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1、应用电子，八组成员：董丽伟、魏先升、韩尽忠、窦会龙、韩子臣、董辉 2010.6.15电子实习报告电子实习报告一、电路设计一、电路设计1、电路设计过程电路图 2、静态工作点: URb1=11.025v，URc = 0.65v。 Ube= 0.721v Uce=11.1v Ib=5.1uA IC=0.127mA 晶体管电流放大倍数 b=25 ， 3 电压放大倍数: 电压放大倍数：96 4、输入电阻：8.4 千欧 5、输出电阻：32.3 千欧 6、通频带：通频带：电压放大倍数下降到 0.707 倍时的频率之差 即：fH-fLRcReRLRb2Rb1Rb3应用电子，八组成员：董丽伟、魏先升、韩尽忠、窦
2、会龙、韩子臣、董辉 2010.6.15二、电子元器件二、电子元器件1、二极管,用万用表欧姆档测量，正向电阻小，反向电阻大。、正向特性二极管两端的正向电压（P 为正、N 为负）很小时（锗管小于 0.1 伏，硅管小于 0.5 伏），管子不导通处于“死区”状态，当正向电压起过一定数值后，管子才导通，电压再稍微增大，电流急剧增加。、反向特性二极管两端加上反向电压时，反向电流很小，当反向电压逐渐增加时，反向电流基本保持不变，这时的电流称为反向饱和电流，不同材料的二极管，反向电流大小不同。另外，反向电流受温度变化的影响很大，锗管的稳定性比硅管差。、测试正向：表针指示在右端靠近满刻度的地方，表明管子正向特性
3、是好的。如果表针在左端不动，则管子内部已经断路反向：表针从左端起动一点，但不应超过满刻度的 1/4，则表明反向特性是好的，如果表针指在 0 位，则管子内部已短路2、发光二极管注：2.5V 时二极管刚亮。 特性曲线如右图3、热敏电阻电流（mA）电压（v）10.0252.520.0302.6530.0552.740.1352.7550.1652.860.2252.8570.2852.8680.3352.990.3752.91100.4202.95115.02.96126.053.0137.03.04148.03.08应用电子，八组成员：董丽伟、魏先升、韩尽忠、窦会龙、韩子臣、董辉 2010.6.1
4、5 序号温度值 电阻值K 1306.5 2356 3404 4453.6 5503.5 6553.2 7602.8 8652.6 9702.5 10751.8 11801.6 12851.5 13901.4 14951.3 151001.2 161051.14、三极管原理：如下图电路，当积极与集电极相连时电流表便产生电流。三、实验分工三、实验分工组中成员六人共分成两组分组，一组：董丽伟、董辉、窦会龙二组：魏先升、韩子臣、韩尽忠进行不同操 作以求以更高效率更高质量完成实验 实验开始，组员逐个熟悉电子元件，了解电子实习的要求，设定实验进程。个人分别设计电路原理图，众 人商议得出最佳电路原理图用以实
5、验中使用 一组负责：发光二极管及热敏电阻的测试并记录数据， 。二极管的测试并记录数据 二组负责：根据设计的原理图和覆铜板的尺寸设计印刷电路图并刻出电路，用三氯化铁进行腐蚀后负责打 磨钻孔并开始进行电路板的组装，一组从旁协助 完成电路板的组装之后二组负责进行调试测试，一组进行数据记录并计算静态工作点，电压放大倍数输入 输出电阻 频带宽度 最后，对全部数据汇总整理，进行收尾工作。经过全部组员的共同努力，我组（八组）终于认真高效的完 成了实习报告。应用电子，八组成员：董丽伟、魏先升、韩尽忠、窦会龙、韩子臣、董辉 2010.6.15四、心得体会心得体会时光如流水，两周的时间转眼即逝，短短两周的电工实习
6、，我从中学到了很多宝贵的经验和 知识。 一、通过这次电子工艺实习，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当 重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于 克服困难。在这次实习中认识到，只有自己亲手做了，才会明白其实很多事是很简单的，只要你 敢做，就没有你做不到的事。谁都有第一次，谁都会认为第一次是最难的。实习是培养我们动手 能力的一个好机会。 二、通过这次的工艺实习，我们学会了基本的焊接技术，我们了解到了焊普通元件与电路元 件的技巧、印制电路板图的设计制作与工艺流程,我们还学会了电子元器件的识别及质量检验，知 道了电路板制作的整个过程，这些
7、为我们的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我们以后的工 作打下了良好的基础。 三、通过这次电工实习，还学到了很多专业知识以外的东西。比如做事要有耐心，切不可急 躁，尤其是在焊接过程中，深刻的体会到了这一点。其次每一环节都得认真仔细，一着不慎满盘 皆输，一个小小的错误可能导致整个实验的失败。还有团队精神很重要，实习过程中，只有团队 之间密切配合，方能快速正确的进行实验。这些东西，也许是这次实习的最大收获，相信以后对 自己有很大帮助。 总之，这次实习，使我们更深刻地了解到了实践的重要性在实习过成中，要时刻保持清醒的 头脑，出现错误，一定要认真的冷静的去检查分析错误！在实习过程中最挑战我动手能力的一项 训练就是焊接。这次实习培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立 工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
