文明风采职业生涯设计作品

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1、 目目 录录前前 言言.1一、自我分析一、自我分析.1个人分析个人分析.1家人评价家人评价.2老师评价老师评价.3小结小结.3二、环境分析二、环境分析.3家庭环境:家庭环境:.3学校情况:学校情况:.4社会情况:社会情况:.4三、职业定位三、职业定位.5四、职业目标四、职业目标.5短期目标(短期目标(2012-20162012-2016).5中期目标(中期目标(2016-20202016-2020).5远期目标(远期目标(2020-20262020-2026).5五、制定措施五、制定措施.6第一阶段:(第一阶段:(2012-20162012-2016).6第二阶段第二阶段:(2016-2020

2、):(2016-2020).7第三阶段:(第三阶段:(2020-20252020-2025).7六、评估与调整六、评估与调整.8七、结束语七、结束语.9第 0 页 共 9 页前前 言言古人说:”有志不在年高,而无志空活百年.”其实人生何需百年?只要我们像阿基米德寻找地球支点一样给我们的灵魂一个支点,那么激跃生命的腾飞还不是易如反掌吗?这个支点就是规划人生。 一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不辛的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和记录纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。所

3、以,我要策划自己的人生,正确对待自我,成功地发现自我,客观地分析自我,圆满地超越自我.。一、自我分析一、自我分析个人分析个人分析第 1 页 共 9 页业余爱好: 喜欢歌曲,听歌,书籍,打篮球,乒乓球,羽毛球等。性 格:开朗、乐观、积极向上。优 势:(1)忠实,诚实,讲原则,说到做到,决不推卸责任。(2)有自制力,做事有始有终,从不半途而废。(3)善于沟通、有责任心、有团队合作精神(4)自我约束力强、勤俭节约、独立性强、争强好胜、有上进心、有爱心、态度平和。劣 势:(1)缺乏实践经验(2)性子急躁、没有主见(3)对失败和没有把握的事感到紧张和压力家人评价家人评价1. 对人友好、善解人意,我约束力

4、强,较懂事。2. 关爱亲朋好友,助人为乐3. 喜欢买一些奢侈品,有点喜新厌旧4. 脾气有点犟5. 在陌生人面前不够键谈第 2 页 共 9 页老师评价老师评价小结小结二、环境分析二、环境分析家庭环境:家庭环境:我来自美丽的农村,有一个和睦的家庭,我出生于一个普通的农村家庭,父母都是平凡的农民,家庭收入较低。从小我就生活在爷爷奶奶家,父母因生活所迫,不得不外出打工为我和哥哥还有弟弟挣取学费和生活费。从小爷爷奶奶便教育我要认认真真做事,踏踏实实做人。从爷爷奶奶的身上我学会了勤劳勇敢、吃苦耐劳,勤1. 对人友好、热爱学习、有团队意识、遵规守纪、目标明确、勇于拼搏、脚踏实地、自控力强。2. 性子急躁、没

5、有主见3. 学习不够积极1.对人友好、乐于助人2.对人宽容谅解、性格随和懂事3.做事有些冲动、喜欢买一些奢侈品,有点喜新厌旧第 3 页 共 9 页俭节约的精神。因为成绩不好,我就进了重庆市涪陵创新计算机学校,父母经常鼓励我,告诉我无论任何时候,一定要有进取心,读职高,也要争取上大专。在父母的鼓励下,我将努力学习,去实现自己的理想,创造属于自己的未来。 学校情况:学校情况:我就读于重庆市涪陵创新计算机学校,我们校园环境优美,空气清新,很适合我们学习。这里有着很多经验丰富的老师,教学设施完善,这为我们提供了很好的学习环境。我学的是服装设计,我们每一个人都穿着不一样的衣服,穿在身上有着不一样的感觉。

6、我很喜欢这门专业。也很喜欢我们学校,在这里我可以利用课余时间去学习服装设计与工艺。我们学校以“思想品德好,专业技能精,文化知识广,综合素质强”。 社会情况:社会情况:从社会的角度上看,绝大多数岗位需要动手能力强、技术型人才,面对这种需求,我能做的是加强专业技能训练,提高社会适应能力,提升自身综合素质,不断增强自身竞争能力,为将来在社会上占有一席之地,打下坚实的基础,目前,我国服装正处于发展时期,越来越多人注重穿着,服装的需求量也大大提高。现在的服装已经落实到了每家每户,每个人的春、夏、秋、冬装也有好几套。可见服装已成为十分看好的产业。第 4 页 共 9 页三、职业定位三、职业定位人的一生如果没

7、有理想追求,那便如一杯白开水,索然无味。要想拥有一个精彩的人生,就得自己定一个目标,去努力奋斗。 我的职业目标是自己开一个服装店,到时候我会用所学的知识去努力创业。 职业生涯就像一条长长的路,每前进一步,就留下一个脚印。一个又一个脚印窜连在一起,就构成了我的职业生涯足迹。四、职业目标四、职业目标将自己的职业生涯分为三个阶段:短期目标,中期目标和长期目标,并分别制定了实现目标的具体措施。 短期目标(短期目标(2012-20162012-2016)中专期间:努力学习,成为一名“三好学生”积极参加学校的任何活动,成为一名优秀团员,优秀班干部,顶岗实习,成为一名优秀实习生,取得中专毕业证,职业资格书。

8、大专期间:在班级成为一名优秀班干部,取得大专毕业证,职业资格证,顶岗实习。 中期目标(中期目标(2016-20202016-2020)大专毕业以后,争取能到一家服装店去工作,去锻炼一下自己将在学校学到的知识与现实结合起来,在这段期间可以被老板认可同事认可,成为一名优秀员工,并用业余时间考取服装设计证,自考本科,专科。 远期目标(远期目标(2020-20262020-2026)第 5 页 共 9 页根据工作这几年的经验,我可以自己去学习经营、要懂得融资、学会财务管理,提自我水平能力,积累资金。为以后创业打下良好的基础。 五、制定措施五、制定措施 第一阶段:(第一阶段:(2012-20162012

9、-2016)在校计划:知识学习:上课认真听讲,做到课前预习,课后复习。认真学好服装 CAD 制版,服装时装画,服装款示图。合理安排自己的学习时间,做到有目标有计划的学好各门科目。利用课余时间去画去想去设计衣服,这样更能提升自己的想象能力。能力提升:在班级担任班干部,积累管理经验,提高与同学们的交际能力,团结合作能力。自觉养成勤于思考,全面细致的考虑现实基础:现在的我(中专)短期目标:成为优秀干部、取得中专毕业证、大专毕业证、取得职业资格证书长期目标:调适心理、提高能力。学会经营、懂得融资。中期目标:利用业余时间考取本科、专科、服装设计师五年时间五年时间六年时间以后的我:自己创业第 6 页 共 9 页问题的能力获得奖励:争取获得“三好学生”的称号,成为优秀班干部。积极 参加学校的组织比赛:比如:“文明风采” “技能大赛”等争取取得奖励身体锻炼:积极参加学校组织的比赛,比如学校的篮球比赛、跳绳乒乓球

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