数据库实验大全

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1、数数 据据 库库 实实 验验 报报 告告实验内容 数据库实验 学 院 信息工程学院 班 级 12 级应用电子技术 2 班 学 号 学生姓名 指导教师 2015 年 3 月 29 日实验实验 1 1 数据库的定义实验数据库的定义实验一、实验目的一、实验目的: :熟练掌握和使用 SQL、T-SQL、SQL Server 企业管理器（Enterpriser Manager Server ）创建数据库、表、索引和修改表结构，并学会使用查询分析器（SQL Server Query Analyzer）,接收 TSQL 语句和进行结果分析。二、实验内容：二、实验内容：1）创建数据库和查看数据库属性。2）创建

2、表、确定表的主码和约束条件，为主码建索引。3）查看和修改表结构。4）熟悉 SQL Server 企业管理器（Enterpriser Manager）和 查询分析器（Query Analyzer）工具的使用方法。三、具体实验步骤及实验结果：三、具体实验步骤及实验结果：1)启动 SQL Server200 下的企业管理器（Enterpriser Manager）点击“数据库”右键，利用“新建数据库”建立图书读者数据库；2）通过企业管理器（Enterpriser Manager），在建好了图书数据库中建立图书、读者和借阅个表，方法是点击“图书_ _读者”右键“新建”下的“表”,如图所示：3）建立关系

3、于定义约束定义 UNIQUE（惟一性）约束：定义 CHECK 约束：实验实验 2 2 数据库的建立和维护实验数据库的建立和维护实验一、实验目的：一、实验目的： 要求学生熟练掌握使用 SQL、-SQL 和 SQL Server 企业管理器（Enterpriser Manager）向数据库输入数据、修改数据和删除数据的操作。 二、实验内容二、实验内容： 利用 SQL Server2000 企业管理器实现： （1）查看数据库的基本表的结构和数据约束，并将它们调整到正确。 （2）在数据库的基本表中正确输入数据。 （3）在数据库的基本表中插入、删除和修改数据。 （4）浏览数据库中基本表中的数据。 三、实

4、验要求：三、实验要求： 基本操作实验 ）通过企业管理器，在图书借阅数据库的图书、读者和借阅个表中各输入 10 条记录。要求记录不仅满足数据约束要求，还要有表间关联的记录。 实验结果如图所示：借阅表：图书表：读者表：2）图书借阅数据库的三个基本表为图书（书号，类别，出版社，作者，书名， 定价）；读者（编号，姓名，单位，性别，电话）；借阅（书号，读者编号， 借阅日期）。（1）对通过企业管理器实现对图书借阅数据库的图书、读者和借阅个表中数 据的插入、删除和修改操作； （2）启用“查询分析器”，注意当前数据库的选择，也就是在工具栏的中间那 个框，默认是“master”库，我们要选择自己的数据库，这个操

5、作也就相当于 命令“USE 图书_读者”，所以接下来做“插入、删除、修改”的操作时就不用 再写“USE 图书_读者”这条命令，直接写“插入、删除、修改”命令就 OK 了， 如图，在输入插入命令，并点击工具栏里的“”（命令分析）和“”（执 行命令）后的结果。插入命令结果：四、实验中所遇问题：四、实验中所遇问题： 本次实验相对简单，在设立借阅表的主码时，不知道如何将书号和读者编号同 时设立主码，最后咨询老师，按住 Ctrl 就可解决。 五、实验体会：五、实验体会： 本次实验最大的收获就是掌握了使用 SQL Server 企业管理器、Transact- SQL、SQL 创建数据库、基本表和修改基本表

6、的结构，以及向数据库表输入数据、 修改数据和删除数据的操作。六、思考题：六、思考题： （1）数据库中一般不允许更改主码数据。如果需要更改主码数据时，怎样处理？答：每次修改的时候检查一下改过后的数据库存中是否存在。 SQL:SELECT * FROM 表名 WHERE 主码 = 更改之后的值。（2）为什么不能随意删除被参照表中的主码？ 答：因为这样会破坏数据的完整性，导致基本表的连接出错。实验实验 3 3 T-SQLT-SQL 语言实验语言实验一、实验目的一、实验目的 要求学生熟练掌握使用 T-SQL 语言创建基本表和视图，同时利用 SQL 语言实现 各种查询和更新。二、实验内容二、实验内容 利

