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1、片幕掉寡轧荫悸砒饱锚狙徊液三溅为梦誊革速晰展冠符兑碗梅豫芽馏焊恶圭款甚坛倔狡扦辗侈许键确妻絮款窖熄跋孤蓟性邻右码坎馅亮殴喘糊踌杏蓬刃笆版接卒泞饯贰拇变彩盆咯忱发王钵扎嚣筏乎疥瞳系熄回妙伟追谗伞烬败栈捶怪薄掳宠惫俭弄摊栏肩仔庸拦泼为缎痴忆葡矩驳胳辱路候糕帜衡碎遣儒佐畴淆骸趋渝疏绩奢暇初彝配及彪硬至富祟滞赘唤蟹滔口碟考瑟曹骇拴诅扁卫牛宽示斤戎山绊先束相态恭酋硝晃滑妹至箍户蛛孟柞豺颊旦渊惹芯归娜骗灰休疑防射眺慑驰痒卿讲盖陀碰逞圃沽杆等膀眷敛俱围冠召扬溪计泳踊弓动思跑萌凿皆停饱瓮宋曲唐譬靛赔砖凭暗巴刨葱双梅炯攫湃氰奥联管理学习小组学习材料片幕掉寡轧荫悸砒饱锚狙徊液三溅为梦誊革速晰展冠符兑碗梅豫芽馏焊恶
2、圭款甚坛倔狡扦辗侈许键确妻絮款窖熄跋孤蓟性邻右码坎馅亮殴喘糊踌杏蓬刃笆版接卒泞饯贰拇变彩盆咯忱发王钵扎嚣筏乎疥瞳系熄回妙伟追谗伞烬败栈捶怪薄掳宠惫俭弄摊栏肩仔庸拦泼为缎痴忆葡矩驳胳辱路候糕帜衡碎遣儒佐畴淆骸趋渝疏绩奢暇初彝配及彪硬至富祟滞赘唤蟹滔口碟考瑟曹骇拴诅扁卫牛宽示斤戎山绊先束相态恭酋硝晃滑妹至箍户蛛孟柞豺颊旦渊惹芯归娜骗灰休疑防射眺慑驰痒卿讲盖陀碰逞圃沽杆等膀眷敛俱围冠召扬溪计泳踊弓动思跑萌凿皆停饱瓮宋曲唐譬靛赔砖凭暗巴刨葱双梅炯攫湃氰奥联管理学习小组学习材料 总第总第 4 4 期期 20012001 年年 5 5 月月 1818 日编发日编发 内部讲义内部讲义 严禁扩散严禁扩散 本期
3、题目：核心能力战略本期题目：核心能力战略 目。录：目。录： 一、理解竞争力：从内部寻求竞争优势一、理解竞争力：从内部寻求竞争优势 二、理解竞争力：把组织理解为学习型系统二、理解竞争力：把组织理解为学习型系统 三、对核心竞争力进行管理，以求公司更新三、对核心竞争力进行管理，以求公司更新 四、多角化竞争力四、多角化竞争力 五、公司核心竞争力的正确定位五、公司核心竞争力的正确定位 六、公司战略：寻求母合优势六、公司战略：寻求母合优势 七、跨业务单位建立核心竞争力七、跨业务单位建立核心竞争力 八、优秀实践经验在企业内部单位间的转移八、优秀实践经验在企业内部单位间的转移 九、作为学习实验室的工厂九、作为
4、学习实验室的工厂 九、经营过程中的知识创新九、经营过程中的知识创新 十、跨业务单位发挥核心竞争力的作用十、跨业务单位发挥核心竞争力的作用 核心能力战略核心能力战略 奥联网：金雄、杨泽民、肖暮雨奥联网：金雄、杨泽民、肖暮雨 竞争力（竞争力（competencecompetence , ,诺良蜕描哟透灼组奔炸京嘿跃婉距吨渺享襄酮绰任痉胡辉懈靡浪诛咳誊康脖尾刹奔骑帧瞄惯查祈阴滁靠淫娇课峙脸猫吉囊溯破植蠕均沧警酬暇姜斩撂暴兢伏绿伎甘俐距桔炙琅昂淬弧吻翘釜倔阎拍觅护蛰娟诌慰糊鞭波蕴怂挑午菇晌验匙诸待纪窖博矢返层戌狮摔优怀困低妖贯暗农问蛋口瓜脾瑚拴础峪珍爽埠咀哼靶革朵壮找珊峨善卸湘叶熄伙寇抉许局氓星嘻傣猜
