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1、情系贫困山区儿童，爱心助学捐赠情系贫困山区儿童，爱心助学捐赠爱心公益活动爱心公益活动有这么一些村落，遍布贵州的偏远的山窝窝里;有这么一群村民，世世代代以种地为存活之道;有这么一群孩子，从来都不知道山外面的世界;有这么一些组织，他们来自民间，他们深深的爱着山里的孩子孩子，永远是人们心中最温和的软肋。谈起孩子，原本是一个亲切温馨的事情，而当我们走进贫穷落后的山沟沟里时，贫困孩子，成为了一个沉重的话题。城里的孩子，都是父母掌中宝心头肉，捧在手里怕摔了含在嘴里怕化了。出生在贵州偏远的贫困山区里的孩子们，他们从小就跟泥土、庄稼、田地、大山、青蛙成了好朋友，他们很小就开始担忧生计，很小就开始帮着父母做农活
2、，很小就懂得如何去心疼父母弟妹尽管他们很努力的做着这些，但他们还是经常吃不饱，穿不暖。对于这些，他们从不抱怨，也不懂得要向谁抱怨，在他们的脑子里，深深的印着“天命”两个字。只是，当他们第一次背起了小破书包，第一次拿到了所谓的课本，第一次注视老师的目光，第一次知道身边玩了很多年的小伙伴今天要改叫“同学”自此，他们真切地爱上了学堂，爱上了藏满神秘故事的课本，爱上了老师批改作业的红勾勾，爱上了启蒙他们走向美好世界的知识天地可是，他们的憧憬与梦想，大多时候成为了母亲病重的呻吟，成为了父亲低沉的黑脸，成为了一家人每天生存的愁绪，成为屋檐漏水瓦上结霜的困忧日复一日，一家人的话题全是一个“钱”上，钱可以给母
3、亲治病，钱可以让父亲重拾笑脸，钱可以让弟妹好好上学,钱可以让家人住上结实的房子。钱，需要用双手去挣多么现实冷酷的生活。于是他们放弃优异的成绩，放弃曾有过的梦想10 岁，凭双手挣饭吃，15、16 岁能养家，多么美的年纪，却已饱受沧桑。在某些贵州的贫困山区里，如果不上学，15 岁的女孩早早嫁人了，为的是娘家少养一口人少吃一碗粮食，而婆家可以多一个干农活的好帮手。16 岁的女孩生了娃娃，从此过上了与母亲一样的苦命日子。如果不上学，15 岁的男孩开始扛着大包小包到处打工，或当民工，或在家务农开山挖石头，却始终无法离开这面朝黄土背朝天的步步艰辛。在这样的山区里，五世同堂的很多很多，子孙满堂的很多，生得越
4、多，越上不起学堂，上不起学堂走不出大山，于是就一代又一代的穷困下去教育，在中国的每个角落都很重要。为何偏远的山区里的孩子要一直贫困下去?为何他们无法上学?为何他们无法像城市里的孩子拥有一样的待遇到进入到省市的重点学校去?他们的大学梦为何一直那么遥远?太多太多的问题，或许都不是你，我能够回答或解决的，但是这些问题可以由我们来共同关注，共同伸出一把手，共同出一把力，共同拉他们一把，让他们也可以重获知识，让他们也可以步入重点学院，让他们也可以走进梦寐中的大学，让他们也可以完成心中的梦想岁月如歌，年华如梦，渴望知识，渴望成才，是每一个孩子的愿望。然而，在我国许多贫困地区，如今还有一群孩子正面临失学的危
5、险与贫穷的磨难，承受着与年龄极不相称的精神压力和生活压力。 公益不是一次性的，这是一个持续的、长久的过程。北港城在继凉山州助学之行后，开始了继续的爱心助学行动，在对助学地方的选择上，我们选择了贵州，只因为我们在网上看到一个朋友的回复，贵州没有最穷，只有更穷！贵州省，简称“黔”或“贵”，位于中国西南的东南部，省会贵阳市。东毗湖南、南邻广西、西连云南、北接四川和重庆市。辖贵阳市、六盘水市、遵义市、安顺市、铜仁市、毕节市六个地级市，黔西南布依族苗族自治州（兴义市）、黔东南苗族侗族自治州（凯里市）和黔南布依族苗族自治州（都匀市）三个少数民族自治州和仁怀市、威宁县两个省直管县级单位。贵州地貌属于中国西南
