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1、2017-20182017-2018 学年江苏省南通市、盐城市六校联盟高一（上）期中物理试卷学年江苏省南通市、盐城市六校联盟高一（上）期中物理试卷一、单项选择题一、单项选择题1. 下列说法中正确的是（ ）A. 研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时可将刘翔看作质点B. 在某次铅球比赛中，某运动员以 18.62m 的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛中铅球经过的路程C. 瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度D. “北京时间 10 点整”指的是时间，一节课 45min 指的是时刻【答案】C【解析】研究奥运会冠军刘翔的跨栏技术时，刘翔的形状和大小不能忽略，不可将刘翔看作质点，选项 A 错误；在某次铅球比赛
2、中，某运动员以 18.62m 的成绩获得金牌，这里记录的成绩是比赛中铅球的位移，选项 B 错误；瞬时速度可理解为时间趋于零时的平均速度，选项C 正确； “北京时间 10 点整”指的是时刻，一节课 45min 指的是时间，选项 D 错误；故选C.2. 关于加速度的认识，下列说法错误的是（ ）A. 加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大B. 速度变化得越快，加速度就越大C. 物体加速度变大，则速度也一定是在变大D. 加速度的方向与速度变化量的方向相同【答案】C【解析】加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度大，加速度不一定大，选项 A 正确；速度变化得越快，加速度就越大，选项 B
3、正确；物体加速度变大，则速度不一定也在变大，例如当加速度和速度反向时，选项 C 错误；加速度的方向与速度变化量的方向相同，选项 D 正确；此题选择错误的选项，故选 C.3. 在交警处理某次交通事故时，通过监控仪器扫描，输入计算机后得到该汽车在水平路面上刹车过程中的位移随时间变化的规律为 x=20t2t2 （x 的单位是 m，t 单位是 s） 则该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度为（ ）A. 25 m B. 50 m C. 100 m D. 200 m【答案】B【解析】根据公式可得，对比系数可得，故该汽车在路面上留下的刹车痕迹长度约为4. 如图所示的位移时间（xt）图象和速度时间（vt）图象中给出
4、四条图线，甲、乙、丙、丁代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是（ ）A. 甲车做直线运动，乙车做曲线运动B. 0t1时间内，甲车通过的路程等于乙车通过的路程C. 0t2时间内，丙、丁两车在 t2时刻相遇D. 0t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等【答案】B【解析】A、根据位移图象的斜率等于速度，位移-时间描述的是物体做直线运动，甲做匀速直线运动，乙做速度减小的直线运动；故 A 错误；B、位移图象中两图线的交点表示位移相等，0-t1时间内，甲车通过的路程等于乙车通过的路程，故 B 正确；C、0-t2时间内，丙、丁两车在 t2时刻速度相等，由速度图象的“面积”读出位移，丙的位
5、移大于丁的位移，它们不相遇，故 C 错误；D、0-t2时间内，由速度图象的“面积”读出位移，丙的位移小于丁的位移，丙的平均速度小于丁的平均速度；故 D 错误；故选 B。 5. 关于滑动摩擦力与动摩擦因数，下列说法正确的是（ ）A. 滑动摩擦力的大小与物体的重力成正比B. 滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C. 滑动摩擦力总是阻碍着物体间的相对运动D. 物体与接触面间的动摩擦因数跟滑动摩擦力的大小成正比【答案】C【解析】AD、滑动摩擦力 f=N，所以大小与动摩擦因数和正压力有关；与物体的重力无关，故 A 错误；物体与接触面间的动摩擦因数是物体固有的属性，与滑动摩擦力的大小无关，故D 错误；B
6、C、滑动摩擦力总是阻碍着物体间的相对运动，一定与物体相对滑动的方向相反，可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动的方向相同；故 C 正确，B 错误；故选 C。6. 关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（ ）A. 两个分力夹角小于 180时，合力大小随夹角的减小而增大B. 两个分力的大小同时增加 10N，合力大小随之增加 10NC. 合力一定大于每一个分力D. 合力的大小不能小于分力中最小者【答案】A【解析】AB、由公式可知，随两力夹角增大合力减小，两个分力的大小同时增加 10N，合力大小不一定随之增加 10N，故 A 正确，B 错误；CD、由力的合成三角形定则知两个力及
7、它们的合力构成一个矢量三角形，合力不一定大于任何一个分力，合力可以小于任何一个分力，故 CD 错误；故选 A。7. 一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即 F1、F2和摩擦力的作用，木块处于静止状态，如图所示，其中 F1=8 N，F2=1N，若撤去 F1，则木块受到的摩擦力为（ ）A. 8 N，方向向左 B. 7N，方向向右 C. 1 N，方向向右 D. 0【答案】C【解析】试题分析：木块开始在水平方向受三个力而平衡，则有 f=F1-F2=8-1=7N； 物体处于静止状态，则说明物体受到的最大静摩擦力大于 7N；撤去 F1后，外力为 1N，故物体仍能处于平衡，木块受到的摩擦力为 1 N
8、，方向与 F2方向相反，即向右；故选 C考点：物体的平衡；摩擦力【名师点睛】本题是初学摩擦力的同错的一个题目，解答本题应准确理解静摩擦力的定义，并能根据受力分析得出力之间的关系。8. 如图所示，用细绳系住小球放在倾角为 的光滑斜面上，当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，球对绳的拉力 F 和对斜面的压力 N 将（ ）A. F 逐渐增大，N 逐渐减小 B. F 逐渐减小，N 逐渐增大C. F 先增大后减小，N 逐渐减小 D. F 先减小后增大，N 逐渐减小【答案】D【解析】解：以小球为研究对象，小球受到重力、细绳的拉力和斜面的支持力，三力平衡，根据平衡条件得知拉力与支持力的合力与重力 mg 大小相等，