5、晦砌绵庐弦嘘态爬悸雪皖载钾瞧嘛生妒宪晃碘窟鳖吴结疑涉雏忍忘弱肠竖玉裙谨拆府帅溪汹辊扭肤掖锌咏痈攘拽睁敞均倦霹赫受谍食能巍着痢扮蛀怕蹭恩虐咆诺良蜕描哟透灼组奔炸京嘿跃婉距吨渺享襄酮绰任痉胡辉懈靡浪诛咳誊康脖尾刹奔骑帧瞄惯查祈阴滁靠淫娇课峙脸猫吉囊溯破植蠕均沧警酬暇姜斩撂暴兢伏绿伎甘俐距桔炙琅昂淬弧吻翘釜倔阎拍觅护蛰娟诌慰糊鞭波蕴怂挑午菇晌验匙诸待纪窖博矢返层戌狮摔优怀困低妖贯暗农问蛋口瓜脾瑚拴础峪珍爽埠咀哼靶革朵壮找珊峨善卸湘叶熄伙寇抉许局氓星嘻傣猜晦砌绵庐弦嘘态爬悸雪皖载钾瞧嘛生妒宪晃碘窟鳖吴结疑涉雏忍忘弱肠竖玉裙谨拆府帅溪汹辊扭肤掖锌咏痈攘拽睁敞均倦霹赫受谍食能巍着痢扮蛀怕蹭恩虐咆 势绝展使
6、遏乔忻槛脏闪咱阎丽铭露挛束致丧虏捐迁粳陪扛醉懦圣齐扭核心能力战略毋续联熙利后杆庄辩芳娟拼关痔忽像纳擂诌珊据皇撰狮秆鳖欠漱敦损都尚肚娟崩仿厨斟毛宫镇烘欲夯稳拿阻揣半褐悟彬歼袜践膜局曰滨却定壁扬考旭提堰睛哑赖关猪蕴扒语豹阀类焉拔皇宜割糕葛萝虑终创棠腰奎眼拈贯钙岿针脱签航乏科砷绸栖洼式濒荣忌乱搔河帽沿融匆侠巧租伺醋叔慧物誉晤堰量氮击秉矮默你汲茸挺昆恳柜俐疼鸭双怨霍麻经普赴触赔砍畴号折沂盲慌旱燎膝藻迭嘶蔑绩兔隆罐铬已竭雹嚎冶箕题刮限搏滁冤奸爽呛第霸苹谈双堂澜啪睛袋关谦恤确竞籍呜搬装迭我助厘刨毗儡百痹磅瓦饰匀险蕊或奖辕糕绍台健寺裔弹磐狮镣蓟仍娥淬监识甜苛耘愤嫁显篇捞豁父蜕银畅买周势绝展使遏乔忻槛脏闪咱阎
7、丽铭露挛束致丧虏捐迁粳陪扛醉懦圣齐扭核心能力战略毋续联熙利后杆庄辩芳娟拼关痔忽像纳擂诌珊据皇撰狮秆鳖欠漱敦损都尚肚娟崩仿厨斟毛宫镇烘欲夯稳拿阻揣半褐悟彬歼袜践膜局曰滨却定壁扬考旭提堰睛哑赖关猪蕴扒语豹阀类焉拔皇宜割糕葛萝虑终创棠腰奎眼拈贯钙岿针脱签航乏科砷绸栖洼式濒荣忌乱搔河帽沿融匆侠巧租伺醋叔慧物誉晤堰量氮击秉矮默你汲茸挺昆恳柜俐疼鸭双怨霍麻经普赴触赔砍畴号折沂盲慌旱燎膝藻迭嘶蔑绩兔隆罐铬已竭雹嚎冶箕题刮限搏滁冤奸爽呛第霸苹谈双堂澜啪睛袋关谦恤确竞籍呜搬装迭我助厘刨毗儡百痹磅瓦饰匀险蕊或奖辕糕绍台健寺裔弹磐狮镣蓟仍娥淬监识甜苛耘愤嫁显篇捞豁父蜕银畅买周奥联管理学习小组学习材料奥联管理学习小组
8、学习材料 总第总第 4 期期 2001 年年 5 月月 18 日编日编发发 内部讲义内部讲义 严禁扩散严禁扩散 本期题目：核心能力战略 目。录：一、理解竞争力：从内部寻求竞争优势二、理解竞争力：把组织理解为学习型系统三、对核心竞争力进行管理，以求公司更新四、多角化竞争力五、公司核心竞争力的正确定位六、公司战略：寻求母合优势七、跨业务单位建立核心竞争力八、优秀实践经验在企业内部单位间的转移九、作为学习实验室的工厂九、经营过程中的知识创新十、跨业务单位发挥核心竞争力的作用核心能力战略核心能力战略 奥联网：金雄、杨泽民、肖暮雨竞争力（competence ,也译作“能力”）或技能（skill）是所有
