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1、1七年级语文科七年级语文科鲁迅自传鲁迅自传教案教案 【教学目标教学目标】 知识能力：1、了解传记这种文体及其特点，学习自传的写法。2、体会本文选材精要，叙述详略得当的特点。3、学习以时间介绍自己或他人的经历的写法。 情感价值：学习鲁迅严肃的人生态度和深厚的爱国思想。 过程与方法：（1）讨论交流，自主学习。 （2）概括能力和组织能力的锻炼。 教学重点： 学习本文以时间为序，概要记述鲁迅一生的写法。 教学难点：理解鲁迅鲁迅为救国救民奋斗一生的精神，尤其是弃医从文的原因。【思考与探究思考与探究】导入：导入：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 ”这两句著名的诗句，大家知 道是写谁的吗？（生答：鲁迅）是
2、的，在上学期我们已经接触到鲁迅先生的一 篇文章（风筝 ） ，对，那么有谁知道鲁迅先生的常识？ 鲁迅鲁迅（1881-1936）,原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、 思想家、革命家。作品有：小说集呐喊 （包括孔乙己 、 药 、 故乡 、 阿 Q 正传等） 、 彷徨 （包括祝福等） 、 故事新编 、散文集朝花夕 拾 （包括藤野先生 、 从百草园到三味书屋等） 、杂文集华盖集 、 而 已集 、 且介亭杂文等。1、请你简介“传记”这种文体？明确：明确：传记是一种专写人物生平经历的文体。传记要求写真人真事，可以 写他人，叫他传。也可以写自己，写自己的叫“自传” 。自传的篇幅可长可短； 篇幅短小
3、，扼要地记载人物 生平事迹的叫“小传” 。小传一般在千字上下。 鲁 迅自传便是写自己 的小传。在这篇千字左右的自传里，鲁迅简要介绍了自己 的生平与成长经过、著述情况。2、请你为加点字注音：自传 zhun 乞食 q 彷徨 png hung侮蔑 亲戚 祺 皖 3、文章共有四段，每个自然段写什么？明确：明确：第 1 段主要写家庭情况；第 2 段写外出求学；第 3 段写工作经历； 4 段写著述概况。鲁迅走过几条路？他具有什么精神值得我们学习？ 明确：明确：道路：少年时期：不做幕友和商人青年时期： 走实业之路走医学之路走文学之路 精神： 爱国、勤奋、坚韧我们从作者不愿做幕友或商人的故事中认识了胸怀大志、
4、卓然不群的少年 鲁迅，他怀揣着对黑暗现实的不满和追求新思想、新事物的理想，毅然决然地 跨出封建宗法社会的门槛，离开家乡，到南京求学；他弃医从文的经历又使我2们深切地感受到青年鲁迅深厚的爱国主义感情。5、请用课堂短剧形式来展示你对鲁迅先生经历或性格特点的理解。 （自由选取 文中小经历，加以自己的想象、理解。 ）简述：常言道，文如其人。这话用在鲁迅先生身上是再合适不过了，他的每篇 文章几乎都像他的人生一样精彩。本文堪称自传的典范：区区千字文，涉及了 他大半生的主要活动，篇幅虽小，容量很大；语言简省，又略中有详，恰到好 处。此外，本文的语言平实中又不乏含蓄幽默。 思考：传记是以写生平事迹为主的，而本
5、段写的是著述情况，是否可以删除？ 明确：不可删除。因为鲁迅不但是伟大的革命家、思想家，更是伟大的文学家。 他一生的革命实践与文学创作是紧密联系在一起的。文学创作是他歌颂人民、 宣传真理、打击敌人的主要方式，他的著述是世界文化宝库中的瑰宝，是他对 人类最大的贡献。显然，删去这段，传记就会有很大的缺陷。自嘲 运交华盖欲何求?未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。交了倒霉运，还能有什么顺心的希求； 躺在床上连身都不敢翻，却还是碰了头。上街时低低压下破帽遮住脸，唯恐被人看见，招来不测横祸； 好像坐在装酒的漏船上，在江心打转，时有
