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1、阅读下文，完成第 1720 题。（17 分）爱的尊严爱的尊严王永光将近“五一”小长假，来银行取钱的人挤满了大厅，一个接一个取钱、存钱、转账1的，忙得我头都要大了。这天快中午的时候，一个 30 岁左右民工模样的男人在被我叫了号以后凑上来，一个 20 多岁的女人也紧跟过来。我生气地脸一黑喝道：“排队，叫了号再过来。 ”可是那女人还是没有回转的意思，民工兄弟不好意思地冲我笑笑：“我们一起的。 ”他把银行卡递进来说：“取点零花儿。 ”我一下子就急了：“取小额到外面自动取款2机上去取！”他一脸难为情地说：“我们就在这里取吧，排了半天队了。 ”“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。
2、3可那民工兄弟还是坚持在窗口取。 “天！我服了。 ”没奈何，只好把银行卡接了过来，4没好气地说：“取多少？”民工兄弟说：“看看里面还有多少钱。 ”5在密码提醒后，他输入了密码，我的脸一下子绿了6怪不得他非要坚持在这里取，因为那卡上的钱在自动取款机上根本就取不出来。我7有些嘲笑地说：“还有 37 元 6 角”我故意把声音拉得很长，大厅里的所有人应该都听得倍儿清楚。只见民工兄弟脸一红：“那那就取 30 吧。 ”8我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把 30 元钱丢给了9男人。这时中午替班的来了，我交了班以后，匆忙去了街对面的一家面馆，因为我早就饿10坏了。可是走进店里，却发现
3、那民工兄弟和他的女人也在里面，女人的面前摆着刚刚盛好11的一大碗“担担面” ，而男人的面前则是一碗亮亮的白开水女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁。民工兄弟见我走了进来，12一下子红了脸，向里面转了一下头，大概是因为刚才在银行里的窘态，有些害羞。我也忙知趣地快走几步来到吧台对老板娘说：“来一小碗担担面，打包带走。 ”在等13面的几分钟里，我听见民工兄弟低声对女人说：“吃吧，你吃点吧！不为自个儿，也得为肚子里的孩子。 ”声音里明显带着哀求。我侧眼一看才发现女人是个孕妇。 “我知道这事儿怨我，我不该把攒的钱借给刘三儿，可人家刘三儿他爹在医院里等着救命呢，你叫我说个啥？本以为过年老板还能
4、给咱发两千，谁知道工地被质监局查封。吃吧。吃了这碗面，咱就回家，搭大志的货车走”我的心一下子提了起来，脸也跟着一下子红了，后悔不明真相的自己刚才那么对他。14我拿了面，塞给老板娘 15 元钱，小声对她说：“再给西边最北头那张桌子上碗面，15我结账！我老家一个兄弟。 ”然后快步跑出了面馆。我不想当面说清，是不想让民工兄弟再难堪。他是个好人：是个同伴遇到难处会毫16不犹豫帮一把的好心人，是个懂得疼老婆、对孩子负责的好男人。而我需要做的不是堂而皇之的施舍，而是必须替他好好维护他那份虽然艰难、但却高贵的爱的尊严。也让他觉得这世界上还有和他一样的好心人，让他可以有信心、有勇气把内心那份爱的尊严继续下去、
5、坚持下去17.请从文中找出“我”面对民工夫妇情感变化的词语。(4 分)_ _嘲笑_ _感动18.请从人物描写的角度，分析文章中画线句子的表达效果。(6 分)(1)“给你说了到外面去取、到外面去取，你怎么就听不明白呢”我急了。(2)我心里想：取这么点儿钱还折腾我，也叫你丢丢人。不一会儿，我把 30 元钱丢给了男人。19.结合语境，说说第段中“女人手里拿着筷子，却怎么也不见落进碗里，表情阴郁”的12原因是什么。(4 分)20.选文最后一段有什么作用？(3 分)17.生气生气 后悔（每空后悔（每空 1 分）分）18.（1）运用语言描写和神态描写（）运用语言描写和神态描写（1 分）分） ，生动写出，生
