必修三文化生活知识点背诵

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1、每天翻一番，每天记一记，积少成多，学考不再是问题。潘魏诚心制作1必修三必修三文化生活文化生活第一单元第一单元 文化与生活文化与生活一、文化：一、文化： 1.1.含义含义: :文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 2.2.特点特点: :它是人类社会特有的现象,是人们社会实践的产物。文化素养的形成，离不开 生活、实践和教育。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 3.3.文化的力量：文化的力量：文化是一种社会精神力量。它能够在人们认识和改造世界的过程中转化为 物质力量，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且 表现在民族和国家的历史中。

2、 4.4.文化与经济、政治的关系：文化与经济、政治的关系：文化与经济、政治相互影响。经济是基础，政治是经济的 集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用 于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响。文化与经济、政治相互交融。 5.5.文化在综合国力竞争中的地位、作用：文化在综合国力竞争中的地位、作用：当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力 的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。二、文化对人的影响二、文化对人的影响: : 1.1.来源：来源：来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 2.2.表现：表现：文化影

3、响着人们的交往行为和交往方式；影响着人们的实践活动、认识活动 和思维方式。 3.3.特点：特点：它的影响具有潜移默化和深远持久的特点。 4.世界观、人生观、价值观对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响，是人们文 化素养的核心和标志。核心和标志。 三、文化塑造人生的表现三、文化塑造人生的表现: : 优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量， 促进人的全面发展。 第二单元第二单元 文化传承与创新文化传承与创新一、世界文化的多样性：一、世界文化的多样性： （1 1）主要表现：）主要表现：民族节日：是一个民族历史文化的长期积淀；庆祝民族节日是民族文化 的集中展示，也是民族精神的集中表达；文

4、化遗产：一个国家和民族历史文化成就的重 要标志。 (2)(2)尊重文化多样性尊重文化多样性: :( 地位)文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要 动力。 （意义）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,民族文化起着维系社会生 活、维持社会稳定的重要作用，是这个民族生存与发展的精神根基。尊重文化化多样， 是实现世界文化繁荣的必然要求。 （态度）文化既是民族的，又是世界的。我们既要认同本 民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促 进人类文明繁荣进步。 二、文化在交流中传播二、文化在交流中传播: : 文化传播的重要途径途径有商业贸易、人口迁徙、

5、教育。依托 现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日 益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。文化交流能 促进本民族文化和世界文化的发展。我们要做促进中外文化交流的友好使者。 三、传统文化的继承：三、传统文化的继承：没有文化的继承，就没有文化的积累和发展。 1.传统文化的特点：传统文化的特点：具有继承性、相对稳定性和鲜明的民族性。 2.传统文化的继承表现传统文化的继承表现为传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想的继承。每天翻一番，每天记一记，积少成多，学考不再是问题。潘魏诚心制作23.对待传统文化的正确态度对待传统文化的正确态度是

6、取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。4 4、文化在继承中发展：文化在继承中发展： 1.1.文化继承与发展的关系文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；在继承 的基础上发展，在发展的过程中继承，二者是同一个过程的两个方面。 不断“推陈出 新、革故鼎新” 2.2.影响文化发展的重要因素：影响文化发展的重要因素：社会制度的变化、科学技术的进步 思想运动 教育 是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能。 五、文化创新：五、文化创新： 1.1.文化创新与社会实践的关系：文化创新与社会实践的关系：文化创新是社会实践发展的必然要求。社会实践是文化创

7、新的源泉和动力。文化创新可以推动社会实践的发展。 2.2.文化创新的作用：文化创新的作用：文化发展的实质就在于文化创新；创新是文化富有生机与活力的 重要保证；文化创新推动社会实践的发展；文化创新促进民族文化的繁荣。 3.3.文化创新的途径：文化创新的途径： 立足于社会实践，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。 继承传统，推陈出新； 面向世界、博采众长，坚持以我为主，为我所用； 要坚持正确方向，克服错误倾向。坚持社会主义的正确方向，克服“封闭主义” “守旧主 义”和“民族虚无主义” “历史虚无主义”的错误倾向。 【人民群众是文化创新的主体】第三单元第三单元 中华文化与民族精神中华文化与

8、民族精神一、中华文化的基本特征：一、中华文化的基本特征：源远流长、博大精深、包容性 1.1.源远流长：源远流长：汉字和史书典籍是其见证。其见证。 汉字汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。汉字为中华各族人民所通用， 是中华文明的重要标志是中华文明的重要标志。 文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰 富成果。文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。 史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。中国史书规模之大，存留之丰，为世界所仅 有。 2.2.博大精深主要体现在：博大精深主要体现在： 独特性独树一帜，独