6、没顶之险 逃不脱的晦气啊！面对众人的指斥，詈骂，诅咒，我偏偏横眉冷对，我行我素； 面对孩子，我却宁愿像头老牛，任他牵着跑，我都心甘情愿。 不过躲进小楼，就成了自己的一统天下，爱写什么，谁管得了， 外面的世态炎凉且由它去，雨雪风霜也由它去，全与我不相干！6、对于鲁迅先生，你有关于他的小故事吗？不妨与大家分享一下。 鲁迅小故事（一）有一天，鲁迅穿着一件破旧的衣服上理发院去理发。理发师见他穿着很随便，而且看 起来很肮脏，觉得他好像是个乞丐，就随随便便地给他剪了头发。理了发后，鲁迅从口袋 里胡乱抓了一把钱交给理发师，便头也不回地走了。理发师仔细一数，发现他多给了好多 钱，简直乐开了怀。一个多月后，鲁迅
7、又来理发了。理发师认出他就是上回多给了钱的顾客，因此对他十 分客气，很小心地给他理发，还一直问他的意见，直到鲁迅感到满意为止。谁知道付钱时， 鲁迅却很认真地把钱数了又数，一个铜板也不多给。理发师觉得很奇怪，便问他为什么。 鲁迅笑着说：“先生，上回你胡乱地给我剪头发，我就胡乱地付钱给你。这次你很认真地给 我剪，所以我就很认真地付钱给你！”理发师听了觉得很惭愧，连忙向鲁迅道歉。演讲轶事（二）名流免不了常被邀请作演讲，鲁迅也不例外。他演讲时旁征博引，妙趣横生，常常被 掌声和笑声包围。有一次他从上海回到北平，北师大请他去讲演，题目是文学与武力 。 有的同学已在报上看到不少攻击他的文章，很为他不平。他在
8、讲演中说：“有人说我这次3到北平，是来抢饭碗的，是卷土重来 ；但是请放心，我马上要卷土重去了。 ”一席 话顿时引得会场上充满了笑声。爱书情结（三）鲁迅先生从少年时代起，就和书结下了不解之缘，他一生节衣缩食，购置了多册书本。 他平时很爱护图书，看书前总是先洗手，书脏了就小心翼翼地弄干净。他自己还准备了一 套工具，订书、补书样样都会。一本破旧的书，经他整理后，往往面目一新。他平时不轻 易把自己用过的书借给人，若有别人借书，他宁可另买一本新书借给人家。标点的稿费（四） 大家知道：标点符号虽然其貌不扬，但在文章中却起着举足轻重的作用呢。可当年的 出版界对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它从字数中扣
9、除，不给稿费。一次，鲁 迅应约为某出版社撰写书稿，由于事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，因此他的书 稿通篇没有一个标点符号.编辑看了书稿后，以“难以断句”为由，回信要求鲁迅加上标点符号。鲁迅回复： “既要作者加标点符号分出段落、章节，可见标点还是必不可少的。既然如此，标点也得 算字数。 ”那家出版社没办法，只好采纳鲁迅的意见，标点符号也折算字数支付稿费了。呵 呵！辣椒驱寒（五） 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖 给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。 每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着
10、，直辣得额头冒汗。他就 用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。烟罐驱猫（六）鲁迅晚年来到上海专事写作，50 多岁仍然童心未泯。一次，夜静更深鲁迅在写作，外 面的猫不停地叫，屡屡打断他写作的思路，鲁迅随即拿起手边的五十支装铁皮的香烟罐， 对着可恶的猫一一发射。戏弄特务（七） 有一次，鲁迅在上海的街头蹓跶，身后总跟着一小特务盯梢。当然这对鲁迅来说是常 有的事。鲁迅故意将他当成乞丐，坦然地转过身去递过一块银元：“买饭吃吧。 ”（八）他的胡子也很有个性，从日本留学回来那几年，他的胡子是日本式的两头往上翘， 看起来很滑稽，被周围的人嘲弄，说他是崇洋媚外。鲁迅烦扰得不行，干脆把胡子修剪成 隶书的“一”字，竟然从此平安无事。看过鲁迅年轻时的照片，觉得并不是很帅，起码和现在韩国、日本的所谓“第一美男” 有段距离。但鲁迅对自己却信心有加，一次英国作家萧伯纳见到他说：都说你是中国的高 尔基，但我觉得你比高尔基漂亮。听了这样的溢美之言，鲁迅不但没有谦卑之词，还竟然 说：“我老了会更漂亮！”这个老头真是有意思极了。4
