《《细胞核――系统的控制中心》习题精选》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《细胞核――系统的控制中心》习题精选(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、细胞核细胞核系统的控制中心系统的控制中心习题精选习题精选一、选择题1细胞核中易被碱性物质染成深色的结构是( ) 。A核膜 B核仁 C核液 D染色质2染色体的主要成分是( ) 。ADNA 和糖类 BDNA 和蛋白质CRNA 和糖类 DRNA 和蛋白质3经实验测得衣藻 DNA 在细胞中分布如下:84在染色体上,14在叶绿体上, 1在线粒体上,1游离于细胞质中。这些数据说明( ) 。A衣藻的遗传物质主要是 DNAB衣藻 DNA 的主要载体是染色体C衣藻细胞质中无 DNAD衣藻染色体由 DNA、蛋白质和少量 RNA 组成4下列有关细胞核的叙述中,错误的是( ) 。A是细胞新陈代谢的主要场所 B是细胞遗
2、传特性和代谢活动的控制中心C是遗传物质储存和复制场所 D具有双层膜结构5下列物质中,必须通过核孔进入核内的是( ) 。A氨基酸 BRNA 聚合酶 C球蛋白 D葡萄糖6下列几种膜中,能通过某些大分子物质的是( ) 。A细胞膜 B线粒体膜 C叶绿体膜 D核膜7下列细胞中核仁较小的是( ) 。A胰腺细胞 B肿瘤细胞 C神经细胞 D胚胎细胞8细胞核最重要的功能是( ) 。A合成蛋白质的主要场所B进行能量转换和代谢的场所C直接调节生物体对外界刺激发生反应的场所D储存和复制遗传物质的场所 9科学家将雌黑鼠乳腺细胞核移入白鼠去核的卵细胞内,待发育成早期胚胎后移植 入褐鼠的子宫,该褐鼠产下小鼠的体色和性别是(
3、 ) 。A黑雌 B褐雌 C白雄 D黑雄10有人做过这样的实验:把变形虫的核从其体内取出,观察无核变形虫中的一系列 变化的特点,推测出 ad 四个现象,并提出相应的推测理由,请选出推测现象和 理由均正确的一个组合( ) 。推测现象:a 失去核的变形虫,虽然停止伸出伪足,但在几天后核就再生,能正常活 动b 失去核的变形虫,细胞质功能逐渐衰退,几天内将死亡c 失去核的变形虫,虽然反复进行数次无丝分裂,但结果还是死亡d 除去核以后,细胞质活动反而暂时提高,因此细胞分裂变得更加旺盛推测理由: 许多生物器官都有再生能力,核也能再生 只有细胞核内才是控制细胞质代谢和遗传的中心 在没有核的细胞质里,也残存着分
4、裂的能力 核能抑制细胞的过度分裂Aa Bb Cc Dd二、非选择题11细胞既是生物体_的基本单位,也是生物体_和_的基本单 位。12_就像细胞生命活动的“蓝图” ,它位于细胞核内。在细胞核的控制下, 细胞进行_、_和_,完成生长、发育、衰老和凋亡。13模型的形式有_模型、_模型、_模型等。沃森和克里克 制作的著名的 DNA 双螺旋结构模型是属于其中的_模型,这类模型是以 _或_形式直观地表达认识对象的特征。14用一根玻璃针,将一个变形虫切成两半,有核的一半能继续生活,无核的一半死 亡。如果将一个变形虫的核取出,无核的部分能短期生存,但不能繁殖后代,单独的细胞 核也无法生存。如果在去核后三天,再
5、移回一个细胞核,这个变形虫则生活正常(如图 32 所示) 。请根据上述结果回答下列问题。图 32(1)正常细胞中的核与质的关系是_。(2)去核后的变形虫仍能存活一段时间,这说明_。(3)单独的细胞核不能存在的原因是_。151968 年,美国生物学家戈登做了如下实验:把一个蟾蜍蝌蚪的肠细胞,用精细方 法取出它的核,移到一个没有受精但事先已去掉细胞核的成熟蟾蜍卵细胞中。结果发现经 过移核的卵可以分裂、发育,有少数还可以发育成正常的蝌蚪。这说明:(1)肠细胞核移植到未分化的卵细胞中,受到_的影响,又恢复了分裂、发 育的功能。说明_和_是相互影响的。(2)肠细胞核内具备有发育成蝌蚪的_。16图 33
6、为两种单细胞伞藻的幼体相互嫁接的实验过程示意图,图中所表示的实验 结果说明:_。图 3317科学家做了如下实验:(1)用婴儿头发沿着蝾螈受精卵的正中缚扎成 2 个半球状,使细胞核处于一侧。结扎 不要太紧,要留下一条狭窄的细胞质桥,将有核的一半和无核的一半联结起来;(2)有核的一半开始分裂;(3)有核的一半继续正常地分裂,进行早期的胚胎发育;而无核的一半不能分裂;(4)待有核的一半分裂到 16 细胞期时,把结扎的头发放松一些,让一个细胞核横穿 细胞质桥逸入到无核的那个半球中去;(5)收紧发环,使细胞质桥断离;(6)分离后的两部分都能各自发育成正常的胚胎,只是其中一个小些,在发育的时间 上延迟了一些。这个实验证明了蝾螈 16 细胞期胚胎的体细胞核仍然和原来受精卵的核一样,保留了完 整的_,能控制细胞的分裂和分化。参考答案:参考答案:一、选择题1D 2B 3B 4A 5B 6D 7C 8D 9A 10B二、非选择题11结构 代谢 遗传12遗传信息 物质合成 能量转换 信息交流13物理 概念 数学 物理 实物 图解14 (1)相互依存,相互协调统一 (2)已合成的蛋白质仍能发挥作用 (3)没有 营养物质和能量供应15 (1)细胞质 细胞核 细胞质 (2)全部遗传信息16细胞核决定生物的性状17遗传信息(遗传物质)