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1、附件 3：云南省“三好学生” （优秀学生干部）登记表学校： 马关县第四中学 班级： 190 班 二一三年 3 月 29 日学校马关县第四中学姓名吴发信性别女年级九年级年龄 15 民族 汉 备注优秀学生干部先 进 事 迹一、品学兼优，同学的榜样一、品学兼优，同学的榜样 吴发信同学在家孝顺父母，在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老 师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中，她是一 名挺懂事的“小大人” ，长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同 学服务，对老师交给的任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处 以身作则，为同学树立了榜样。上课专心听课，独立
2、思考，认真完成各科作业。 见到有同学违反了学校、班级规定，她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些 鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻调解，并像个小老师似的跟他们 讲些“同学之间要团结” 、 “大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学 静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学， 才使我们这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。 二、团结同学，乐于助人二、团结同学，乐于助人 她具有很强的集体荣誉感。她觉得，个人的进步是渺小的，只有让全体同学 都进步，那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学 习经验，争取更大进步，还经常与其
3、他班干部一起主动关心班上学习有困难的同 学。为了帮助学困生解答疑难，她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱 帮助下，班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。 三、关心班级、爱护公物三、关心班级、爱护公物 吴发信同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时 间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身 先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言，每次劳动后，她总是把班级的劳动工 具整理摆放的整整齐齐。她经常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫 不足惜” 。所以被同学们誉为“班级的小雷锋” 。 四、刻苦勤奋、成绩喜人四、刻苦勤奋、成绩喜人 两年多来，吴
4、发信同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她 以此来鞭策自己，学习上以此严格要求自己，且学习态度端正，严肃认真，学习 目的明确。每个学期，她都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间， 从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅，年年被班级评为“学习标 兵” “三好学生” 。从而成为全班学生学习的榜样。然而，虽然取得了如此喜人的 成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、努力、认真；上课她从不迟到、早退、 旷课，也从来没有缺交过一次作业，持之以恒。 这就是她：一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。她一丝不 苟地做着老师交给她的各项事情，出色的完成老师交给她的各项任务，品学兼优， 无愧于优秀共青团员的光荣称号，不愧是一个品学兼优的三好学生。班 级 鉴 定该生在学习方面，我是个勤奋刻苦，学习态度端正，目标明确， ，成绩始终在年级名列前茅；在班上有较强的组织能力，能协助老师管理好本班的班务。是一个全面发展的好学生。注：请在“备注”栏里填写是“三好学生”还是“优秀学生干部”。学 校 鉴 定情况属实，同意推荐。 门审核意见 县教育行政部部门审核意见 地州市教育行政复 核 意 见 省 主 管 部 门