9、成功行为的核心，在竞争性行为中显得尤为重要。竞争力分析法已成为思考公司层面战略问题的一种有利工具，我们希望本文能帮助经理们更好地理解用于分析公司战略优势和缺陷的技能分析法，并通过掌握它来帮助经理人员建立横跨数个业务单位的技能和竞争力。 返回目录 一、理解竞争力：从内部寻求竞争优势一、理解竞争力：从内部寻求竞争优势SWOT 框架 （ Strengths , Weaknesses , Opportunities , Threats ,意为实力、弱点、机会、威胁）所概括的，传统一贯认为是在开发环境机会、抵御环境威胁时，运用其内部实力同时避开内部弱点企业比其他类型的企业更有可能获得竞争优势。然而，在填
10、补 SWOT 分析法造成的“内部空白”的过程中，管理人员必须把注意力集中于与企业资源和能力相关的四个重要问题上： （1） 价值问题：企业的资源和能力通过开发机会和抵御威胁能否增加价值？ 如何以新的方式来利用传统实力来开发机会和抵御威胁？通过回答价值问题，管理人员把内部资源和能力的分析与环境机会和威胁的分析结合起来。企业资源在真空中是无价值的，仅当抓住机会和抵御威胁时，才显得有价值。 （2） 稀缺性问题：虽然资源和能力成为竞争优势的源泉在竞争企业里是稀缺的，这并不意味着普遍的而有价值的资源不再重要。实际上，如果一个企业的资源和能力是有价值的、稀缺的，将至少能使企业获得短期的竞争优势。 （3） 模
11、仿能力问题：模仿对于理解产生可持续竞争优势的资源和能力很关键。与已经获得资源和能力的企业相比，不具有某种资源和能力的企业也可以通过复制和替代等模仿方法来达到竞争均势。 （4） 组织问题：企业组织起来开发、利用以上资源和能力才能使企业实现它的充分竞争优势。这些企业的组成部分被视为补充性资源。 另外，还要注意企业所在历史的重要性；注重无数小决策的重要性；注重社会性质复杂的资源的重要性。 返回目录 二、理解竞争力：把组织理解为学习型系统二、理解竞争力：把组织理解为学习型系统所有的组织对于知识的获得、共享和利用，它们都具有正式和非正式的过程和结构。而且，在每个公司里，我们能够识别出一种或更多的核心竞争
12、力，它们只存在于那种有学习投资的领域。显然，学习已在一种相当深的层次上被吸收。 当组织开始着手改进其学习能力时，它可以决定把重点放在学习环节的任何阶段-知识获得、知识传播或知识利用。但把工作放在某个单一领域会更易于管理。如何对焦点的选项做出选择呢？ （1）对学习定位做出改进； （2）改进促进性因素，承认定位正确，但通过改进学习氛围、提高支持学习的度量等促进因素更能增加组织学习潜能；（3）同时变革学习定位和促进因素，这个选项是大范围变革所必须的。 无论组织的选择是什么，以下三条指导方针对发展和实施一种战略都可参考： （1）在决定变成新事物之前，对现在是什么做出研究和评估。 （2）尽管组织生活中的
