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1、第 - 1 - 页 共 34 页高三英语二轮复习语法专题高三英语二轮复习语法专题 动词的时态及语态动词的时态及语态一语法概念巧掌握：一语法概念巧掌握：（一）概（一）概念念 英语十六种主动态的名称、用法及谓语一览表1、一般现在现在时do does am, is, are2、一般过去过去时did was were1）现在惯性的动作或存在的状态。 2）客观事实,真理或格言。 3）表示现在将来时。 （只用于时状或条状从句中）1）过去习惯性的的动作或存在的状态。 2）用于“were-型”和“if-型”虚拟语气中。 3）表示过去将来时。 （只用于时状或条状从句中）3、现在现在进行时am is doing
2、are4、过去过去进行时was doing were1）在现在某一时刻或某段时间里正在进行的动 作。 2）按计划安排在现在的将来发生的动作。1）在过去的某一时刻或某段时间里正在进行 的动作。 2）按计划安排在过去的将来发生的动作。5、现在现在完成时hasdone have6、过去过去完成时had done1）动作发生在过去，对目前有影响 （注：瞬间性动词的已完成用法） 2）动作发生在过去，一直延续到现在，对目前 有影响。 （注：延续性动词的已完成或未完成用 法）1）过去有两个动作，其中，一个动作发生时，另一个动作已经完成。 （注：过去的过去，用过去完成时）7、现在现在完成进行时hasbeen
3、have doing8、过去过去完成进行时had been doing1）动作发生在过去，一直延续到现在， 并很可能继续延续下去。1）过去有两个动作。其中，一个动作发生 时，另一个动作已经完成，但该动作很可能继 续延续下去。9、现在现在将来时shalldo will10、过去过去将来时shoulddo would1）在现在的将来发生的动作。 （注：含现在将来的意愿、预见或意图）1）在过去的将来发生的动作。 （注：含过去将来的意愿、预见或意图）11、现在现在将来进行时shallbe will doing12、过去过去将来进行时shouldbe would doing1）在现在的将来某一时刻或某段
4、时间里正在进行的动作。 （含两种用法）1）在过去的将来某一时刻或某段时间里正在进行的动作。 （含两种用法）13、现在现在将来完成时shallhave14、过去过去将来完成时shouldhave第 - 2 - 页 共 34 页will donewould done1）在现在的将来某一时刻之前完成的动作。1）在过去的将来某一时刻之前完成的动作。15、现在现在将来完成进行时shall havebeen will doing16、过去过去将来完成进行时should havebeen would doing1）在现在的将来某一时刻之前完成的动作， 但该动作很可能继续延续下去。1）在过去的将来某一时刻之前
5、完成的动作，但该 动作很可能继续延续下去。 英英语语十十种种被被动动语语态态的的名名称称、用用法法及及谓谓语语一一览览表表1、一般现在现在时am is done are2、一般过去过去时wasdone were1）现在惯性的动作或存在的状态。 2）客观事实,真理或格言。 3）表示现在将来时。 （只用于时状或条状从句中）1）过去习惯性的的动作或存在的状态。 2）用于“were-型”和“if-型”虚拟语气中。 3）表示过去将来时。 （只用于时状或条状从句中）3、现在现在进行时am is being done are4、过去过去进行时was being done were1）在现在某一时刻或某段时间
6、里正在进行的动 作。 2）按计划安排在现在的将来发生的动作。1）在过去的某一时刻或某段时间里正在进行 的动作。 2）按计划安排在过去的将来发生的动作。5、现在现在完成时hasbeen done have6、过去过去完成时had been done1）动作发生在过去，对目前有影响 （注：瞬间性动词的已完成用法） 2）动作发生在过去，一直延续到现在，对 目前有影响。 （注：延续性动词的已完成或未完 成用法）1）过去有两个动作，其中，一个动作发生时，另一个动作已经完成。 （注：过去的过去，用过去完成时）7、现在现在将来时shallbe done will8、过去过去将来时shouldbe done
7、would1）在现在的将来发生的动作。 （注：含现在将来的意愿、预见或意图）1）在过去的将来发生的动作。 （注：含过去将来的意愿、预见或意图）9、现在现在将来完成时shallhave been will done10、过去过去将来完成时shouldhave been would done1）在现在的将来某一时刻之前完成的动作。1）在过去的将来某一时刻之前完成的动作。特别说明：特别说明：1、主动语态和被动语态的用法完全相同。、主动语态和被动语态的用法完全相同。2、被动语态的十种谓语中均含有：、被动语态的十种谓语中均含有：be done。3、主动语态和被动语态的名称完全相同，而且均有相对应的关系。
8、比如：现在与过去。、主动语态和被动语态的名称完全相同，而且均有相对应的关系。比如：现在与过去。二解题方法灵活用二解题方法灵活用解题方法或策略：解题方法或策略：1 动词的时态及语态之考点聚焦动词的时态及语态之考点聚焦 第 - 3 - 页 共 34 页综观近年来的高考单项填空题,动词成为考查的热点,在 15 个单项选择中，考查动词时态的题一般不少于 2 道，动词的时态常和语态、主谓一致结合在一起进行考查。然而,英语时态多达 16 种,常用的也有8 种之多,且近几年的高考在考查时态时,形式灵活多样,多体现在上下文语境中,且融多个考点于一题, 这样无形中增加了试题的难度。其实，纵观近几年的时态语态题，
