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1、 乡村教育的坚守者乡村教育的坚守者敬业奉献好人周和德老师的先进事迹茅塘镇中心学校周和德老师，党员，现年 48 岁，本科学历，1986 年参加工作，现已从事乡村教育工作三十年。三十年来，他扎根农村教育，勤恳教书、踏实育人、老实做人，在平凡的工作岗位上恪尽职守，燃烧自己，创造出了不平凡的业绩。一、行好路，做好事，当好人一、行好路，做好事，当好人1986 年，娄底师范毕业的他被分配在龙山脚下的茅塘镇中心小学工作，从此走上了漫长的乡村教育的之路，那年他才 18 岁。受过良好家庭教育的他以“行好路，做好事，当好人”为座右铭，在工作和生活中严格要求自己。工作的第一年，他教两个四年级班的数学，当班主任兼学校
2、少先队大队辅导员，工作重，他没有怨言；学校条件差，生活艰苦，下雨天雨水常打湿床铺，半夜起来用脸盆盛水，他没有后悔自己的选择。工作上他虚心向老教师请教，用生动有趣的课堂吸引学生，课余时间他常带着同学打球玩游戏，不到一个月，学生们都喜欢上了这个“新老师” ，连同家长都知道了学校来了一个不一样的“师范生” ，学校安排工作任劳任怨，总是不折不扣的完成，同事有了困难，他总是主动凑上前去，帮助他们，他常说：“不为别的，只想做个好人” 。二、坚守岗位，以身作则，恪尽职守二、坚守岗位，以身作则，恪尽职守1989 年，他出色的表现赢得了学区领导的高度赏识，二十刚出头的他被任命中心小学的校长。当是学校有 8 各班
3、，一千多学生，40 多位老师，还有七座村小。当时办学条件差，教师素质参差不齐，要办好这所学校，对于刚走上教育道路不久的他来讲，困难不言而喻，压在肩上的担子重，然而他没有退缩。上任之初，他就深入学校了解情况与每一个教师谈心，和校委会成员交流意见，大胆对学校管理上的弊端进行改革，制定出一套更加完整的管理制度，从学校的工作人员职责、学校常规工作的要求、学校工作的流程到学校的奖励措施，都进行了详尽的规定。功夫不负有心人，学校工作很快步入正轨，教学风气骤然好转。为了管理好学校，为了教育好每一个学生，年轻的他以校为家，星期天不回家是常事，甚至连寒暑假也只是与家人短聚一下就回到了学校。他以身作则，从不因为学
4、校管理工作繁重放弃教学工作，他兼任过班主任工作，担任过语文、数学、英语、思品、科学、体育等教学工作，一有时间便带着自己的小凳子去教师听课，与教师探讨教学方法，育人之道，他常常说的一句话， “要求老师做到的，自己先做到” 。他是这么说的，也是做么做的。如整平教室地面，他带头挑来砂石；拆危房，他第一个上楼揭瓦；硬化校门口道路，他带头捐款。不几年，学校有了飞跃的发展，学校建起了新的教学楼、教师宿舍楼和标准篮球场，打好了水井，接好了自来水、绿化了校园，办学条件改善了、管理规范了、教学成绩提高了，在全镇的历年教学质量检测中，学校成绩都名列前茅。2008 年下半年调离中心小学，担任茅塘镇中心学校副校长，在
5、石碑中心小学这个乡村学校坚守了二十二年了，当了 16 年的校长，最初教的学生的孩子也来到了这个学校读书，叫他老师。没有为乡村教育奋斗信念，是不能坚守在那里二十多年的。三、勤于学习，精益求精，乐于助人三、勤于学习，精益求精，乐于助人离开了学校，他没有停止学习，先后参加了汉语言文学自考、英语和教育管理的函授学习，取得大学本科学历，积极参加各级组织的业务和学校管理培训。他特别重视对青年教师的培养。凡是新分来的教师，在第一个学期里，他要多次听他们的课，欣赏他们课堂上精彩的表现，同时也耐心对他们课堂上的瑕疵予以细致的指导，学校的青年教师迅速成长起来，多次获得市级教学比武一等奖，曾喜阳老师作文指导课、肖小
6、义老师的自然教学、刘凡老师的体育课、曾波艳老师的数学课得到了专家的欣赏和老师的好评。他自己也积极参与学校的教研教改活动，1997 年涟源市教育局组织校长教学比武获得一等奖。在学校的管理中，他特别重视学生的德育工作。2008 年担任茅塘镇中心学校副校长，主管政教工作，经过多次的调研，制订出了茅塘镇中心学校政教工作常规工作制度 ，对每期、每周的学生思想教育主题和活动进行了详细的规定，先后组织了全镇师生的广播操比赛、 小苹果广场舞比赛、红歌演唱会等活动，赢得了广大家长的好评和社会各界良好的反映。平时他对学生的关爱如沐春风，有学生交不起学费，他得知后立即替他们交了；学生生病了，总是第一个带他们去卫生院
7、；学生在校违纪，他总是敦敦教导，和他们促膝谈心。4 4、坚守信念，燃烧生命，奉献人生坚守信念，燃烧生命，奉献人生“天有不测风云，人有旦夕祸福” ，2011 年他被查出患有肾功能衰竭，不久便转化为尿毒症。他没有请假休息，没有消沉，而是坦然面对，也从不误工作，边治疗边工作。现在每天在办公室要做四次腹透。有时边透析边谈工作。有同事劝他不要这么拼了，休息算了，他总是回答：“我能坚持” 。我们知道，他还是对乡村教育的挚爱，对自己信念的追求，对党教育事业无限忠诚和奉献。他是在用燃烧自己来实现对农村教育奉献一生的梦想。“捧着一颗心来，不带半根草去” ，是他三十余年坚守乡村教育的真实写照，他在坚守信念，燃烧生命，也许生命是短暂的，然而在他平凡的人生中为之付出一切的事业却是伟大而辉煌的！