7、用“查询分析器”实现“学生-课程”数据库中的各个基本表的创建。库中表 结构为： 学生（学号，姓名，性别，年龄，所在系）： 课程（课程号，课程名，先行课，学分）； 选课（学号，课程号，成绩）。 要求： 1）建库、建表、建立表间联系。 2）选择合适的数据类型。 3）定义必要的索引、列级约束和表级约束。三、具体实验步骤及实验结果三、具体实验步骤及实验结果 基本操作实验 1)启动 SQL Server2000 下的企业管理器（Enterpriser Manager），逐个点开 各级小图标直到打开“数据库”，点击“数据库”右键，利用“新建数据库” 建立“学生_课程”数据库； 启动 SQL Server2

8、000 下的“查询分析器”，选择当前正在使用的数据库“学生 _课程”， 在查询分析器界面输入以下代码如图后，并点击工具栏里的“” （命令分析）和“”（执行命令）后，从而创建“学生”表、“课程”表， “选课”表。（在企业管理器的菜单栏中多次点击“刷新”图标，即可在“学 生_课程”数据库的表对象中看到这三个表。）利用 SQL 语言创建“学生”表、“课程”表，“选课”表：2利用 T-SQL 语言向各个已经设计好的表中插入具体信息。点击“文件新建 查询窗口确定” ，新建多个查询文件，在各个新建查询中分别输入如图所示 代码，点击工具栏里的“” （命令分析）和“” （执行命令）后在企业管理 器的“学生_课

9、程”数据库上多次点击“刷新”图标打开各个表查看结果。向学生表中插入记录：向课程表中插入记录：向选课表中插入记录：3利用 T-SQL 语言实现表的连接查询和嵌套查询。实验实验 4 4 数据库的视图，触发器的定义及使用实验数据库的视图，触发器的定义及使用实验一、实验目的：一、实验目的： 掌握 SQL Server 中的视图创建向导和图表创建向导的使用方法，加深对视图和 SQL Server 图表作用的理解。学会通过 T-SQL 创建视图和表达触发器和创建触 发器的方法。 二、实验内容：二、实验内容： 数据库中视图的创建 建立计算机系学生的视图“CS_View”, 属性包括学号、姓名、性别和年龄 要

10、求：在 SQL Server 企业管理器中，用视图创建向导创建这个视图。 基本操作如下： 在 SQL Server 企业管理器中利用视图向导来创建视图，打开企业管理器，选 中“学生_课程”数据库，点击“工具”下面的“向导” ，创建视图，点击“创 建视图向导” ，在选择了数据库之后点击下一步后打开选择创建视图将引用的对 象界面，再点击下一步后打开选择将被视图显示的列界面（如果不用的表下面 有多个相同的列，只选中其中的一个列就行了） ，然后打开定义限制界面，给出 创建计算机系学生视图的相应的条件，然后就可以一步步创建所要的视图。完 成之后可在“学生_课程”数据库的“视图”对象中看到这个视图“CS_

11、View” 。由学生、课程和选修课三个表，定义一个计算机系的学生成绩视图“CS 成绩 _VIEW” ，其属性包括学号、姓名、课程名和成绩 要求：在 SQL Server 企业管理器中，用视图创建向导创建这个视图。将学生的学号、总成绩、平均成绩定义成一个视图“S_G” 。 要求：在“查询分析器”中，利用 T-SQL 语言创建这个视图 S_G。 基本操作如下： 启动 SQL Server2000 下的“查询分析器” ，选择当前正在使用的数据库“学生_ 课程” ， 在查询分析器界面输入以下代码如图后，并点击工具栏里的“” （命 令分析）和“” （执行命令）后，从而创建视图“S_G”。利用 SQL 语

12、言创建：2.2.数据库中触发器的创建数据库中触发器的创建 利用利用“查询分析器查询分析器”创建触发器创建触发器 1）为选课表建立插入触发器,保证学生_课程库选课表的参照完整性的触发器：在 SQL Server 企业管理器中，逐个点开各级小图标直到打开“学生_课程” 数据库的表对象，在右边的“选课”表上右键“所有任务”管理触发器，然 后一步一步的创建创建触发器。三、实验体会：三、实验体会：通过这次实验，更好的体会到数据库的实际应用情况，加深对知识点的梳理和 了解，自己动手操作，会有更深的体会，学会了对触发器的使用和创建，以及 如何修改触发器、删除触发器，知道如何利用触发器创建的两个临时表 INSERTED 表和 DELETED 表进行修改操作。