江苏省南京市鼓楼区2017-2018学年高一上期期中考试数学试题 word版含解析

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1、2017-20182017-2018 鼓楼区高一上学期数学期中试卷鼓楼区高一上学期数学期中试卷1. 若集合 则_【答案】【解析】 ,故答案为.2. 函数的定义域为_【答案】【解析】要使有意义,令,解得,即的定义域为,故答案为.3. 计算:_【答案】【解析】由换底公式可得,故答案为 4. 计算:_【答案】【解析】,故答案为.5. 已知函数,分别由下表给出:则_【答案】【解析】由表格数据可得,所以,故答案为 6. 化简式子的结果是 _【答案】【解析】因为,所以又因为结果一定非负,所以,故答案为7. 函数的值域是_【答案】【解析】因为,所以函数单调递减,所以值域为,即函数的值域是,故答案为8. 已知

2、,则幂函数的图象不可能经过第_象限【答案】二、四【解析】当或时,图象经过一、三象限,当时,图象经过第一象限,幂函数的图象不可能经过第二、四象限,故答案为二、四9. 设实数,则 , , 的大小关系为_, (按由小到大的顺序排列) 【答案】【解析】因为幂函数是单调递增函数,所以,又因为指数函数是单调递增函数,所以,即,故答案为【 方法点睛】本题主要考查对数函数的性质、指数函数的单调性及比较大小问题,属于难题.解答比较大小问题,常见思路有两个:一是判断出各个数值所在区间(一般是看三个区间 ) ;二是利用函数的单调性直接解答;数值比较多的比大小问题也可以两种方法综合应用.10. 已知函数在区间上单调递

3、减,则实数 的取值范围是_【答案】【解析】因为开口向下的二次函数在对称轴右边区间上单调递减, 二次函数函数的对称轴为,因为函数在区间上单调递减,所以,所以,实数 的取值范围是,故答案为【方法点晴】本题主要考查利用单调性求参数的范围,属于中档题. 利用单调性求参数的范围的常见方法: 视参数为已知数,依据函数的图象或单调性定义,确定函数的单调区间,与已知单调区间比较求参数需注意若函数在区间上是单调的,则该函数在此区间的任意子集上也是单调的; 利用导数转化为不等式或恒成立问题求参数范围,本题是利用方法 求解的11. 已知偶函数在区间上单调递增,则满足不等式的 的取值范围是_【答案】【解析】偶函数关于

4、 轴对称,所以在区间上单调递减,则满足不等式的 的取值范围,也就是的 的取值范围,即,即的取值范围是,故答案为 【方法点睛】本题主要考查抽象函数的奇偶性与单调性的应用,属于难题.将奇偶性与单调性综合考查是,一直是命题的热点,解这种题型往往是根据函数在所给区间上的单调性,根据奇偶性判断出函数在对称区间上的单调性(偶函数在对称区间上单调性相反,奇函数在对称区间单调性相同),然后再根据单调性列不等式求解.12. 若,则的最大值是_【答案】【解析】对,等号两边同时取对数,得,即,利用换元法,令,则,代入,由二次函数的配方,即的最大值是 ,故答案为 13. 已知函数,则关于 的下列结论:是奇函数在上是单

5、调递增函数对任意实数 ,方程都有解,其中正确的有(填写序号即可)_【答案】【解析】,所以函数是奇函数,由奇函数的性质,均正确;又,是 上的单调递减函数,是 上的单调递减函数,由函数单调性的性质,所以在 上单调递减,不正确;因为函数值域为 ,所以对任意实数 ,方程都有解,正确,故答案为14. 已知,函数在区间上的最大值是 ,则 的取值范围是_【答案】【解析】由题意知,故,时,故符合题意;时 ,且, 故,故符合题意;时 ,且,故,故不符合题意;时,故不符合题意综上所述: 的取值范围是,故答案为.【方法点睛】本题主要考查函数的解析式和函数的最值、以及分类讨论思想的应用.属于难题.分类讨论思想解决高中

6、数学问题的一种重要思想方法,是中学数学四种重要的数学思想之一,尤其在解决含参数问题发挥着奇特功效,大大提高了解题能力与速度.运用这种方法的关键是将题设条件研究透,这样才能快速找准突破点. 充分利用分类讨论思想方法能够使问题条理清晰,进而顺利解答,希望同学们能够熟练掌握并应用与解题当中.15. 若集合,( )求 ( )已知函数的定义域为 ,求【答案】 ( )( )或【解析】试题分析:(1)根据一元二次不等式的解法化简集合或,由集合交集的定义可得结果;( )要使函数有意义可得,结合(1) ,由补集的定义可得结果.试题解析:( )由题意知:或,故( )由题意知:,由(1)知,或【名师点睛】本题主要考

