上林县民族实验学校开展民族团结宣传月

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1、上林县民族实验学校开展民族团结宣传月上林县民族实验学校开展民族团结宣传月 活动总结活动总结为了加强民族团结喜欢传教育工作,进一步巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系,筑牢我校师生“三个不离开”的思想基础,我校开展民族团结教育月活动对激励我校各族师生弘扬爱国主义精神,深入扎实地开展民族团结教育月活动,进一步促进我校的发展稳定,具有重要的意义。我校有民族团结的光荣传统。建校十几年来,学校历届领导班子对民族团结工作极为重视,高标准、严要求,以身作则,率先垂范。各族师生员工同呼吸、共命运、心连心,互相理解,互相帮助,结下了深厚的情谊,民族团结工作取得了丰硕的成果。我们要倍加珍视民族团结,

2、模范执行党的民族政策,高举各民族大团结的旗帜,继承和发扬我校民族团结的光荣传统,把民族团结教育贯穿到学校的各项工作之中。今年民族团结教育月活动我们继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以“共同团结奋斗、共同繁荣发展”为主题,以“民族团结是各族人民的生命线”和“谁是我们的敌人、谁是我们的兄弟姐妹”为主线,以“增进互信、增进感情、增进团结”和“人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事”为抓手,把民族团结教育月活动与学习贯彻习近平总书记关于民族团结重要讲话精神结合起来,教育引导师生牢固树立“团结稳定是福,分裂动乱是祸”和“三个离不开”的思想,大

3、力营造抓住机遇、提振信心、团结奋进的舆论氛围,大力营造和睦相处、和衷共济、和谐稳定的舆论氛围,形成促团结、保稳定、增和谐的强大合力,形成“人人都讲民族团结的情,人人都说民族团结的话,人人都做民族团结的事”的良好局面。要通过开展民族团结教育月活动,教育和引导全校师生倍加珍惜当前来之不易的团结和谐局面,坚定不移地贯彻落实中央的重大决策和工作部署,为推进我校的持续发展贡献力量。为进一步教育引导全校师生自觉促进民族团结,维护社会稳定,营造各民族学生和睦相处、亲密无间的和谐校园环境,我校根据院民族团结教育月活动的总体安排,结合“美丽上林、清洁乡村”主题教育活动要求,以活动为载体,积极开展各项活动,不断把

4、教育月活动推向高潮。我校开展的民族团结活动情况:一、大力开展民族团结宣传教育活动。1、各学科结合学科特点,有机渗透民族团结教育内容,尤其是班队会、品德与生活等课程,加强对全校师生的民族团结思想教育。2、开展民族法律法规知识学习普及活动,使各族学生牢固树立正确的祖国观、民族观和文化观。3、充分发挥宣传作用,利用宣传栏、黑板报和广播等多种形式,宣传党和国家民族方针政策,宣传开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型,宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众。二、组织开展民族团结进步宣传月活动。以感恩伟大祖国,讴歌辉煌成就,赞颂民族团结,弘扬社会正气等为主要内容,大力宣传中国共产党领导、社会主

5、义制度优越、祖国大家庭的温暖、各民族共同繁荣发展的新面貌,在校园唱响“三个不忘”(不忘党的恩情、不忘祖国的温暖、不忘各民族共同团结奋斗历程)和“六好”(共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好、解放军好)的主旋律,为在校园形成维护民族团结光荣、损害民族团结可耻的昂扬正气鼓劲加油。 开展“四认同”宣传教育,使大家深刻理解必须强化“四个高度认同”即使各族干部群众达到对祖国的高度认同,对中华民族的高度认同,对中华文化的高度认同,对中国特色社会主义的高度认同的深刻内涵。通过宣传教育,使大家充分认识到作为中华民族的一员,有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就,切实把热爱祖国,振兴中

6、华同爱岗敬业,做好本职工作,实现中华民族的伟大复兴,全面建设小康社会统一起来。立足本职,脚踏实地,坚定走中国特色社会主义道路的信念。组织开展了学习民族团结先进典型教育活动,引导大家学习英雄临危不惧、舍己救人、不怕牺牲的英雄气概;学习英雄一心为公,无私奉献,忠诚党和人民事业的高尚情操;学习英雄忠于职守、爱岗敬业,对工作精益求精的优良作风;学习英雄乐于助人,尊老爱幼、全心全意为人民服务的优秀品德;学习英雄艰苦奋斗,百折不挠、敢于战胜一切困难的拼搏精神。通过学习英雄模范先进事迹,结合“创先争优”活动,对照检查自己找差距,在全体师生中一种以民族团结先进典型人物为榜样,弘扬民族精神,维护民族团结,热爱本职工作,忠实履行全心全意为人民服务的宗旨,在平凡的岗位上不做平庸人,学习先进,崇尚先进,见贤思齐的良好风气正在形成。我们通过组织开展民族团结月系列活动,认真做到“五个结合”,一是与“热爱伟大祖国、建设美好家园”相结合;二是与“创先争优”相结合;三是把贯彻实施民族团结教育与“六五”普法相结合;四是与业务辅导培训相结合。五是与未成年人思想道德建设相结合。从而使民族团结教育更加深入人心。2013 年 10 月 24 日

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