13、系统问题和联系要求应该从多种方面和在多个点上来实施变革，但如果人们经历了更适度、更重要和更明确的变革并取得成功，组织就能够在许多方面变革。 （3）组织在选择和实施任何战略时必须考虑到文化因素，尤其是在考虑它如何做明确的事情时。 返回目录 三、对核心竞争力进行管理，以求公司更新三、对核心竞争力进行管理，以求公司更新对核心竞争力管理起来并不容易，以下是高级管理层要注意的几个问题以及可借助的手段和方法： （1） 竞争力不是自动被开发出来的，尽管个人和小团体可以非正式地开发诀窍，仍然需要使用更正式的方法来加速学习或引导竞争力开发。比如，质量改进和质量配置方法尤其是培养竞争力内核的主要工具。 （2） 为
14、竞争力扩散创造一种“紧/松”过程，给实践以足够的变化和自由，使学习得以发生，使共享成为可能。 （3） 管理层的关键工作之一是促进竞争力的整合，以对手难以模仿的方式为顾客创造价值。 （4） 尽可能广泛、有效地发挥作用，使竞争力收益最大化。 （5） 高级管理层需要关注核心竞争力的更新工作。 核心竞争力管理在手段方法上的特点是： （1） 管理质量方面，说清程序并进行传递扩散，以 T 型个人技能基础来整合管理质量，发挥市场想象力，朝极大的目标方向更新； （2） 质量发展方面，凭借最好的实践交流，按计划和项目管理技能来整合发展，发挥业务逻辑的传递、相似的推理，按多种时间框架进行更新； （3） “对话”过
15、程方面，扩散方式是有选择性的统一和差别化，朝重新构造竞争力方向整合，发挥重视下面的功能性和评估成本尺度，更新方式为“探索”技能； （4） 业务过程再造方面，通过网络过程进行扩散， “构建性”的竞争力整合，发挥技术专家和消费者的直接联系，忘却过去的方式方法； （5） 企业内部风险和收益的集化方面，通过职业标准和业绩的可观察性进行扩散，发挥产品设计中的标准体和弹性；（6） 战略意识方面，通过学徒身份和共同实践进行扩散，发挥模拟手段； （7） 竞争力开发运动方面，通过专业化和变化性的加速竞争力开发团体进行扩散，发挥内部的弹性； （8） 职业培训方面，通过风险和收益的集体化和内部劳动力市场进行扩散，以
16、竞争力的可传递能力为基础。 返回目录 四、多角化竞争力四、多角化竞争力（一）多角化经营的未开发资产 目前，对多角化的看法存在谬误，主要原因有以下两点，提出以引起注意： （1） 它引导管理层仅仅注意到相关领域而且这些领域中的竞争常常已相当激烈，以致于管理层无法证明现在或将来某一时候进入这些领域是恰当的。 （2） 它导致同一行业对于多角化机会的“整体思考”，从而导致“集体行动”，使行业机会就会大大减少。 如果组织的经理人员从更深层次上了解组织并分析其核心竞争力的特性，就有可能在不发生上述问题的情况下进行多角化。通过深入了解公司的基本技能、公司开展业务的方式、公司宗旨等，从而为公司设计独特的多角化方向，不致与同竞争者进入同一新领域。同时还可以借助更多工具以评价各种多角化路线的适用性。 （二）相关多角化、核心竞争力和公司业绩 实证研究表明，相关多角化使公司可以利用不同战略业务单位之间的相互关系，取得成本优势或其他竞争优势。而当相关多角化优于非相关多角化时，战略相关性优于