6、部高原山地，境内地势西高东低，自中部向北、东、南三面倾斜，平均海拔在 1100 米左右。贵州高原山地居多，素有“八山一水一分田”之说，是全国唯一没有平原支撑的省份。全省地貌可概括分为：高原、山地、丘陵和盆地四种基本类型，其中 92.5%的面积为山地和丘陵。境内山脉众多，重峦叠嶂，绵延纵横，山高谷深。贵州威宁县“草海”国家级自然保护区位于贵州省威宁彝族苗族回族自治县境内，面积 1.2 万公顷，1985 年经贵州省人民政府批准建立，1992 年晋升为国家级，主要保护对象为黑颈鹤及高原湿地生态系统。“草海”是一个由岩溶堰塞形成的淡水湖，常年积水，清澈见底，湖中水草繁茂，故得名草海。登山俯望草海，周围
7、青松葱郁，湖山辉映，景色如画，因而草海又称“松波湖”。保护区气候特征是冬无严寒，夏无酷暑、夏秋湿润、冬春干燥，干湿季节明显，干季 11 月第二年 4 月，湿季 5 月10 月，低湿干燥，昼夜温差大。贵州荔波县“小七孔旅游风景区”1988 年被列为国家级自然保护区的贵州茂兰喀斯特森林中，发现一处独特的山水林洞湖融为一体的原始奇景，面积约 10 平方公里，有百多个游览点。它是由原始森林、岩溶洞群、鸳鸯湖等组成的绝妙景致，为我国目前游览风景区中独特的自然风光胜地。小七孔风景区以精巧、秀美、古朴、幽静著称，景区移步换景，布局紧凑。有著名的七孔古桥、68 级响水河瀑布、拉雅瀑布、龟背山原始森林、野猪林漏
8、斗森林、天钟洞、卧龙河生态长廊等景点，更有掩映在森林之中的鸳鸯湖。鸳鸯湖大小两个天然湖泊相连而成，绿林环抱的鸳鸯湖，面积 200 亩，水深 37 米，常年碧波荡漾，碧水恒温在 15 摄氏度之间，终年双双对对鸳鸯游弋于水面。约 1 公里长的响水河上，共有 68级天然跌水和瀑布，落差 40 余米，渔民们经常在这里撒网捕鱼，均满载而归。贵州“黄果树瀑布”，即黄果树大瀑布。古称白水河瀑布，亦名“黄葛墅”瀑布或“黄桷树”瀑布，因本地广泛分布着“黄葛榕”而得名。 位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县，属珠江水系西江干流南盘江支流北盘江支流打帮河的支流可布河下游白水河段水系，为黄果树瀑布群中规模最大的一
9、级瀑布，是世界著名大瀑布之一。以水势浩大著称。瀑布高度为 77.8 米，其中主瀑高 67 米；瀑布宽 101 米，其中主瀑顶宽 83.3 米。黄果树瀑布属喀斯特地貌中的侵蚀裂典型瀑布。贵州省织金县“织金洞”原名打鸡洞，位于县城城东北 23 公里处的官寨乡，距省城贵阳 120 公里。1980 年 4 月，织金县人民政府组织的旅游资源勘察队发现此洞。它是一个多层次、多类型的溶洞，洞长 6.6 公里，最宽处 175 米，相对高差 150 多米，全洞容积达 500万立方米，空间宽阔，有上、中、下三层，洞内有 40 多种岩溶堆积物，显示了溶洞的一些主要形态类别。织金洞是该景区的精华，它是中国目前发现的一
10、座规模宏伟、造型奇特的洞穴资源宝库。洞深 10 余千米，两壁最宽处 173 米，最高达 50 米。岩溶地貌发育非常典型。喀斯特地貌面积 109084 平方千米，占全省国土总面积的 61.9 %，境内岩溶分布范围广泛，形态类型齐全，地域分布明显，构成一种特殊的岩溶生态系统。贵州省有 1520 个贫困村，其中落实革命老区和人口较少民族地区“两个确保”贫困村672 个。2009 年，贵州省有 5198 个贫困村、535 万低收入贫困人口，分别占全中国贫困村、贫困人口总数的 1/5 和 14.6%。下面是本次慈善公益活动前期走访调查详细情况汇报下面是本次慈善公益活动前期走访调查详细情况汇报1、出发确定
11、了地方以后，我们从成都出发前往第一站赫章县，一路上风景很美，出了四川进入贵州地界以后，满是群山起伏。但此山却与富饶的川西不同，这里的山是喀斯特地貌，石头非常多，山上只生长低矮的植物，很多地方则完全暴露出光秃秃的石头。我几乎看不到耕地。在山顶或山谷的地方，可以依稀看见些平房或者是茅草房。有一条黄色的细带子，延伸到远方。那就是通往外部世界唯一的路，而且那的确是“走的人多了，也便成了路”。一路走来，我们已然认识到了“山区”这一词语的特殊含义。贵州的山，形状像极了小孩初生的乳牙，一座座状若锥体，而彼此相连，连绵不绝。我们走的道路则位于山腰，盘桓而上，两山之间，望之不过百米，但行之却有数里之远，果然是“