9、方向相反，保持不变作出三个位置拉力与支持力的合成的示意图，通过力图可以看出当细绳由水平方向逐渐向上偏移时，绳子拉力 F 先减小后增大，斜面对小球的支持力将逐渐减小故选：D【点评】本题采用图解法形象直观反映出力的变化情况，这是研究动态平衡问题常用的思路，也可以运用函数法分析二、多项选择题二、多项选择题9. 在忽略空气阻力情况下，让一轻一重的两块石块从同一高度同时自由下落，则关于两块石块的运动，下列说法正确的是（ ）A. 重的石块落得快，先着地B. 轻的石块落得快，先着地C. 在着地前的任一时刻，两块石块具有相同的速度，相同的位移和相同的加速度D. 两块石块在下落段时间内的平均速度相等【答案】CD
10、【解析】试题分析：两个石块都作自由落体运动，它们的运动的情况是一样的，所以它们同时落地，在任一时刻的速度、位移、加速度都相同，故 AB 错误，C 正确由于两石块的运动情况完全相同，所以两块石块在下落段时间内的平均速度也相等，所以 D 正确故选 CD。考点：自由落体运动【名师点睛】本题考查学生对自由落体的理解，关键是知道自由落体运动的加速度与物体的重力无关；题目比较简单。10. 关于重力和弹力，下列说法正确的是（ ）A. 物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点B. 任何几何形状规则的物体的重心必与其几何中心重合C. 用一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，是由于木头
11、发生形变产生的D. 挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的【答案】ADB、重心位置与质量分布和物体的形状有关，故 B 错误；C、用一根竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力，是由于竹竿发生形变对木头产生的，故 C 错误； D、挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变对电灯产生的，故 D 正确；故选 AD。11. 小球从空中自由下落，与水平地面第一次相碰后反弹到空中某一高度，其速度随时间变化的关系如图所示若 g=10m/s2，则（ ）A. 小球第一次反弹后离开地面的速度的大小为 5m/sB. 碰撞前后速度改变量的大小为 8m/sC. 小球是从 5m 高处自由下
12、落的D. 小球反弹起的最大高度为 0.45m【答案】BD【解析】由图象可知：0.5s 末物体反弹，此时速度的大小为 3m/s，故 A 错误；碰撞时速度的改变量为v=-3m/s-5m/s=-8m/s，则速度的改变量大小为 8m/s，故 B 正确；由图象可知：前 0.5s 内物体自由下落，后 0.3s 物体反弹，根据 v-t 图象中速度图象与时间轴围成的面积表示位移可得：小球下落的高度为： h= 0.55m=1.25m故 C 错误；小球能弹起的最大高度对应图中 0.6s-0.8s 内速度图象的面积，所以 h= 0.33m=0.45m，故 D 正确；故选 BD.点睛：解决本题要明确 v-t 图象的含
13、义：在 v-t 图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负12. 如图所示，重力为 G 的物体静止在倾角为 的斜面上，将重力 G 分解为垂直斜面向下的力 F1和平行斜面向下的力 F2，那么（ ）A. F1不是物体对斜面的压力B. F2就是物体受到的静摩擦力C. 物体对斜面的压力方向与 F1的方向相同，大小为 GcosD. 物体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力、F1和 F2五个力的作用【答案】AC.C、物体对斜面的压力方向与 F1的方向相同，大小为，故 C 正确；D、物
14、体受到重力、斜面对物体的支持力、静摩擦力三个力的作用，故 D 错误；故选 AC。13. 如图所示，质量为 m 的木块在水平拉力 F 作用下向右滑行木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为 1，木板与地面间的动摩擦因数为 2，木板质量为 M则（ ）A. 木块受到木板的摩擦力的大小为 1mg，方向水平向左B. 木板受到地面的摩擦力的大小为 1mg，方向水平向左C. 木板受到地面的摩擦力的大小为 2（m+M）gD. 无论怎样改变 F 的大小，地板都不可能运动【答案】ABD【解析】A、分析木块受力知，木块受到木板的摩擦力方向水平向左，木块受到木板的摩擦力的大小为，故 A 正确；BC、分析木板受
15、力知，木板在水平方向受到物块给它滑动摩擦力的作用和地面给它静摩擦力的作用，两者平衡，所以长木板受到地面的摩擦力的大小一定是，故 B 正确，C 错误；D、由木板不动，可以知道 ，无论怎样改变 F 的大小，以上关系总成立，所以长木板都不可能运动，D 正确； 故选 ABD。三、实验题三、实验题14. 如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图将橡皮条的一端固定于 A 点，图甲表示在两个拉力 F1、F2的共同作用下，将橡皮条的结点拉长到 O 点；图乙表示准备用一个拉力 F 拉橡皮条，图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示（1）有关此实验，下列叙述正确的是_A在进行图甲的实验操作时，F1、F
16、2的方向必须互相垂直B在进行图乙的实验操作时，必须将橡皮条的结点拉到 O 点C在进行图甲的实验操作时，保证 O 点的位置不变，F1变大时，F2一定变小D在误差范围内，拉力 F 一定等于 F1、F2的代数和（2）图丙中 F是以 F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线，一定沿 AO 方向的是_（填“F”或者“F” ）（3）本实验采用的科学方法是_A理想实验法B等效替代法C控制变量法D建立物理模型法【答案】 (1). （1）C； (2). （2）F； (3). （3）B 【解析】 （1）此实验中不必保持两拉力垂直，选项 A 错误；为保证两次作用效果相同，必须将橡皮条结点拉到 O 点，选项 B 正确；根据平行四边形定则，其中一个分力变大时，另一个分力也可变大，选项 C 错误；拉力 F 应小于 F1、F2的代数和，选项 D 错误；（2）拉力
