本周教学内容糖

上传人:jiups****uk12 文档编号:40107014 上传时间:2018-05-23 格式:DOC 页数:11 大小:158KB
返回 下载 相关 举报
本周教学内容糖_第1页
第1页 / 共11页
本周教学内容糖_第2页
第2页 / 共11页
本周教学内容糖_第3页
第3页 / 共11页
本周教学内容糖_第4页
第4页 / 共11页
本周教学内容糖_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《本周教学内容糖》由会员分享,可在线阅读,更多相关《本周教学内容糖(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、本周教学内容:第一节本周教学内容:第一节 葡萄糖葡萄糖 蔗糖蔗糖【基础知识精讲基础知识精讲】1.1.糖类的组成和分类糖类的组成和分类(1)糖类是由 C、H、O 三种元素组成的有机化合物,通式为 Cn(H2O)m。对通式的理解应注意:该通式只说明糖类由 C、H、O 三种元素组成,并不反映糖类的结构;该通式的应用是有限度,少数属于糖类的物质不一定符合通式,而少数物质符合通式又不是糖类。(2)糖类可分为单糖、二糖、多糖,它们的相互转化关系为:2.2.葡萄糖葡萄糖(1)葡萄糖的组成及结构:葡萄糖的分子式为 C6H12O6,结构简式为 CH2OH(CHOH)4CHO。它是一种多羟基醛。由于含有醛基,它跟

2、醛类一样具有还原性。(2)物理性质:葡萄糖是一种白色晶体,有甜味,能溶于水。(3)化学反应(氧化反应):银镜反应(用于保温瓶胆上镀银)CH2OH(CHOH)4CHO+2Ag(NH3)2OH CH2OH(CHOH)4COOH+2Ag+4NH3+H2O与新制 Cu(OH)2反应(检验人的尿液是否含超量的葡萄糖检验是否患糖尿病)CH2OH(CHOH)4CHO+2Cu(OH)2 CH2OH(CHOH)4COOH+Cu2O+2H2O(葡萄糖酸) (红色)人体内的氧化反应(作为营养物质,维持人体生命活动所需要的能量)C6H12O6(s)+6O2(g)6CO2(g)+6H2O(l)1mol 葡萄糖完全氧化,

3、放出约 2804kJ 的热量。(4)用途:用于制镜业、糖果制造业、医药工业等。3.3.蔗糖蔗糖 麦芽糖麦芽糖蔗 糖C12H22O11无醛基无色晶体,易溶于水,有甜味,无还原性,能水解生成葡萄糖和果糖。食品麦芽糖C12H22O11有醛基,蔗糖的同分异构体白色晶体,溶于水,有甜味,能发生银镜反应,能水解生成葡萄糖。食品C12H22O11+H2O 42SOHC6H12O6+C6H12O6(蔗糖) (葡萄糖) (果糖)C12H22O11+H2O 42SOH2C6H12O6(麦芽糖) (葡萄糖)4.4.食品添加剂与人体健康食品添加剂与人体健康(1)食品添加剂:用于改善食品品质、延长食品保存期、增加食品营

4、养成分的一类化学合成物质或天然物质。常见的食品添加剂类别有食品色素、食用香料、甜味剂、鲜味剂、防腐剂、抗氧化剂、营养强化剂等。(2)违反规定,将一些不能作为食品添加剂的物质当作食品添加剂,或者超量使用食品添加剂,均会损害食用者的健康。【重点难点解析重点难点解析】一、几种常见糖的比较一、几种常见糖的比较种类所属类别 结构特征主要性质用途葡萄糖(C6H12O6)单糖 多羟基醛CH2OH-(CHOH)4-CHO白色晶体,溶于水,有甜味,既有氧化性又有还原性,可发生酯化反应。如:CH2OH-(CHOH)4-CHO+2Ag(NH3)2+2OH-CH2OH-(CHOH)4-COOH+2Ag+H2O+3NH