9、我们不难发现其命题的三个角度：一是直接给定时间状语，考生可直接根据所给时间状语作出选择；二是给定时间状语，但所给时间状语有着较强的干扰性和迷惑性，考生不能直接根据时间状语进行选择；三是题干中不提供任何时间状语，而给出一个上下文情景或一个结构较为复杂的句子，考生必须仔细分析语境，才能作出判断并选择最佳答案。 2 真题再现与技巧点播真题再现与技巧点播 答题时，研读题干，搜索出尽可能多的时间参考信息，如：havent said, was doing 等，这些表达中都含有时间信息，发现和有效利用这些信息是解决问题的关键。解决时态和语态问题，要遵循如下解题思路： 这个动作可能发生在什么时间？题干句中可参
10、照的时间信息有那些？ 这个动作处于什么时态，是进行中，还是已经结束（完成）？限制或修饰这个动作的状语信息有哪些？ 这个动作与主语的关系，是主动还是被动？ 只要全面细致地考虑了这些问题的答案，试题的正确答案也就水落石出了。具体技巧如下： *根据题干中的时间标志词选择时态根据题干中的时间标志词选择时态 1-The window is dirty. Ahasnt clean Bdidnt clean- I know. It _ for weeks. (04 全国卷 III) Cwasnt cleaned Dhasnt been cleaned 答案：D 根据时间状语 for weeks 可知道用现在
11、完成时，表示已经有好几周没擦窗了。并且主语 It (即 the window)与 clean 是被动关系，故选 D 2Scientists think that the continents_always where they _ today. （05 北京） Aarent; are Barent; were Cwerent; are Dwerent; were 答案：C 本题考查时态。由第二个空后的时间状语 today 可知第二个空应使用现在时态，故淘汰B、D 两项，又因为句子内容是在不同时期的 continents 的位置进行对比，因此，应选择 C 项。 3They _on the pro
12、gram for almost one week before I joined them, and now we _it as no good results have come out so far. （05 江苏） Ahad been working; are still working Bhad worked; were still working Chave worked; were still working Dhave worked; are still working 答案：A 此题考查的是时态问题。从 before 引导的从句中的过去时态可知主句的时态应为过去完成时。故排除
13、C、D。now 一词提示用现在进行时，表示他们一直工作了一周，强调动作的连续。故答案为A。 4The country life he was used to_greatly since 1992. （05 山东） Achange Bhas changed Cchanging Dhave changed 答案：B 句中有 since 引导时间状语，这说明主句应为完成时，淘汰 A、C。又因主语 life 为单数，淘汰 D 项，故选 B。 第 - 4 - 页 共 34 页5With more forests being destroyed, huge quantities of good earth
14、 each year. （05 山东） Ais washing away Bis being washed away Care washing away Dare being washed away 答案：D 句意为随着更多森林被毁，每年有许多良田被冲。本题考查主谓一致及被动语态问题。a large quantity of /large quantities of 后既可以加不可数名词也可以加复数名词，其谓语动词与 quantity 的数保持一致。 6-_David and Vicky _married? AHow long were；being BHow long have；got-For
15、about three years(2003 北京) CHow long have；been DHow long did；get 答案 C 从答语 For about three years 判断，该题问的是动作持续了多久，用现在完成时，排除 A、D选项。get married 强调的是结婚这一动作，不能延续，排除 B。be married 表示已婚的状态，可以延续。 命题角度命题角度 1 动词时态须与句中时间状语一致。高考题常在题干中加入具体情景,以测试考生对动词时态知识的实际运用能力。 应对策略应对策略 1 敏锐捕捉时间标志词,并结合具体的语境,选择出正确的动词时态。 （二）根据主从句时态呼应的原则选择时态 7When the old man _to walk back to his house, the sun_itself behind the mountain. （05 湖北） Astarted; had already hidden Bhad started; had already hidden Chad star
