学前2班:《幼儿心理学》期考A卷8

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1、A卷- 1 -百色财校2014年秋季期末考试题 学前2班:幼儿心理学试卷类型:试卷类型: A卷 共4页(请将答案写在答题卡上,只交答题卡)题题 号号一一二二三三四四五五总分总分得 分评卷人一.单项选择题。(40分。请将答案序号填入下列表格内 。)1“看见”、 “听到”、 “想像”、 “思考”是( )。A心理过程 B心理状态 C个性特征 D能力倾向2. 人生最早出现的认识过程是( )。A. 感觉和知觉 B.感觉和记忆 C. 知觉和记忆 D 记忆和想象3. 孩子看到桌上有个苹果时,所说的话中直接体现“知觉”活动的是( )A. “真香” B. “我要吃” C.“这是什么” D. “这儿有个苹果”4.

2、 儿童心理发展趋势和顺序( )A. 没有规律 B. 根据不同个体而已 C. 大致相同 D. 有时相同,有时不同5从幼儿听觉发展的角度讲,下列说法正确的是( )。A孕妇在宁静悦耳的音乐环境下对胎儿发展有好处B胎儿适应噪声环境,对胎儿出生后的适应环境有帮助C新生儿对不同的声调和声音的纯度、强度、持续时间等有不同的反应D以上表述都正确6注意是一种( )。A独立的心理过程 B认识风格 C心理现象 D个性特征7昔日同窗情,至今常怀念,这属于( )。得分密封线学校 专业 级 学号 姓名 A卷- 2 -A运动记忆 B情绪记忆 C形象记忆 D语词记忆8幼儿想像的典型形式是( )。A无意想像 B有意想像 C再造

3、想像 D创造想像9由于( )的作用,幼儿虽然知道想像与现实不符,仍迷恋于想像的过程。A动机 B需要 C情绪 D记忆10儿童知道从烤炉中取出的面包是热的,这是( )。A感觉 B知觉 C记忆 D思维 11在幼儿判断和推理过程中,幼儿初期常常不能按( )进行推理和判断。A游戏逻辑 B生活逻辑 C直观逻辑 D客观逻辑12儿童对学会使用的实物,能根据形状来概括,如区别耙和刷;对不会使用的实物,则不能概括,这属于( )。A动作的概括 B生活情景的概括 C情绪性的概括 D功用性的概括13关于幼儿言语的发展,正确的表述是( )。A理解语言发生发展在先,语言表达发生发展在后B理解语言和语言表达同时同步产生C语言

4、表达发生发展在先,理解语言发生发展在后D理解语言是在语言表达 的基础上产生和发展起来的14下列各项表述, ( )不表现幼儿语音意识的产生。A对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱B能比较稳定地、正确地叫爸爸C评价他人的发音,追求自己发音准确D意识到同音字有不同意义15幼儿语法掌握过程个,结构变化不包括( )A逐渐分化 B. 逐步严谨 C. 副词运用 D. 语法意识16婴幼儿喜欢成人接触、抚爱,这种情绪反应的动因是为满足儿童的( )A生理性需要 B情绪表达性需要 C自我调节需要 D社会性需要17.不属于幼儿期性格的典型特点是( )A卷- 3 -A活泼好动 B喜欢交往 C好奇好问 D很不稳定

5、18“清高孤傲,自命不凡”,最容易在( )亲子关系的家庭出现。A民主型 B专制型 C独断行 D放任型19自尊心、自信心和羞愧感等是( )的成分。A自我评价 B自我体验 C自我控制 D自我觉醒20美国心理学家研究认为,在儿童的安慰、帮助和同情等能力形成过程中,起决定作用的是( )。A父亲 B同龄人 C母亲 D教师二. 填空题(每空1分,共20分)1儿童心理发展年龄特征具有_和_,_是根源于本质未变的制约因素,制约儿童心理发展的社会和教育条件的不断变化,构成儿童心理发展年龄特征的_。2幼儿有意注意的形成是与_在幼儿行为调节中所起的作用有密切联系的。3_前儿童的注意基本上属于无意注意。4从功能看,内

6、部言语的特点是不作为交流的工具,是对自己的言语,因此,又称_。5成人和幼儿的判断在形式上是不同的,实质上反映了_的不同。6儿童理智感的发生,在很大程度上决定于_和_。7气质指一个人所特有的、主要是生物决定的、相对稳定的心理活动的动力特征,主要表现在心理活动的_、_及_、_方面。8亲子关系通常分成三种_、_、_,研究证明,_的亲子关系最有益于幼儿个性的良好发展。9需要是个性积极性的源泉。需要分_需要和_需要两种。得分A卷- 4 -三、名词解释(每小题4分,共20分)1记忆2注意3性格4气质5情绪情感四、简答题(每小题5分,共10分)1幼儿注意发展的特征是什么?2记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现

7、有哪些?五、案例分析(共10分)小明是个3岁零3个月的孩子,十分活泼可爱,父母很喜欢他。可令其父母不解的是:小明无论做什么事情之前从不爱多思考。比如,玩插塑时,让他想好了再去插,而他却是拿起插塑就开始随便地插,插出什么样,就说插的是什么。在绘画或要解决别的问题时也是这样。夫妇俩认为这样不好,便总是要求孩子想好了再去行动,可小明却常常做不到。小明父母时常为此而烦恼。试问小明父母的态度和行动对吗?请从儿童思维发展的角度分析小明的这一类行为,并为小明的父母提出科学的教育建议。 得分得分得分A卷- 5 -百色财校2014年秋季期末考试题 学前2班:幼儿心理学试卷类型:试卷类型: A卷 答题卡题题 号号一一二二三三四四五五总分总分得 分评卷人一、单项选择题。(40分。)1234567891011121314151617181920二. 填空题(每空1分,共20分)1 _ _,_ _。2_ 3_ 4_5 _ 6_和_。7 _、_及_、_8 _、_、_, _9需要是_ _三、名词解释(每小题4分,共20分)1记忆2注意3性格4气质密封线学校 专业 级 学号 姓名 A卷- 6 -5情绪情感四、简答题(每小题5分,共10分)1幼儿注意发展的特征是什么?2记忆在幼儿心理发展中的作用主要表现有哪些?五、案例分析(共10分)

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