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1、简单机械专题训练简单机械专题训练一、选择题一、选择题1 图 3 所示的简单机械中属于费力杠杆的是 2如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状 态如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（ ） A 左端下沉B右端下沉C仍然平衡D无法判断3园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴 O 靠近，这样做的目的是为了（ ）A增大阻力臂，减小动力移动的距离 B减小动力臂，减小动力移动的距离C增大动力臂，省力 D减小阻力臂，省力4骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿 S 型路线骑行，他这样做是为了（ ）A 缩短上坡过程中所走的路程B减少上坡过程中所做的功C减
2、小上坡过程中所施加的力D 缩短上坡过程中所用的时间5甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则AA甲吊车的电动机做的有用功较多B乙吊车的电动机做的额外功较多C甲吊车的电动机做的总功较多D甲、乙两吊车的电动机做的总功相同6. 重为 G 的均匀木棒竖直悬于 O 点，在其下端施一水平拉力 F，让棒缓慢 转到图中虚线所示位置。在转动的过程中： A动力臂逐渐变大 B阻力臂逐渐变小 C动力 F 逐渐变大 D动力 F 逐渐减小7 7. 如图所示，不计摩擦，把重 G =16N 的物体匀速提起所用的拉力 F =10N，则关于该动滑轮的说法中错误错误的是： A动滑轮重4N B使该
3、用动滑轮要费距离 C该动滑轮的机械效率为 80% D提升物体的速度越快，机械效率越高 8如图所示，小丽用滑轮组匀速提升一个重为 600N 的物体，物体上升的速度 为 0.1m/s，人拉绳的力 F 为 250N，不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（ ）A 人拉绳做功的功率为 75WB滑轮组的机械效率为 80%C绳子自由端移动的速度为 0.3 m/sD 动滑轮重为 100N9某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重 物不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）A 甲图省力，机械效率甲图大B甲图省力，机械效率一样大C乙图省力，机械效率一样大D 乙图省力，机械效率乙图大
4、10、如图所示，一根粗细均匀的铁棒 AB 静止在水平地面上，现用力 F 将铁棒从水平地面 拉至竖直立起。在这个过程中，力 F 作用在 A 端且始终与铁棒垂直，则用力 F 将（ ） A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.先变小后变大 11.如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为 300N 的物体，拉力 F 的大小为 30N。若物体和地面之间的摩 擦力大小为 45N，则 A 处的拉力大小和滑轮组的机械效率分 别为 A.45N、50% B.45N、75% C.60N、50% D.60N、75% 12. 工人们为了搬运一个笨重的机器进入厂房, 他们设计了如图3 所示的四种方案( 机器
5、下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面) 。其中最省力的方案是13.如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为 G 的物体缓缓上升，动 滑轮的重力不可忽略。现改变物体的重力 G，则动滑轮的机械效率 与物体重力 G 的 关系可能符合下列图中的14,如图，轻质杠杆 AB 可以绕 O 点转动，在 A 点用细线悬挂 一重物，在 B 点施加一竖直向下的动力，使杠杆在水平位置保 持平衡。若将动力的方向改为沿虚线方向，仍使杠杆在水平位置保持平衡，则 A.动力臂增大，动力增大 B.动力臂增大，动力减小 C.动力臂减小，动力减小 D.动力臂减小，动力增大15如图 3 是胖子和瘦子两人用滑轮组锻炼