7、查了一元二次不等式的解法,求集合的交集与补集的混合运算,属于容易题,这类题型尽管比较容易,但是在解题过程中也要注意三点:一要看清楚是求“”还是求“” ;二是在求补集与交集时要考虑端点是否可以取到(这是一个易错点) ;三是在化简集合的过程中要结合不等式的性质与解法.16. 已知是偶函数,且时,( )求的解析式( )若在区间上的最小值是 ,求实数 的值【答案】 ( ) ( )【解析】试题分析:( )当时,于是,又由于是偶函数,可得当时,从而可得结果;( )根据二次函数对称轴两边的单调性,分两种情况讨论 的范围,利用单调性列方程可得实数 的值.试题解析:( )当时,又由于是偶函数,故:当时,故:(

8、)由题意知:当时,若,不符合题意,故:又在内单调递减,故:,解得:,(舍) 综上所述:17. 已知函数( )求证:是奇函数( )已知,且,试求的值【答案】 ( )用定义证明( )【解析】试题分析:(1)先求函数的定义域,可得定义域关于原点对称,再由,可得是奇函数;( )设,先证明为奇函数,则,即,可得.试题解析:( )由题意知:,解得的定义域为:,定义域关于原点对称,故:是奇函数( )设由( )知,为奇函数,即,解得:【方法点睛】本题主要考查函数的奇偶性,属于中档题.判断函数的奇偶性首先要看函数的定义域是否关于原点对称,如果不对称,既不是奇函数又不是偶函数,如果对称常见方法有:(1)直接法,

9、(正为偶函数,负为减函数);(2)和差法,(和为零奇函数,差为零偶函数) ;(3)作商法,( 为偶函数, 为奇函数) .18. 某企业为了保护环境,发展低碳经济,在国家科研部门的支持下,进行技术攻关,新上了一个把二氧化碳处理转化为一种化工产品的项目,经测算,该项目月处理成本 (单位:元)与月处理量 (单位:吨)之间的函数关系可近似地表示为,且每处理一吨二氧化碳所得的这种化工产品可获利元,如果该项目不获利,那么亏损数额将由国家给予补偿( )求时,该项目的月处理成本( )当时,判断该项目能否获利?如果亏损,那么国家每月补偿数额(单位:元)的范围是多少?【答案】 ( )元( )不能;【解析】试题分析

10、:(1)将代入项目月处理成本 (单位:元)与月处理量 (单位:吨)之间的函数关系式,即可求得结论;(2)确定当时,该项目获利函数为利润,再利用配方法,即可求得结论.试题解析:( )当时,时,该项目的月处理成本为元( )当时,化简得:,为单调递增函数,故此时,该项目不能获利;当时,当时,故补偿金额的范围是19. ( )求函数的零点( )试确定关于 的方程的解的个数( )如果( )的解记为,且,那么 的值是多少?【答案】 ( ),( ) ( )【解析】试题分析:(1)方程的根就是函数的零点,解方程即可的结果;( )设,求方程的解,可以等价求、的交点,利用数形结合思想可得结果;( )设,可得, ,根

11、据零点定理可得结果.试题解析:( )令,解得:,( )设,求方程的解,可以等价求、的交点,由函数图象易知,、有一个交点,故有 解( )设,由零点定理知,在必有零点,故20. 已知函数(其中 , 为常量,且,的图象经过点,( )求 , 的值( )当时,函数的图像恒在函数图像的上方,求实数 的取值范围( )定义在上的一个函数,如果存在一个常数,使得式子对一切大于 的自然数 都成立,则称函数为“上的 函数” (其中,试判断函数是否为“上的 函数” 若是,则求出的最小值;若不是,则请说明理由 (注:) 【答案】 (1);(2);(3)详见解析【解析】试题分析:(1)将点,代入,列方程组求解即可得结果;( )结合(1)可得函数的图像恒在函数图像的上方,即在 轴上方恒成立,只需即可得结果;( )由在上单调递增,可将绝对值去掉,可得,进而可得的最小值.试题解析:( )代入点,得下式除上式得,( )函数的图像恒在函数图像的上方,代入,得函数的图像恒在函数图像的上方,设,在上单调递减,在上单调递减,在上为单调递减函数,要使在 轴上方恒成立,即恒成立,即( )在上单调递增,的最小值为

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