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1、高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 湖北省八校 2018 届高三第二次联考参考答案及评分说明政政 治治12C 【解析】设这种机电产品用丙国货币表示原价为 1，甲国劳动生产率提高后， 价格变为 1（110%）0.91，而乙国货币贬值后，价格变为 1（110%）0.9，乙 国获得价格优势，入选。本币贬值，利于出口，但不利于进口，排除。出口补贴和 政府操纵汇率是国际竞争中不规范的行为，所以选不选。 13B 【解析】取消药品加成，并不影响药企销售药品的价格，因而不直接影响药企的利益，不选 。公立医院是事业单位，不是企业，本来就不应以营利为目的，排除。调整医疗服务的价格
2、，必须 考虑医护人员服务的质量和水平，选。医院运行成本的降低、管理水平的提升以及药品价格的降低， 会改善患者的就医体验，符合题意。 14A 【解析】利用价格的变动来调节车流量，是对需求法则的自觉运用，有利于提高道路这种资 源的利用率，选。这种做法缓解拥堵，对消费者有利，排除。本身错误，而且这种做法也不违 背价值决定价格的道理。 15B 【解析】经济效益与社会效益并非绝对对立，A 不妥。竞争对企业来说是外在力量，C 表述 错误。 “隐私面单”维护消费者权益，不应看作市场调节的弊端，而是竞争的积极作用，不选 D。 16C 【解析】打击犯罪属于国家职能，党不履行国家职能。依法治国的关键是依宪治国。党
3、风廉 政建设有利于赢得民心，巩固党的执政地位，但这不是目的所在。 17B 【解析】改革后的监察委员会不是司法机关，也不再属于行政机关。 18A 【解析】我国支持按联合国宪章精神所进行的各项工作。我国在国际社会中发挥建设性作用， 不是主导作用。 19B 【解析】题干体现的是文化对政治的反作用，而不是政治对文化的决定作用，选不选。 题干不涉及民族性与世界性的关系，不选。 20D 【解析】真理只能丰富、发展和完善，不能被推翻。永远在接近真理，意味着永远没有得到 真理，这实际上否认了正确认识事物的可能性，是不可知论。 21C 【解析】量变达到一定程度才能引起质变。意识突破生理的局限的说法，夸大了意识的
4、作用， 否认了物质的决定作用。 22B 【解析】A 典故强调的是部分对整体的影响，但“积力”、 “众智”并未涉及关键部分。C 应该是 斗争性寓于同一性之中，并为同一性所制约。精神不能直接作用于物质，D 错误。 23D 【解析】改革是发展中国特色社会主义的强大动力，社会基本矛盾运动是人类社会发展的根 本动力，表述错误。不是历史唯物主义道理，属于辩证法范畴。 38 （26 分） （1）结合材料一，谈谈作为一个村民，应怎样参与到乡村治理过程中去？（12 分） 积极参与村民自治。通过自己选举当家人、村民会议、村民自治章程、村务公开等形式实现自己 的权利，管理好村里的事务。 （3 分） 积极参与民主决策
5、，通过各种渠道为党和政府的乡村治理工作建言献策。 （3 分） 积极参与民主监督，通过各种途径监督党和政府的乡村治理工作。 （3 分） 加强学习，努力提高自身素质，坚持党的领导，支持政府工作，遵守法律、规则和程序，坚持权 利与义务相统一、个人利益与国家利益相结合的原则，做到有序参与。 （3 分） （2）结合材料二，分析实施“三乡”工程的经济学依据。 （14 分） 消费对生产具有重要的反作用。 “市民下乡” ，通过养老、休闲等消费，拉动农村经济发展。 （4 分）劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。 “能人回乡” ，通过高素质劳动者创业、 带领，转变农村经济发展方式（答“科学技术是第一
6、生产力”亦可给分） 。 （4 分） 企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞，是社会主义市场经济的微观主体。 “企业 兴乡” ，可以推动农业规模化、产业化经营，调整农村产业结构，促进农业现代化。 （4 分） 城乡一体化是解决“三农”问题的根本途径。实施“三乡”工程，有利于打破城乡二元格局，促 进生产要素在城乡之间自由流动，尤其是城镇人才、资金向农村流动，从而促进农村发展。 （2 分）高考资源网（ ） ，您身边的高考专家欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 39 （26 分） （1）请你从文化生活的角度，阐释网评一中所说的“答案” 。 （10 分） 传统文化具有相对稳定性，传统文化在世代相传
7、中保留着基本特征。经典诗词作为优秀的传统文 化，其内涵经得起时代发展的考验，得以流传至今，能引起人的共鸣。 （4 分） 对待优秀传统文化，要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。文化发展的实质是创新。节 目用现代音乐、流行唱法演绎经典诗词，并通过大众传媒来传播，实现了形式创新、传播手段创新，让 经典得以流行。 （4 分） 为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该发展为人民大众所喜闻乐见的社会主义大 众文化，包括经典的和流行的、传统的和时尚的。经典的诗词通过与流行音乐结合，让人民大众喜闻乐 见，经典的可以流行，传统的也可以时尚。 （2 分） （2）结合你对小诗苔的理解，请从价值观的角度
8、说明，普通人何以伟大？（12 分） 苔，虽“白日不到” ， “花如米小” ，也不甘平庸，尽情绽放。作为普通人，主客观条件往往都不优 越，但要不负青春，积极向上，努力实现人生价值，成就伟大。 （3 分） 要在个人与社会的统一中实现人生价值，成就伟大。作为普通人，社会给我们提供的客观条件有 限，但我们要充分挖掘和利用已有条件，并努力创造条件来实现人生价值。 （3 分） 要在砥砺自我中实现人生价值，成就伟大。作为普通人，我们的主观条件也不优越，但我们要充 分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息；要努力发展自己的才能，全面提高个人素质；要有坚定的理 想信念，坚持正确价值观的指引。 （3 分） 要在劳动和奉献中创造价值，成就伟大。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由 之路，也是拥有幸福人生的根本途径。虽然我们平凡，只要我们投身于为人民服务的实践，尽己所能， 也能在平凡的事业中成就伟大。 （3 分） （若答“树立正确的价值观；坚持的正确价值判断和价值选择”等，可酌情给分，但给分不得超过 3 分） （3）在传承经典诗词的过程中，学校应怎样更好地发挥作用？请你写出两条切实可行的建议。 （4 分）示例： 开展经典晨读或夜读。 定期举办诗歌朗诵会。