6、身体的简易装置（不考 虑轮重和摩擦）。使用时:（1）瘦子固定不动，胖子用力拉绳使货物匀速上升。AFG（2）胖子固定不动，瘦子用力拉绳使货物匀速上升。BFG下列说法中正确的是( )A B C = 2 AFGAFBFBFGD 以上说法都不对 二、填空题二、填空题 16如图所示，轻质杠杆 ABO 能绕 O 点自由转动，若在杠杆末端 A 点施加一个力提起重 物 G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆 （选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆； 若在 A 点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是 17用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重 100N，每次运送的量不定，图乙记录 了在整个过程中滑
7、轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，由图可知动滑轮重为 N，当某次运送 4 件货物时，绳子的拉力 F 是 N，滑轮组的机械效率为 （不考 虑绳重和摩擦） 1818.建筑工地上的塔吊挂钩处有由两个动滑轮组成滑轮级（如图所示） ，两个动 滑轮和挂钩的总质量为 50kg。设塔吊由电动机牵引把总质量为 0.15t 的重物 匀速提升。忽略一切摩擦和绳重， ，则电动机牵引力为 N 该装置的机械 效率为 （g取 10N/kg） 。 19如图所示，一根粗细均匀的杠杆，等距标注了刻度，可绕 A 端转动，当在 B 处施加 30N 竖直向上的拉力 F 时，杠杆刚好平衡，则杠杆自重为_N。20、如图 4 所示，
8、在竖直向上大小为 10N 的力 F 的作用下，重物 A 沿竖直方向匀 速上升.已知重物 A 上升速度为 02m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦， 则物体的重力大小和滑轮上升的速度.分别为 和 , 三、作图、实验探究题三、作图、实验探究题21如图所示，水平地面上一质地均匀的方形木板在力 F1的作用下处于静止状态，若把它 看作一个以 O 点为支点的杠杆，请你画出阻力 F2及动力 F1的力臂 l1AF图 422轻质杆 OA 的 A 端挂一重物，在绳子拉力作用下保持静止， 请画出图中绳对 A 点的拉力 F1及对应的力臂 L1。23 如图所示，某人使用滑轮组提升重物，请你在答题卡上画出他使用滑轮
9、组最省力的绕法。24、在“测定动滑轮机械效率”的实验中，小明用如图所示的动滑轮提升钩码，改变钩码 的数量，正确操作，实验数据如下：（1）实验时，用手 拉动弹簧测力计，使持在动滑轮下的钩码缓缓上升 （2）第次实验时测得动滑轮的机械效率为 （3）第次实验时，钩码上升的速度为 0.05m/s，则拉力的功率为 W（4）由表中实验数据分析可知，同一动滑轮，所提升物重增大，机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”）25某同学想利用杠杆的平衡条件来测量刻度尺的质量。M1L1 L2支座将刻度尺平放在支座上，左右移动刻度尺，找出能够使刻度尺在水平位置保持平衡的支 点位置，记下这个位置，它就是刻度尺的_；y
10、-com如图所示，将质量为的物体挂在刻度尺左边某一位置，向_（选填“左”或“右”1M）移动刻度尺，直到刻度尺能够在支座上重新保持水平平衡。记录物体悬挂点到支座的距离和刻度尺的_到支座的距离； 1L2L根据杠杆的平衡条件，可以计算出刻度尺的质量_（用题目中所给物理量表示）m 。四计算题四计算题26某物体在竖直方向受到 90N 的拉力，以 0.2m/s 的速度匀速向上运动 （空气阻力不计） 求：（1）物体在 10s 内上升的距离 （2）物体受到的重力 （3）如图所示，若改用机械效率为 80%的滑轮组，用 10N 的拉力使物体仍以 0.2m/s 的速 度匀速向右移动，求 10s 内人对物体所做的有用
11、功率OA图 1427如图 16 所示，重为 1140 N 的物体，它与水平地面的接触面积为 1.5103 cm2。工人师傅用 600 N 的力匀速提升物体，物体的速度为 0.2 m/s。 （不计摩擦 及绳重） 求：（1）工人师傅拉绳的功率；（2）滑轮组的机械效率； （3）体重为 450 N 的小明用此滑轮组提升物体，但物体没有被拉动，物体对地 面的最小压强为多大。 28现有重 800N 的木箱 A，小李同学想把它搬到高为 6m、长为 10m 的斜面上， 他站在斜面上，沿斜面向上用 600N 的拉力使木箱 A 以 0.2ms 的速度匀速从 斜面底端到达斜面顶端。求：(1)小李同学拉木箱的功率是多大? (2)该斜面的 机械效率是多少? (3)木箱 A 在斜面上匀速运动时受到的摩擦力是多大?图 16 A