5、3制镜、糖果、医药等果糖(C6H12O6)单糖 多羟基酮白色晶体、易溶于水、有甜味食品蔗糖(C12H22O11)二糖 无醛基无色晶体,溶于水,有甜味,无还原性,能水解。C12H22O11+H2O 催化剂 C6H12O6+C6H12O6(葡萄糖) (果糖)食品麦芽糖(C12H22O11)二糖 有醛基白色晶体,溶于水,有甜味,能发生银镜反应,能水解。C12H22O11+H2O 催化剂 2C6H12O6(葡萄糖)食品二、蔗糖水解反应实验的注意事项二、蔗糖水解反应实验的注意事项1.不宜用市售白糖。市售白糖往往不纯,含有葡萄糖,最好用化学纯蔗糖,也可用冰糖代替。2.若用冰糖来配蔗糖溶液时,应先用水将冰糖

6、表面可能附着的杂质冲洗掉,然后再做实验,效果会更好。3.要使蔗糖水解后的溶液略显碱性。在用稀硫酸作催化剂使蔗糖水解后,要用 NaOH 溶液中和剩余的稀 H2SO4,最好使溶液略呈碱性,pH 为 9 左右较适宜,因为葡萄糖在强碱性溶液里很不稳定,它的醛基容易被氧化成羧基。【难题巧解点拨难题巧解点拨】例例 1 1 有机物CH2OH(CHOH)4CHO,CH3CH2CH2OH,CH2CHCH2OH,CH2CHCOOCH3,CH2CHCOOH 中,既能发生加成反应和酯化反应,又能发生氧化反应的是( )A. B. C. D.解析解析 结构决定性质,能发生加成反应的官能团有 CC,CC,;能发生酯化反应的

7、官能 团是OH、COOH;能发生氧化反应(不指燃烧)的官能团是 CC,CC,OH,CHO 等,满足此条件的是、。答案:B例例 2 2 有机物分子中与 4 个不同的原子或基团相连的碳原子称做“手性”碳原子。那么,化学式为C4H10O 的有机物中含“手性”碳原子的结构简式为_,葡萄糖分子中含有_个“手性”碳原子,其加氢后“手性”碳原子数为_个。解析解析 首先弄清楚“手性”碳原子的概念,与 C 原子相连的四个原子或原子团完全不相同。如:a、b、m、n 均不完全等同时此碳原子才属于“手性”碳原子。化学式为 C4H10O 的有机物为醇或醚类。作为醚不可能符合题意。作为醇(只写碳架):可见,只有 B 符合

8、题意,其“手性”碳原子用“*”号标明。据葡萄糖的结构简式:CH2OH(CHOH)4CHO,可知CHO 氢化加氢后产生一个CH2OH,中间四个 C 原子仍然是“手性”碳原子。C4H10O 的结构中若含“手性”碳原子,即该碳原子应与 4 个不同的原子或基团结合,该碳原子应该同时结合 1 个 H 原子,1 个OH 及两个烃基,且这两个烃基不等同,分别是CH3和C2H5,该有机物结构应为。葡萄糖的结构简式为:CH2OH(CHOH)4CHO,除两端外,中间 4 个碳原子均为 “手性”碳原子。葡萄糖加氢后生成六元醇,两端碳原子因分别结合 2 个氢原子,不是“手性”碳原子。中间 4 个碳原子,都分别结合 1

9、 个氢原子,1 个OH 和 2 个不同的碳原子(不对称碳原子)。因此,“手性”碳原子仍为 4 个。答案: 4 4例例 3 3 玉米芯在稀硫酸作用下水解得五碳糖(属于羟基醛),此糖在酸作用下生成糠醛,结构简式为。已知苯酚与 HCHO 在催化剂作用下加热,可生成酚醛树脂塑料。化学方程式为:用糠醛与苯酚在催化剂条件下加热,也可生成一种类似酚醛树脂的塑料。(1)写出 C5H10O5生产糠醛的化学方程式_。(2)写出糠醛与苯酚生成高分子化合物的化学方程式_。(3)C5H10O5可氢化生成甜味剂木糖醇,写出木糖醇的结构式_。(4)以上三个反应的反应类型依次为_、_、_。解析解析 根据题意,C5H10O5为

