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1、江苏省张家港第二职业高级中学实习备课记录江苏省张家港第二职业高级中学实习备课记录总第 课时 实习课实习课 题题电动机顺序控制线路教学课时教学课时课时教学目教学目 标标通过本项目的学习，学生应了解常用低压电器的性能与选用，能掌握电动机全压启动六个基本控制线路的基本原理，能按原理图进行接线和调试，并能对各控制线路的故障进行检修与检修。理论要理论要 求求1.常用低压电器的功能与正确使用2.理解电气控制线路图绘制的原则3.理解各控制线路的工作原理4.熟练掌握各控制线路的安装接线5.会各控制线路的故障检修与检修实践要实践要 求求熟悉电气控制线路工作原理和电工用具的正确使用，在电力拖动线路板上合理布置电器
2、元件，并能安电路图接线，同时能检修线路故障。教学程序教学程序教学仪器教学仪器电工实习室、常用低压电器、电工用具、电力拖动线路板、电动机、连接导线 等。理论内容理论内容1电动机顺序控制线路图2控制线路工作原理先合上电源开关 QS。L1 L2L3QSFU 2FU 1U1 1V1 1W1 1M 3M 3U1 2V1 2W1 2KM 2KM 2KM 2KM 2KM 1KM 1KM 1FR 1FR 1FR 21U 1V 1W2U 2V 2WU13 V13 W13U14 V14 W14SB1 1SB2 1SB1 2SB2 2KM 1M1M2PE135791 11 3 1 52（1）顺序启动：（2）逆序停止
3、：操作内容操作内容一、安装说明1元器件清单代号名称型号规格数量M1三相异步电动机Y112M44KW、380V、8.8A、 接法、1440r/min1M2三相异步电动机Y90S21.5KW、380V、3.4A、 Y 接法、2845r/min1QS组合开关HZ1025/3三极、25A、380V1 FU1螺旋式熔断器RL160/2560A、配熔体 25A3 FU2螺旋式熔断器RL115/215A、配熔体 2A2 KM1交流接触器CJ102020A、线圈电压 380V1 KM2交流接触器CJ101010A、线圈电压 380V1 FR1热继电器JR1620/3三极、20A、整定电流1先按下 SB11KM
4、1 线圈 得电 KM1 自锁触头闭合自锁 KM1 主触头 闭合 电动机 M1 启动连续运 转。 KM1 常开辅助触头 闭合 再按下 SB21KM2 线圈 得电 KM2 自锁触头闭合自锁 KM2 主触头 闭合 KM2 常开辅助触头闭合（实现逆 序停止） 电动机 M2 启动连续运 转。 先按下 SB22KM2 线圈失 电 KM2 自锁触头分断解除 自锁 KM2 主触头 分断 电动机 M2 失电停转。 KM2 常开辅助触头 分断 再按下 SB12KM1 线圈失 电 KM1 自锁触头分断解除 自锁 KM1 主触头 分断 KM1 常开辅助触头分断 （实现顺 序启动） 电动机 M1 失电停转。 8.8AF
5、R2热继电器JR1620/3三极、20A、整定电流 3.4A1SB11SB12按钮LA103H保护式、按钮数 31 SB21SB22按钮LA103H保护式、按钮数 31 XT端子板JD01020380V、10A、20 节12安装步骤在控制板上安装电器元件，并贴上醒目的文字符号。线路板上进行槽板布线和套编码管和冷压接线头。按电路图检查控制线路板的正确性。安装电动机。可靠连接电动机和电器元件金属外壳的保护接地线。连接控制板外部的接线。自检。检查无误后通电试车。通电试车完毕，停转，切断电源。先拆除三相电源线，再拆除电动机线。二、线路检测1按电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线及接线端子处线号是否
6、正确，有无漏接、错接之处。检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。2学生用万用表检查线路的通断情况。应选用倍率适当的电阻挡，并进行校零，以防止短路故障的发生。（1）控制电路的检查（可断开主电路） ，将表棒分别搭在 U11、V11 线端上，此时读数应为“” 。按下 SB11（或者用起子按下 KM1 的衔铁）时，指针应偏转很大，指针应偏转很大，读数应为接触器 KM1 线圈的直流电阻。按下 SB21（或者用起子按下 KM2 的衔铁）时，指针应不动，此时读数应为“” ；再同时用起子按下 KM1 的衔铁，指针应偏转很大，读数应为接触器 KM2 线圈的直流电阻。同时按下 SB11、SB12，再用起子按下
7、KM2 的衔铁，指针应偏转很大，指针应偏转很大，读数应为接触器 KM1 线圈的直流电阻。（2）对主电路的检查（断开控制电路） ，看有无开路或短路现象，此时可用手动来代替接触器通电进行检查。3用兆欧表检查线路的绝缘电阻应不得小于 1M。4通电试车：必须征得老师同意，并由老师在现场监护。由老师接通三相电源 L1、L2、L3，学生合上电源开关 QS，按下 SB11，观察接触器 KM1 是否吸合，松开 SB11 接触器 KM1 是否自锁，观察电动机 M1 运行是否正常等；按下 SB21，观察接触器 KM2 是否吸合，松开 SB21 接触器 KM2 是否自锁，观察电动机 M2 运行是否正常等；按下 SB
8、12 两台电动机应没有影响；先按下SB22，观察接触器 KM2 是否释放，电动机 M2 是否停转；再按下 SB12，观察接触器 KM1 是否释放，电动机 M1 是否停转。问题与思考问题与思考故障的排除：例：（部分故障现象的排除路径）1按下 SB11，KM1 不吸合电源：FU2：1-1-3-5-7-92-22按下 SB11，KM1 吸合，松开 SB1，KM1 释放7-7-9-9（KM1 自锁）3合上电源，KM1 立即吸合7-9 短接4按下 SB21，KM2 吸合KM1 常开辅助触头没串接（13-15）5按下 SB11，KM1 吸合，按下 SB12，KM1 释放KM2 常开辅助触头没并接在 SB12 两端（5-7）主电路及控制电路其余故障现象思考分析延伸与拓展延伸与拓展