6、动写出“我我”在在听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子（听到民工兄弟坚持要在窗口取钱后的疑惑、埋怨、不耐烦与生气的样子（2 分）分） 。 （2）运用）运用心理描写和动作描写（心理描写和动作描写（1 分）分） ，形象写出，形象写出“我我”有意嘲笑民工兄弟的心理和举动（有意嘲笑民工兄弟的心理和举动（2 分）分） 。19.原原因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，因有两个方面：一是心疼丈夫。丈夫因为没钱，为自己买了一大碗面，而他却喝白开水，所以心疼、难受，吃不下面。二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费所以心疼、难受，吃
7、不下面。二是埋怨丈夫。丈夫瞒着她把钱借给别人，而两人连生活费和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。和回家的路费都没有，所以埋怨、生气，吃不下面。 （答对一个方面原因可得（答对一个方面原因可得 2 分，答对两分，答对两个方面原因得个方面原因得 4 分）分）20.交代交代“我我”默默为民工兄弟买一大碗面后离开的原因，点明主旨；默默为民工兄弟买一大碗面后离开的原因，点明主旨；议论抒情，升华主题；议论抒情，升华主题；照应前文，使文章结构严谨；照应前文，使文章结构严谨；对民工兄弟的评价和赞美。对民工兄弟的评价和赞美。 （写（写出三点可得满分）出三点可得满分）（五）苹果皮（五）苹果皮（17 分）那
8、是 30 多年前的事了。在外地工作的姑父回来看望奶奶，带来很多礼物，其中有两 个又圆又大、又红又香的苹果。我和哥哥第一次见到苹果，我们眼巴巴地看着那鲜红的苹 果，闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水。吃罢早饭，姑父走了。奶奶把我和哥哥喊到跟前，拿起两个大苹果，塞到我和哥哥 手里。她乐呵呵地对我们说：“我早就看到你们俩馋猴儿似地盯着苹果。快到一边吃去吧， 别让你们妈看见了。 ”我们拿着苹果，来到院子外的一堵矮墙边。哥哥看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的 小月牙。我呢，不时把苹果凑近鼻子，一边闻，一边连声说：“好香，好香。 ”哥哥说： “咱们吃吧。 ”我说：“咱们吃吧。 ”不知说了多少遍“咱们吃吧”
9、，可谁也没舍得在苹果上 咬一口。哥哥说：“咱们别吃，等晚上爸爸回来，你的和妈妈分着吃，我的和爸爸分着吃。 ”我咽了咽口水，连声说：“好好好。 ”我和哥哥正高兴地商量着，不知什么时候，妈妈已经站在我们身后。妈妈笑盈盈地 看着我们，问道：“这苹果是你们姑父给谁带来的呀？”我们齐声回答：“是给奶奶的。 ” 妈妈说：“是啊，这苹果是给你们奶奶的。你们奶奶已经 80 多岁了，身体又有病，咱家有 了什么好吃的，应该给她留着，让她多吃几次。你们说我说的对不对？”我和哥哥没有回 答，忙把苹果放到妈妈手里。妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了 笑容。好一阵之后，她才模了模我们的头，转身走进屋里。
10、我们在院子里玩了一会儿，哥哥说：“别玩了，咱们该做作业了。 ”我和哥哥走进屋 里，看到妈妈站在奶奶床前，正准备削苹果。奶奶看到我们，擦擦眼泪对妈妈说：“孩子 长这么大还没吃过苹果，你就让他俩一人吃一个吧。 ”妈妈笑着说：“妈，他们以后吃苹果 的机会多着哩，你就别老想着他们了。 ”奶奶又擦了擦眼泪说：“孩子，难得你的这一片孝 心，可你不让他俩尝尝，我吃着也没啥味呀。 ”妈妈给我们使了个眼色，我和哥哥忙拎着书 包走出屋外。那天我们吃罢晚饭，妈妈把我和哥哥叫到她面前，端起放在案板上的一只碗说： “伸手。 ”我们把手伸了出去。妈妈在我和哥哥的手里放了几片苹果皮，笑盈盈他说：“吃 吧，孩子。 ”我捏起一
