挥、认真听取实习指导人的指导，不怕苦、不怕累，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩单位（盖章）：年 月 日 毕业 实习 成绩指导教师（签字）： 年 月 日 备注