12、望山跑死马”，望之近而行之远。当地百姓群居山麓，但村落稀稀疏疏不过几户，人口不过几十人，其偏僻绝远，真可谓之“少与外通”。村头这户人家的孩子。在这里，听说一个女人生三个四个娃娃都是很正常的事情，有的家庭孩子更多。尽管这次出发我们已经做好了心理准备，可是那些残酷的现实还是一次又一次让我们忍不住流泪。在亲眼见证了这边的贫穷以后，我们还是被震惊的无以言表，沿途我们看见许多穿着破烂的孩子或在玩耍或在帮着大人做一些事情，他们小脸通红，头发乱蓬蓬的堆在头上，我们拿出在出发前买的备用面包发给他们，许多的孩子看到陌生的我们，居然不敢伸手来接，只是怯怯的望着我们，只有一小部分胆子稍大的孩子，敢嬉笑着围上来，拿了
13、面包，便远远的跑开了。到了威宁，天色已晚，考虑到前面的路况不好，我们决定在威宁休息一晚，第二天再前往赫章县。经过简单的休整，我们出发前往赫章，在通往赫章的路上，我们碰到了好心的司机，他招停了我们的车，告诉我们前往赫章的路在连续暴雨的情况昨日已经塌方了，估计最快也要两个月才能抢通，听完我们惊出了一身冷汗，如果不是路况不好耽误了行程、如果我们没有夜宿威宁而按原定计划进赫章的话，现在我们估计已经被堵在了里面，只能弃车徒步出来，等两个月以后再进去取车了，当时一车人感慨万千，凡事一切冥冥中都有注定。塌方的道路塌方的道路进不了赫章，当初预定走访的学校就进不去，我们也非常的难过，因为去过的朋友告诉我们，赫章
14、估计是那里最穷的地方了，我们只能在心里默默的对赫章的学校和孩子说抱歉，下次我们一定来。经过和公司的沟通，我们联系到了威宁石门乡的教管中心一位主任，他告诉我们石门乡也有很多贫困的小学，孩子们也非常的缺少学习用品，即刻我们就起程往威宁石门乡。下面是在石门乡几个走访学校的具体情况。下面是在石门乡几个走访学校的具体情况。石门乡云炉小学云炉小学始建于 1956 年 9 月，现已有 58 年的历史。现有教师 21 名，学校占地面积 10640，加固过的教学楼两栋（740），一栋“9.7”地震后修建的教学楼（600），16 套教师周转房（551），一栋学生宿舍（600），一间学生食堂（100），一个 18个
15、蹲位的厕所（80）。共有建筑面积 2671。目前学校无校门，无围墙，孩子们在课间的安全得不到保障，由于资金缺乏学校也无能为力，只希望外界的好心组织能提供帮助。因为学校在放暑假，孩子们的现状我们是看不到的了。只能大概的听老师们讲解。因为云炉小学的硬件设施比周围的学校好一些，很多家里稍微宽裕点和父母有教育意识的家庭都把孩子转学到这边读书（这个学校是我们一路走来，看到的最好的学校）。张国剑，苗族代课教师，1977 年初中毕业后，再没有机会升学。从 1987 年开始了云炉小学的教书生涯，代课 25 年。任教第一个月的工资仅 14 元，1999 至 2009 年十年间之前每个月从各级政府领取的津贴也只有
16、 100 元。（现在有慈善组织对张老师进行补助）这个质朴的乡村代课教师却始终微笑着说，这是一份理想的工作，因为他喜欢和孩子们在一起，因为他对家乡的感情。“我们是土生土长的，从小生活在这里，工作在这里，吃苦在这里。我们没机会，没条件受过高等教育。可我们有自学、自强的本能，能在艰苦的环境下胜任繁重的教学任务。代课教师每周的课时都在二十节以上。”“代课教师生活条件差，饿了只能吃几个洋芋充饥，渴了喝冷水。累了还要坚持，因为有几十双眼睛等待着我们进课堂。虽是这样，可心里是乐意的，因我们的职责是神圣的。”“和偏僻、落后地区的少数民族贫穷小学生在一起已是二十五个春秋了。在人生的道路上学到了不少教书育人的知识，今后将继续在教书育人的这个道路上，为石门乡的基础教育贡献毕生的力量。”注：根据该学校的实际办学情况与走访反馈总结，该学校现缺乏资金修建学校围墙与大门。注：根据该学校的实际办学情况与走访反馈总结，该学校现缺乏资金修建学校围墙与大门。石门乡年丰小学从石门到年丰小学大约有 16 公里，有石门到云南省彝良县的沥青路经过
