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1、揭阳一中 2017-2018 学年度第一学期段考 1高二级（97 届）语文科试卷命题者：周素嘉 杜泽喜 郭晓玲一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（9 分）在艺术发展史上，技术在提供传播手段、创新艺术样式等方面发挥着重要作用。当前科技发展一日千里，技术对艺术发展的影响呈现新的特点，似乎已经不满足于仅仅作为艺术家的帮手，而开始觊觎创作本身，意欲取而代之成为艺术的主导。当前大热的代表性技术就是虚拟现实。在艺术领域，通过虚拟现实头盔可以把人的听觉、视觉、触觉甚至嗅觉、味觉，按照物理时空结构和因果关系重新整合起来，创造沉浸式体验，从而使艺术审美在虚拟世界中得以实现。这个技术促使了以电子游戏为
2、代表的网络文艺的兴起，但其中很多作品因触碰灵魂的艺术性明显不足，亟待艺术家参与其中。另一个代表性技术就是人工智能。在艺术家的心灵世界里，审美理想和情感世界是驱动创作的重要引擎，而人工智能却是无心的机器，没有自我意识，没有情感世界，只能进行“制造” ，不能进行“创造” 。艺术作品的创作还需要艺术家同时具备表达冲动、创作技艺、创作环境等多方面因素，这可遇不可求，因而具有不可替代的价值，而人工智能作品的本质是模仿，处于艺术生产链的低端，它可以承担部分工艺制造，但永远不能取代艺术家的创造性劳动。如果我们把艺术放在人类社会发展的图景中去审视，会更清晰地看到技术与艺术的关系。马克思在政治经济学批判导言中第
3、一次提出了艺术生产的概念，奠定了艺术生产的理论基础。从艺术生产理论看，艺术的本质就是，艺术家根植于人民的社会生活实践，倾注个人生命体验、思想认识和情感表达，依托于外部技术条件和手段，按照美的规律创造出来、用于满足人们审美需求的精神文化产品。从这个理论视角审视技术与艺术的关系，人是文艺创作的源头活水，人类的生活是一切文学艺术取之不尽、用之不竭的创作源泉。虚拟现实是现实生活的影子，虚拟现实本身无法为文艺提供真实的生活养分，也就很难产生震撼心灵、传之久远的艺术。美的规定性来自人类实践，人们完成审美的基础在于共同的社会历史和生活实践，没有纯粹抽象的无缘无故的美。在技术的世界里，无论是虚拟现实还是人工智
4、能，都无法独立创造美、发现美，从而满足人们的艺术审美需求。尽管在艺术创作中，技术现在没有、将来也不会完全取代艺术家，但是技术的发展，极大地改变着人类的生活方式，重建着人类的文化形态。美国学者福山在我们的后人类未来中提出：“除非科学终结，否则历史不会终结。 ”这个历史终结论的始作俑者已经开始怀疑自己，特别是科技的迅猛发展让他否定了原来的定见。福山警告世人：“技术让人类失去人性但我们丝毫没有意识到我们失去了多么有价值的东西。 ”面对技术发展的诱惑，艺术家既要有开放的心态，又要有不移的定力，始终守护人类的灵魂和精神。（摘编自徐粤春技术与艺术的辩证法 ，略有删改）1下列关于原文内容的表述，不正确的一项
5、是（ ） （3 分）A作为新技术代表的虚拟现实重塑人类感觉，创造沉浸式体验，促使了电子游戏等网络文艺的兴起，艺术格局发生变化。B由于没有审美理想和情感世界，不能进行创造性劳动，人工智能无论发展到怎样的程度，只能是艺术家创造的工具。C艺术家的表达冲动、创作技艺及创作环境等因素的协同作用促使了艺术作品的产生，这些恰是人工智能所缺乏的。D马克思首次提出艺术生产的概念，从艺术与社会关系的角度揭示技术与艺术的关系，奠定了艺术生产的理论基础。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ） （3 分）A作为现实生活的影子，虚拟现实无法为艺术提供真实的丰高的内容，因此难以产生震撼人心、流传久远的艺术。B作为技
6、术，无论是虚拟现实还是人工智能，社会历史和生活实践的审美基础的缺失决定了它们独自创造不出真正的艺术。C虽然在艺术创作中技术永远取代不了艺术家，但它的发展会对艺术生活产生深远的影响，促使人类文化形态的重建。D面对技术发展的诱惑，艺术家要有宽容的态度，做到不沉迷、不浮躁，既时刻追随技术发展，也不丢失人类的灵魂和精神。3根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） （3 分）A随着现代科技的迅猛发展，技术在越来越多的方面影响着艺术发展，似已呈现出取代创作、成为艺术的主导的趋势。B.过度依赖技术而把力量集中在感官刺激上，在虚拟世界中实现艺术审美，这种作品因而缺少触及灵魂的艺术性。C人工智能不能取代艺术家
7、的创造性劳动，人工智能作品离不开艺术家的原作，高妙与否只不过表明模仿级别的高低。D美国学者福山认为，面对科技的迅猛发展，技术发展带来了不小的负面影响，人们一定要意识到这些，保持清醒的认识。（二）文学类文本阅读（14 分）阅读下面的文字，完成 4-6 题二十年后欧亨利纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着。一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间 10 点，街上的人寥寥无几了。在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。“这儿没有出什么事，警官先生。 ”看见警察向自己走来，那个男子很快地说， “我只是
8、在这儿等一位朋友罢了。这是 20 年前定下的一个约会。如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约 20 年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆”“那餐馆 5 年前就被拆除了。 ”警察接上去说。男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。“20 年前的今天晚上， ”男子继续说， “我和杰米维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，杰米是我最要好的朋友。我们俩都是在纽约这个城市里长大的。从孩提时候起，我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我们俩约定：20 年后的同一日期、同一时间