10、五碳糖,为四羟基醛,CH2OH(CHOH)3CHO 在浓 H2SO4的作用下发生脱水反应,若去掉三个 H2O 分子,形成不饱和的环醚,且仍保留一个CHO,可像甲醛一样与苯酚在一定条件下发生缩聚反应而生成高聚物。而木糖醇是将木糖醛中的醛基通过与 H2在一定条件下加成所得。故木糖醛为戊五醇。(1)1mol 羟基醛在浓 H2SO4作用下,脱去 3molH2O 分子后形成两个 CC 键和环醚,依题意可知方程式为:(2)因生成的糠醛有一个CHO,相当于 HCHO,在催化剂的作用下发生类似于苯酚与甲醛的缩聚反应,生成高分子化合物的化学方程式为:(3)C5H10O5的结构为:CH2OH(CHOH)3CHO,

11、加氢后一个CHO 变为一个CH2OH,故木糖醇的结构简式为:CH2OH(CHOH)3CH2OH。(4)以上三个反应的反应类型依次为:消去反应、缩聚反应、加成反应。【课本难题解答课本难题解答】【习题】(课本第 189 页)三、简答题三、简答题2.答:为了改善食品品质、延长食品保存期、增加食品营养成分,人们往往在许多食品中添加一些化学合成或天然物质的食品添加剂。什么物质可以作食品添加剂,以及食品添加剂的使用量,国家卫生部门有严格的规定。在规定范围内使用食品添加剂,一般认为对人体健康无害。如果违反规定,将一些不能作为食品添加剂的物质当作食品添加剂,或者超量使用食品添加剂,均会损害人体健康。四、计算题

12、四、计算题1.解:先求分子中各元素的原子数N(C)1240%1806N(H)16.7%18012N(O)166.7)%-40-(1001806 葡萄糖分子式:C6H12O6答:(略)【命题趋势分析命题趋势分析】1.葡萄糖的分子结构和化学性质的关系。2.葡萄糖的检验原理及有关实验。3.关于糖及有关物质的综合计算、判断。【典型热点考题典型热点考题】题题 1 1 下列六种有机物:(A)石蜡、(B)蔗糖、(C)甲苯、(D)甘油、(E)四氯化碳、(F)乙醛。(1)水解后产物能发生银镜反应的是_。(2)能用于制造烈性炸药的是_。(3)能用作灭火剂的是_。(4)能从溴水中萃取溴的是_。(5)能溶解于水的是_

13、。(上海市高考题)答案:(1)B。(2)CD。(3)E。(4)CE。(5)BDF。题题 2 2 有 A、B、C、D、E、F、G、H 八种白色固体,它们是:KHSO4、C6H12O6(葡萄糖)、HOOCCOOH、MgCO3、Na2CO3、MgSO4、Al(OH)3、Ba(NO3)2。对这些物质进行实验,结果如下:各取部分固体分别加入水,除 C、F 外均能溶解得到澄清溶液;C(固)+D 溶液固体溶解放出气体,C(固)+H 溶液 固体溶解放出气体;E 溶液+H 溶液白色沉淀,E 溶液+G 溶液白色沉淀,E 溶液+B 溶液白色沉淀;B 溶液+H 溶液放出气体。根据上述实验,判断这八种固体分别是: A_

14、;B_;C_;D_;E_;F_;G_;H_。要进一步证实某固体为葡萄糖,应用_作试剂,根据_现象来确证。(上海市高考题)答案:C6H12O6; Na2CO3; MgCO3; HOOCCOOH; Ba(NO3)2; Al(OH)3; MgSO4; KHSO4; 银氨溶液; 银镜产生。【同步达纲练习同步达纲练习】1.在一定条件下,既可以发生氧化反应,又可以发生还原反应,还可以和酸发生酯化反应的是( )A.乙醇 B.乙醛C.乙酸 D.葡萄糖2.只用一种试剂就可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、蔗糖溶液,这种试剂是( )A.NaOH 溶液 B.Cu(OH)2悬浊液C.石蕊试液 D.Na2CO3溶液3.下列各组混合物中,不论两种物质以何种比例混合,只要总质量一定,经完全燃烧后,产生的 CO2质量不变的是( )A.乙炔和苯 B.乙醇和乙酸C.甲醛和葡萄糖 D.丙烯和丙烷4.下列物质的分子中既含羟基、又含醛基的是( )A.葡萄糖 B.甲酸甲酯C.乙酸

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号