福清市实验小学四年级学业质量监测试题

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1、福清市实验小学语文四年级学业质量监测试题福清市实验小学语文四年级学业质量监测试题（完成时间：（完成时间：60分钟）分钟）学校： 姓名： 座号 ： 一、积累和运用（本模块选择题都是单项选择题，每小题2分，共34。 古诗5分。）（39分） 1下列加点字的读音全都正确的一项是（ ） A 祸患（hu） 苦难（nn） 侵蚀（sh） 侵略（lu） B 堤坝（d） 颤动（chn） 嘲笑（cho） 土壤（rng） C结伴（ji） 捕捉（p） 彻底（ch） 机翼（j） 2下列词语书写完全正确的一项是（ ） A生计 教悔 亏心 熟练 B实在 中彩 沉重 面呈菜色 C受益 惬意 鼓励 将心比心 3、下列词语书写完全

2、正确的一项是（ ） A洞庭 波澜 泰山 奇峰罗列 B骆驼 臀部 寂静 联绵不断 C孔隙 攀登 仰卧 拔地而起 4下列选项中的加点词语和例句中的加点词语解释相同的一项是（ ） 例句：父亲把糖煮开，等能拉出丝来，火侯就算到家了。 A 工地上这会儿正缺人手，你来得正是火候啊! B 经过勤学苦练，他的书法到火侯了。 C妈妈炒的菜，作料和火侯都很到家。 5下列说法正确的一项是（ ） A “已所不欲，勿施于人”是孟子说的。 B中彩那天中的你亲中彩后神情严肃，是因为他不想让别人知道他中彩了。 C万年牢中的父亲教导“我”做个可靠、实在的人。 6给下列句子中加点的词语选择恰当的解释。 它开始变得凶猛暴烈起来，折

3、腾得两岸百姓叫苦不迭。（ ） A 翻过来倒过去 B反复做（某事） C折磨 7判断说明方法，错误的一项是（ ） A超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。（举例子） B 黄河在近2000年间竟决口1500多次，改道26次，给两岸人民带来了深重的苦难（列数字） C从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常 常轻而易举地超过海轮。（作比较） 8下列选项中没有运用比喻的修辞方法的句子是（ ） A 人们都说，黄河是中华民族的摇篮。 B 蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。 C在数千年到数万年前，黄土高原乃黄河流域，自然条件像今日的江淮流

4、域一样好。 9下列词语搭配完全恰当的一项是（ ） A观看节目 观看演出 观看音乐 B湖水荡漾 歌声荡漾 春风荡漾 C翠绿的天空 翠绿的竹林 翠绿的新叶 10下列说法错误的一项是（ ） A独坐敬亭山的作者是李白，唐代诗人。 B记金华的双龙洞这篇游记有两条线索：一条是明线，即作者游览的先后顺序；一条是暗线 ，即作者多次写到水，以溪流为线索。 C桂林的山的特点是“奇”“静”“险”。11. 哪一个词语填入短语最恰当？（ ） 一（ ）蒜 A.只 B.头 C.块 D.个 12. 哪个成语填入句子最恰当？（ ） 他每天无所事事，逢人就说等他四十岁的时候一定是一位伟人，这简直就是（ ） 嘛。 A.异想天开 B

5、.轻而易举 C.不折不扣 D.随心所欲 13. 下列对句子主要意思的概括，正确的是哪一项？（ ） 他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。 A. 他的嘴唇张开。 B.他的目光没精打采。 C.他很虚弱很疲惫。 D.他的嘴唇和目光。 14. 哪一对关联词填入句子最恰当？（ ） 山上开满了映山红， 花朵还是叶子， 比盆栽的杜鹃显得有精神。 A.即使也 B.如果就 C.之所以是因为 D.无论都 15. 下面一段文字的主要内容是什么？（ ） 小公鸡的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色 的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的五

6、颜六色的尾巴，显得既美丽又威 武。 A.小公鸡的羽毛很美丽。 B.小公鸡的外形很美丽。C.小公鸡的冠子很美丽。 D.小公鸡的尾巴很美丽。 16.将下列句子插入语段中的哪个位置最恰当？（1分） 一个叫布希曼的音乐家路过，被这奇妙的声音吸引住了。 1821年的一天,德国有个农家女孩拿着妈妈的木梳在家门口玩耍。玩腻了,她想出 个新花样:找来两张纸片,一上一下贴在木梳上,把它放在唇边,谁知竟呜哩呜吹出声了。 他仔细观看了女孩的 “杰作” 。 回家后, 综合女孩的木梳、 中国古笙和罗马笛的发音原理, 制成了第一支口琴。 A. 之前 B. -之间 C. -之间 D. -之间 17.下面的诗句中，不是表现友