9、，我们俩将来到这里再次相会。 ”“这听起来倒挺有意思的。 ”警察说， “你们分手以后，你就没有收到过你那位朋友的信吗？”“哦，收到过他的信。有一段时间我们曾相互通信。 ”那男子说， “可是一两年之后，我们就失去了联系。你知道，西部是个很大的地方。而我呢，又总是不断地东奔西跑。可我相信，杰米只要还活着，就一定会来这儿和我相会的。他是我最信得过的朋友啦。 ”说完，男子从口袋里掏出一块小巧玲珑的金表。表上的宝石在黑暗中闪闪发光。 “九点五十七分了。 ”他说， “我们上一次是十点整在这儿的餐馆分手的。 ”“你在西部混得不错吧？”警察问道。“当然啰！杰米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！
10、这些年来，我一直不得不东奔西跑”又是一阵冷飕飕的风穿街而过。接着，一片沉寂。他们俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。“我得走了， ”他对那个男子说， “我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”“不会的。我起码要再等他半个小时。如果杰米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警官先生。 ”“再见，先生。 ”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵。“你是鲍勃吗？”来人问道。“你是杰米威尔斯？”站在
11、门口的男子大声地说，显然，他很激动。来人握住了男子的双手。 “不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。20 年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”“顶呱呱，凡是我要的都给了我。你的变化很大啊，杰米，我从来没有想到你会长得这么高，好像高了两三英寸。 ”“哦，我二十年以后长高了一些。 ”“杰米，你在纽约混得不错吧？”“一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。 ”这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮
12、处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。“你不是杰米威尔斯。 ”他说， “20 年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。 ”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。“然而，20 年的时间却有可能使一个好人变成坏人。 ”高个子说， “你被捕了， 圆滑的鲍勃。芝加哥的警方猜到你会溜到我们这边来，跟我们通知说他们想跟你聊聊 好吧，在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的巡警威尔斯写给你的。 ”鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着：鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所
13、通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。杰米（选自欧亨利短篇小说集 ）4.下列对小说的分析和概括，正确的两项是（ ） （ ） （5 分）A语言凝练，是本文一大特色。情节简单平铺直叙。前文写了鲍勃对自己和朋友的命运的展望和分析，后面接着就被捕了。场景的布置和安排与主题紧紧相连，惜墨如金。B结构严谨，作者的安排一环紧扣一环，将读者领进了故事使其无法自拔。最终一个小字条解开了浓重的雾团，既在意料之外，又在情理之中。C尽管小说篇幅短小，但人物形象的刻画生动逼真，跃于纸上。鲍勃为了财富不择手段以致沦落为通缉的罪犯，经过二十年的奔波处事十分镇定。D本文在思想上和艺术上都达
14、到了高度的统一，赞扬了鲍勃和杰米两人珍视友情、信守承诺的人品。E小说中两次写到“一阵冷飕飕的风” ，就是为了下文写杰米出场时的穿着“衣领向上翻着” “盖住了耳朵”做铺垫的。5.第 2 段画线语句（警察放慢了脚步，认真地看了他一眼）有什么作用？请作简析。 （4 分）6.故事结尾便条上的内容体现了作者讲故事的匠心。说说你对此的见解。 （5 分）（三）实用类文本阅读（12 分）阅读下面的文字，完成 7-9 题永不甘于平庸的精神和魅力冯其庸的文化和学术人生姚晓丹“昔日之我即今日之我也，昔日之牧童耕夫，今日之学界野马微尘，皆一也。 ”冯其庸曾经这样自况。这个豁达从容、不知“老之将至”的人，从不向命运低头
15、，一生颠簸辗转，而这一次终于没能抵过时间的催促，飘然而去白云之外，留下说不尽的书生意气。很难用学界的单一范畴去定义这位老书生。文学家，红学家，书法家，画家，戏曲学家，考古学家？冯老自称“其庸” ，然而他的学术涉猎，已然大大超出常人的范围，实在“不庸” 。他致力于文化和学术的一生，留给世人的也是永不甘于平庸的精神和魅力。书破万卷 路行万里叶君远是 1979 年冯其庸带的第一批 3 位研究生之一，师徒交往 38 年。他还曾写过冯其庸传 ，为先生整理年谱。 “冯先生一生是为了学术而生的，他非常勤奋，在读书、教学的时候，他所在宿舍的灯总是全校最晚熄灭的。先生写文章有个习惯，总是在文末写上完稿时间，于是
16、，我们在翻阅他的文集的时候，可以看到他每每深夜才搁笔。他一生的巨大成就和他过人的勤奋是分不开的。 ”在学术研究上，冯其庸讲究实地考察和书本相互印证。书破万卷，路行万里。 “冯先生在读史记的时候，对项羽乌江自刎的情节存疑，于是他几次去安徽定远、乌江实地考察，写出了项羽不死于乌江考 读三藏法师传的时候，先生对玄奘归国的路径存疑，于是他 76 岁再登高原，成功找到玄奘取经东归的入境处。他是这么做的，也是这么告诫学生的。 ”叶君远说。在对待学术方面，冯其庸至情至性，方正不阿。叶君远回忆：“他编辑历代文选的时候，有一些助手做注释工作。一位年轻的助手由于感情生活起了波澜，注释有些草率。冯先生审校之后马上把他叫到办公室批评教育，帮助他改正问题。对于领导干部，他也没有网开一面。曾经有一位领导想要报评副教授，冯先生作为系主任，他的签字至关重要，然而，冯先生就是不签。后来人事部门领导亲自和他谈话，劝他宽限，他无奈之下签了字，却马上补签一句我不同意