9、领风骚 区域性 -一方水土，一方文化 民族性中华之瑰宝，民族之骄傲二、中华文化的包容性：二、中华文化的包容性： 含义含义：即求同存异和兼收并蓄。 所谓所谓“求同存异求同存异” ，就是能与其他民族的文化和谐相处； 所谓所谓“兼收并蓄兼收并蓄” ，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 意义：意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的 认同、对外域文化的理解。我国各民族的文化有各自的民族特性，也有中华文化的共性； 各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强 大的民族凝聚力。每天翻一番，每天记一记，积少成多，学考不

10、再是问题。潘魏诚心制作3二、二、 永恒的中华民族精神：永恒的中华民族精神： 1.1.内容：内容：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神 的内涵。 2.2.地位和作用：地位和作用：中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带，支撑 着中华民族的生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是 中华民族之魂。 3.3.爱国主义：爱国主义：地位：地位：是中华民族精神的核心， 作用作用：是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的 精神支柱。 特点特点：爱国主义不是抽象的，而是具体的，在不同的历史时期，爱国主义有共同的要

11、求， 也有不同的具体内涵。在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。 主题：主题：发展中国特色的社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。 三、弘扬与培育中华民族精神意义：三、弘扬与培育中华民族精神意义： 弘扬与培育中华民族精神是提高全民族综合 素质的必然要求； 是不断增强我国国际竞争力的要求； 是坚持社会主义道路的需要。第四单元第四单元 发展中国特色的社会主义文化发展中国特色的社会主义文化一、文化生活多样性的原因：一、文化生活多样性的原因：现代科技的发展 社会主义市场经济的发展 大众 传媒的发展 现代文化产业的发展 二、文化生活中的二、文化生活中的“喜喜”与与“忧忧”： 1.“1.

12、“喜喜”的表现：的表现：【理解理解】能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们精神生活； 传播科学文化知识；使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质； 易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。 “喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展 2.“2.“忧忧”的表现：的表现：【理解理解】有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意 生产、销售品位低下的文化产品；有些文化产品迎合低俗趣味；有些媒体不负责任地 传播“绯闻轶事” ，炒作“新闻” 。 “忧”的原因：文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业 性 3.3.文化的需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。文化的需求呈现出多层次、多样化

13、、多方面的特点。 三、大众文化含义：三、大众文化含义：发展面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐 见的社会主义文化。 四、落后文化与腐朽文化比较：四、落后文化与腐朽文化比较： 1.1.落后文化落后文化 ：含义 ：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。 形式：传统习俗形式 措施：通过科学文化教育，予以改造和剔除。 2.2.腐朽文化：腐朽文化：含义：封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、 “”邪教、淫秽 色情文化等。危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危 害社会主义事业。态度：坚决抵制，依法取缔。 3.3.如何解决文化低俗化现象：如何

14、解决文化低俗化现象： 国家：对文化市场加强管理，正确引导 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，弘扬 主旋律，发展中国特色社会主义文化，坚持先进文化的前进方向，大力建设社会主义核心 价值特体系。始终以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人， 以优秀的作品鼓舞人。每天翻一番，每天记一记，积少成多，学考不再是问题。潘魏诚心制作4企业：自觉承担责任，坚持经济效益与社会效益的统一 个人：提高眼力，拒绝污染，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐 朽文化的眼力。树立科学的世界观、人生观和价值观，积极学习科学文化知识，提高科 学文化素质和思想道

15、德素质，做出正确的文化选择。 5 5、中国特色社会主义文化发展道路：中国特色社会主义文化发展道路：1.1.含义：含义：在当代中国，中国特色社会主义文化就是要以马克思主义为指导，建设面向现代 化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 2.2.目标、道路和要求：目标、道路和要求：建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标宏伟目标； 中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正 确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路必由之路。走中国特色社会主义文化发展道路，关键 是增强全民族文化创造力。为此，需要树立高度的文化自觉和文化自信。其中

16、最重要的是 用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。 六、建设社会主义精神文明的措施：六、建设社会主义精神文明的措施： 根本目标和任务：培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民根本目标和任务：培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个 中华民族的思想道德素质和科学文化素质，是社会主义精神文明建设的根本任务。 大力发展教育、科学和文化事业。大力发展教育、科学和文化事业。建设精神文明必须努力办人民满意的教育，充分认识 科学技术是第一生产力，大力发展科学事业，必须深化文化体制改革，解放和发展文化生 产力，大力发展文化事业和文化产业。 开展精神文明建设创建活动开展精神文明建设创建活动。 人民群众投身于社会主义精神文明的伟大实