11、片苹果皮放到嘴里，慢慢嚼着，立刻，满嘴都是苹果的香、苹果的甜。 正在细细品味的时候，哥哥叫了起来：“妈妈，苹果度是苦的。 ”“苹果皮苦？”妈妈有些惊奇地看着哥哥。哥哥把苹果皮递到妈妈面前，妈妈忙捏 起一片放到嘴里嚼了嚼，忽然笑了起来，轻轻拍拍哥哥脑门儿说：“你这小鬼头哟。 ”我也 连忙捏起一片苹果皮放到妈妈嘴里。妈妈把我和哥哥搂在怀里，一边嚼，一边高兴他说： “真甜真香啊。 ”我常常想起第一次吃苹果皮的往事，随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地 认识了妈妈那美好的心灵。如今，吃苹果已是极平常的事，但在我的感觉里，第一次吃的 那几片苹果皮，滋味是多么难忘啊。23、从文章前三段找出最能表现“我
12、和哥哥”特别想吃苹果的三个语句。 （3 分）24、联系上下文，说说第段中加横线的句子在写作上的作用。 （2 分）25、第段写“妈妈看了看手里的苹果，又看了看我和哥哥，脸上忽然没了笑容。 ”请揣摩 并写出妈妈此时的心理活动，字数在 40 个左右。 （3 分）26、第两段对母子三人嚼苹果皮情景的描写，十分传神而富有情趣。请用简洁的语句 回答下列问题。 （每问 2 分，共 6 分）“我”第一次嚼苹果皮，感觉它的味道怎么样？哥哥为什么说“苹果皮是苦的”？这个家庭具有怎样的情调或氛围？27、第段说“随着岁月的流逝，年龄的增长，愈来愈深刻地认识了妈妈那美好的心 灵。 ”请用自己的话说说这“美好的心灵”的具
13、体含义。 （3 分）23、例如：、例如：眼巴巴地看着那鲜红的苹果眼巴巴地看着那鲜红的苹果闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水闻着那诱人的香气，一口一口地咽着口水馋馋猴儿似地盯着苹果猴儿似地盯着苹果看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙看着苹果，眼睛乐成了两个弯弯的小月牙不时把苹果凑近鼻子闻等不时把苹果凑近鼻子闻等(每写对一句得每写对一句得 1 分分)24、设置悬念或埋下伏笔、设置悬念或埋下伏笔 25、例如：、例如：妈妈心里很矛盾：孩子长这么妈妈心里很矛盾：孩子长这么大没吃过苹果，应该吃大没吃过苹果，应该吃;而奶奶而奶奶 80 多岁了，以后吃苹果的机会越来越少，更应该吃。看来多岁了，以后吃苹果的机
14、会越来越少，更应该吃。看来也只能委屈这两个孩子了也只能委屈这两个孩子了!妈妈心里很内疚：孩子这么想吃苹果，又这么懂事，不让他们妈妈心里很内疚：孩子这么想吃苹果，又这么懂事，不让他们尝一尝苹果，作为母亲是不是太狠心了尝一尝苹果，作为母亲是不是太狠心了(要求所描写的心理合乎情理，语句通顺，酌情给分要求所描写的心理合乎情理，语句通顺，酌情给分)26、满嘴香甜满嘴香甜苹果皮本来是甜的，哥哥故意说苦，目的是想让妈妈和我们一起分享苹苹果皮本来是甜的，哥哥故意说苦，目的是想让妈妈和我们一起分享苹果皮的香甜滋味。果皮的香甜滋味。温馨甜蜜，和谐融洽温馨甜蜜，和谐融洽 27、尊敬老人，疼爱子女、尊敬老人，疼爱子女
15、(答出尊敬老人，答出尊敬老人，（六）田野上的白发 刘益善母亲 50 岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后来是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？4 月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上 11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。到了田边，我像被人使了定身法一般，呆
16、立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便逃散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享一享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要