7、情的一句是（ ）（1分） A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 D.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 18.默写刘禹锡的望洞庭（要注明诗人的朝代）。（5分）二、阅读与欣赏（本模块的选择题都为单项选择题，每小题1分。简答题每小题4分。） （分）（一）阅读文学类作品啄破硬壳，完成19-。（13分）我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。 那是一只芦花色的母鸡，趴在土炕一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡

8、雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才很艰难地从里面钻了出来。女儿的目光集中在一个啄壳声响了好长一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔， 从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。 “嗒，嗒嗒”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。这时站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。大娘说 孩子 别去碰它 这小鸡雏（ ）靠自己啄破硬壳（ ）能活 你帮了它 也许就是害了它老母鸡是最会爱护自己的孩子的，可是它却“冷酷”地让鸡雏自己钻出蛋壳。农村老大娘无意

9、中说的这句话是那样平凡，而其中蕴藏的道理却让人思索。1.在短文第段的 处加上标点符号。 A ：“ , , , , 。” B.：“ ， ， ， ， 。C.： ， ， ， ， 。” D.， ， ， ， ， 。”2.选择合适的关联词语在短文的括号里 A只要.就 B只有.才C只要.才 D只有.都 3.阅读短文画“ ”的句子，填空。把薄薄的鸡蛋壳说成是“铜墙铁壁”，运用了什么修辞手法 A比喻 B拟人 C打比方 D夸张4.联系上下文想一想，下面这句话应该放在短文中的第 _和第_段之间。 女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁叫声，伸出手来要去剥那个蛋壳。A和 B和 C和 D和5.女儿为什么要伸手帮小鸡雏？老

10、大娘伸手拦住女儿，又是为什么？（3分）6.假如你在场，你想对老大娘说什么？（3分）7.“冷酷”为什么要加双引号（3分）（二）逗人喜爱的黄燕我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。起初我对它并不在意，总觉得它有它的世界，我有我的天地。只是当爷爷奶奶给它喂食的时候，偶尔看它两眼，因为我有好多事要做，才懒得管它呢！后来不知什么原因，爷爷奶奶总是叫我去给小黄燕喂食。开始我很是不耐烦，但经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。不知不觉地，我开始注意它，观察它了。黄燕除了吃小米外，特别爱吃菜叶，而且动作很敏捷，吃饱后，总是很悠闲地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原来它

11、也是那么爱整洁。我不由自主地看了一下自己的身上，觉得有些惭愧，怪不得家里人总是叫我注意清洁卫生。我似乎明白了许多，开始爱我的小黄燕了。清晨，每当我醒来时，便听到它那时而短促、时而悠扬的鸣叫声，十分美妙动听。那叫声把我的思绪带到深山、带进树林、带上蓝天、带进白云，我觉得心旷神怡，思绪万千，产生了拥抱大自然、了解大自然的强烈愿望。是啊，要是我们能够随时注意观察和了解我们身边的事物，我们会得到很多知识和明白很多道理的，也会使我们更加热爱生活。 1.从文中找出下列词语的近义词。（2分） 偶然 内疚 灵巧 希望 2.按要求写句子。 （3分）（1）缩句：小黄燕真是一只逗人喜爱的小鸟。（2）扩句：黄燕吃菜叶

12、。（3）读读文章最后一段，用“要是会也会”说句话。 缩缩句句：扩扩句句：造造句句：3.仔细默读短文，判断正误。对的打“”，错的打“X”。 （2分）（1）经过一个多星期对小黄燕的喂养，我觉得在它身上好像多了些什么似的。说明小黄燕身上多了一些我不知道的东西。（ ）（2）黄燕除了吃大米外，特别爱吃菜叶。（ ）（3）“我们家养了一只小黄燕，黄色的羽毛，黑而小的眼睛，尖尖的嘴。”这句话作者抓住了小黄燕的外貌进行描写。（ ）（4）小黄燕叫声的特点是时而短促、时而悠扬，十分美妙动听。（ ）4.文中画“ ”句子是 句，起 作用。 （2分）5.仔细阅读文中画“ ”的句子，并联系上下文说说“我”明白了什么？ （1

13、分）答答：6.填空。（3分）小作者在写对黄燕的喜爱过程中，从 到注意它， 它；通过观察，觉得小黄燕 了，它美妙动听的叫声，使小作者产生联想，从而得到启发: 。三、写作三、写作 （35分）分）（一）写一封简短的书信（10分）赵光明同学在“希望小学”四年级（1）班就读。最近，他遇到一件很烦恼的事，着迷于学校“植物角”的花花草草，连上课都没心思。请你写一封信给赵光明同学，想办法帮他解除解除烦恼。（你的个人信息：未来小学四年级某班 张小丰。写信日期：9月某日）（二）根据提供的材料写一篇习作，自己拟一个题目（25分）37.张玲向王红借了一本爱的教育，答应一个星期后还给王红。没想到，张玲把书弄丢了。王红很生气，她俩吵架了。后来，张玲赔给王红一本新的爱的教育，两人重归于好。请展开想像，把故事写具体，自拟题目。